草原的深處有一個(gè)天鵝湖， 湖的周圍住了許多居民，有天鵝、百靈、野雞、烏鴉等鳥類，也有野馬、黃羊、野驢、狐貍、兔子等獸類。大家相處在一起，非常和睦。

   有一天，從草原外面來了一只小狗。它看到美麗的天鵝湖以及和睦相處的各種動(dòng)物們，非常喜歡這個(gè)地方，于是它決定留下來和大家一起生活。

    天鵝湖的居民們非常歡迎這個(gè)新成員，還為它舉辦了盛大的歡迎晚會(huì)。

　這只小狗很快就和天鵝湖的居民們混熟了，每天和大家一起覓食、嬉戲，它從來沒有這么開心過。

　有一天，小狗想，自己如果能成為“天鵝湖之王”該多好！一旦產(chǎn)生了這個(gè)念頭，便再也揮之不去了。小狗開始為實(shí)現(xiàn)自己的這一目標(biāo)而冥思苦想。

　小狗想了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒有想出成為“天鵝湖之王”的好辦法。看來，只有用武力來征服天鵝湖的居民了。

　于是，小狗毀了野雞的窩、吃了天鵝的蛋、咬掉了小兔的尾巴、咬傷了野馬的腿……天鵝湖的居民們平靜、和諧的生活環(huán)境被徹底破壞了。

　小狗終于用自己的武力和野蠻“征服”了天鵝湖所有的居民。小狗開心極了。

　第二天，小狗早早地起床，它要巡視一下自己的王國。它走出屋子，發(fā)現(xiàn)外面靜悄悄的，往日早已出來鍛煉的居民們一個(gè)也看不見了。

　小狗走遍了天鵝湖所有的居民家，它還是沒見到一個(gè)影子。原來大家昨天晚上都連夜搬走了。

　小狗突然感到原來美麗的天鵝湖現(xiàn)在安靜得可怕，它感到一種從沒有過的孤獨(dú)與恐懼。

   最后，這位可憐的“天鵝湖之王”徹底瘋了，變成了一只流浪在草原上的野狗。

   作者樊宇明認(rèn)為：作為一個(gè)管理者要想獲得高超的駕馭部屬的能力，就必須在部屬面前建立自己的威信。沒有威信的管理者是根本無法開展工作的，更不要說有所作為了。管理者要想建立自己的威信，單靠權(quán)力及暴力是無法實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)楣芾碚咝枰氖橇钊藨胤耐?，這是一種樹立在部屬心中，使大家從內(nèi)心為之折服的東西，而不是簡(jiǎn)單的壓力及令人生畏的權(quán)力。

    我想：對(duì)老師或家長(zhǎng)而言，要想在孩子面前樹立威信，亦是如此！作為父母要想建立自己的威信，單靠權(quán)力及暴力也是無法實(shí)現(xiàn)的。言傳身教，以理服人，以德服人，才是我們的目標(biāo)！