過了一個年，感覺還沒有放松好，就真的正兒八經(jīng)開始學習了,好像還沒有進入狀態(tài)，有點不能適應(yīng)。心里有點著急：這樣下去如何了得?

    其實，作為一名小學班主任，一開學就會忙得跟陀螺似的，沒有停下來的時候。但學校通知我去參加家庭教育師培訓時，我還是很愉快地接受了——主要是因為感興趣。我想在力所能及的范圍內(nèi)，幫助我的孩子及學生健康成長，給家長在教育方面一些有益的建議。關(guān)于教育觀念上的轉(zhuǎn)變，我想自己已經(jīng)能夠和那些專家們達成共識了。只是國內(nèi)的教育制度還不能讓老師們大膽放手去實施“素質(zhì)教育”。我們從小所受的教育的影響和考試成績的制約也使得自己很多時候在碰到孩子出現(xiàn)的問題時，明知不該這樣做卻因為這樣那樣的原因簡單粗暴的解決了。事后也曾后悔過，追根究底，還是在內(nèi)心深處沒有將理論轉(zhuǎn)化為一種教育習慣。我只是想以這次學習為契機，讓專家和導(dǎo)師以及自己帶動起來的家長們督促自己，真正做一個每時每刻都會欣賞孩子的好家長，好老師。

    “教育是大寫的愛！”“允許出錯，不能再犯錯。”“成功的前提是聞過則喜；成功的方法是知錯就改?！睂W生如此，對于我來說，亦是如此！