1、忌說：“你寫的字象蜘蛛爬的一樣”。
　　應(yīng)說：“你寫的字現(xiàn)在還不美觀，請認(rèn)真書寫，好嗎？”

　　2、忌說：“我講完就拉倒，不會別怪我沒講”。
　　應(yīng)說：“你要專心聽講，不會可以問老師”。

　　3、忌說：“不樂意學(xué)，趴桌子睡覺，別影響別人”。
　　應(yīng)說：“你要努力學(xué)習(xí)，學(xué)進(jìn)去了，就會體驗到學(xué)習(xí)的樂趣”。

　　4、忌說：“不愿意聽課，外邊站著去”。
　　應(yīng)說：“你要集中精力聽課，只有聽懂了才能學(xué)會”。

　　5、忌說：“… …做不會，放學(xué)別回家”。
　　應(yīng)說：“應(yīng)抓緊時間學(xué)習(xí)，提高效率”。

　　6、忌說：“學(xué)習(xí)成績不好，別的多好也沒用”。
　　應(yīng)說：“做為一個學(xué)生不但學(xué)習(xí)好，其他方面也要好”。

　　7、忌說：“你算沒好了，你沒臉沒皮”。
　　應(yīng)說：“你改正了自身的毛病，老師、同學(xué)都會喜歡你”。

　　8、忌說：“你還能干啥？你就不是學(xué)習(xí)的料，哪也考不上”。
　　應(yīng)說：“你只要認(rèn)真聽課，肯下功夫就能迎頭趕上”。

　　9、忌說：“不懂裝懂”。
　　應(yīng)說：“沒聽明白，請?zhí)岢鰜怼薄?

　　10、忌說：“你快坐下吧，耍什么小聰明，老師還不如你，錯了我負(fù)責(zé)”。
　　應(yīng)說：“說的好，這個地方容易出錯”。

　　11、忌說：：“這么簡單的問題還不會，你聽啥了”。
　　應(yīng)說：“不要緊張，請你再想一想”。

　　12、忌說：“攤上你這樣的學(xué)生算倒霉了”。
　　應(yīng)說：“有了錯誤不要緊，只要改了就是好學(xué)生”。

　　13、忌說：“滾，一邊站著去”。
　　應(yīng)說：“你違反紀(jì)律，應(yīng)該冷靜地考慮一下，這樣做到底對不對，對自己、對別人究竟帶來什么危害，課后你來找我談?wù)勀愕南敕ā薄?

　　14、忌說：“真笨，煩人，閉嘴”。
　　應(yīng)說：“好好想想，請不要隨便講話”。

　　15、忌說：：“你的心跑了”。
　　應(yīng)說：“請你振作精神，專心聽講”。

　　16、忌說：“你這輩子算沒出息了，啥也不是”。
　　應(yīng)說：“你只要好好學(xué)習(xí)就能不斷地進(jìn)步，長大了用學(xué)到的知識為祖國為人民服務(wù)，才不虛度年華”。

　　17、忌說：“看你那德性”。
　　應(yīng)說：“你的行為不好，應(yīng)當(dāng)加以改正”。

　　18、忌說：：“你就是多動癥，啥時候也管不住自己，長大了也完蛋”。
　　應(yīng)說：“你克服掉好動的毛病就是一個好學(xué)生，長大了對你也有益處”。

　　19、忌說：“你的孩子屢教不改，你把孩子領(lǐng)回去，我們是無法教育”。
　　應(yīng)說：“請你和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，共同教育好您的孩子”。

　　20、忌說：：“就你這樣的學(xué)生，神仙也教不了”。
　　應(yīng)說：“只要你肯下功夫，一定能學(xué)好”。

　　21、忌說：“我教不了你，愿意上哪念就上哪念去”。
　　應(yīng)說：“有問題我們共同探討，你安心上課讀書”。

　　22、忌說：“少羅嗦，你事怎么這么多”。
　　應(yīng)說：“我們應(yīng)少說多做，老師相信你能想出好辦法來解決這件事”。

　　23、忌說：“有意見找校長去”。
　　應(yīng)說：“有意見可以提出來，你們倆共同解決”。

　　24、忌說：“是我說了算，還是你說了算”。
　　應(yīng)說：“你有自己的想法很好，但先按老師的要求去做”。

　　25、忌說：“跟老師作對，沒你的好”。
　　應(yīng)說：“你對老師有意見，可以說說你內(nèi)心的想法，老師有則改之，無則加勉”。

　　二、教師忌事應(yīng)事

　　1、忌：工作敷衍塞責(zé)，三心二意。
　　應(yīng)：熱愛教育事業(yè)，甘愿奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感。

　　2、忌：不學(xué)無術(shù)，信口開河，沒有根據(jù)妄加猜度。
　　應(yīng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，無根據(jù)的話不講。

　　3、忌：夸夸其談，文人相輕，互不服氣，撥弄是非。
　　應(yīng)：謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，互相尊重。

　　4、忌：對學(xué)生只抓智育不顧其它。
　　應(yīng)：關(guān)心學(xué)生全面成長，重視學(xué)生思想品德教育。

　　5、忌：只抓尖子生而忽視大多數(shù)學(xué)生。
　　應(yīng)：不論優(yōu)秀學(xué)生和落后生，都一樣尊重、愛護(hù)、鼓勵。

　　6、忌：對超常學(xué)生不能因勢利導(dǎo)，對落后學(xué)生不管不問。
　　應(yīng)：對學(xué)生因材施教。

　　7、忌：缺乏耐心和同情心，歧視、諷刺、斥責(zé)、體罰和把學(xué)生趕出教室。
　　應(yīng)：熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，嚴(yán)格要求學(xué)生，但不刺傷學(xué)生自尊心，不體罰學(xué)生和變向體罰學(xué)生。

　　8、忌：千篇一律，因循守舊，只顧“滿堂灌”，不顧學(xué)生是否樂意接受。
　　應(yīng)：在教學(xué)方法上靈活多樣，講練結(jié)合，精益求精，勇于創(chuàng)新。

　　9、忌：只教給學(xué)生知識，不教給學(xué)生方法，使學(xué)生被動地接受知識。
　　應(yīng)：既教給學(xué)生知識，又教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的良好習(xí)慣。

　　10、忌：家庭作業(yè)過多，忽視各科之間的協(xié)調(diào)。
　　應(yīng)：要有全局眼光，作業(yè)要精、要有針對性。

　　11、忌：給學(xué)生留懲罰性作業(yè)，錯一寫十等。
　　應(yīng)：當(dāng)面指出學(xué)生作業(yè)錯的原因，講解后讓學(xué)生做一遍。

　　12、忌：打擊報復(fù)對自己有意見的學(xué)生。
　　應(yīng)：寬容大度，正確對待并能激勵學(xué)生上進(jìn)。

　　13、忌：教師批評學(xué)生，其它教師也參與。
　　應(yīng)：努力營造易與學(xué)生接受批評教育的良好氛圍。

　　14、忌：主觀武斷，偏向偏袒，處事不公。
　　應(yīng)：調(diào)查研究，一視同人。

　　15、忌：用固定的眼光看學(xué)生，看不到學(xué)生的優(yōu)點和進(jìn)步。
　　應(yīng)：用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)生多表揚。

　　16、忌：教師心不順，把怨氣遷移到學(xué)生身上。
　　應(yīng)：善于控制自己的情緒，以平靜的心態(tài)對待學(xué)生。

　　17、忌：教師在全體同學(xué)面前，做出有損于學(xué)生自尊心的事。
　　應(yīng)：尊重學(xué)生的人格，愛護(hù)學(xué)生的自尊心。

　　18、忌：對犯錯誤的學(xué)生不進(jìn)行正面教育，而是威逼恫嚇，或包庇縱容。
　　應(yīng)：進(jìn)行正面的說理教育，循循善誘，使之改正錯誤。

　　19、忌：讓學(xué)生或通過學(xué)生家長為自己謀私利。
　　應(yīng)：淡泊名利，潔身自好。

　　20、忌：衣衫不整，舉止粗俗，出言不遜。
　　應(yīng)：衣著整潔，舉止端莊，語言文明，禮貌待人。

　　21、忌：上班時佩戴耳環(huán)、手鐲和濃裝艷抹。
　　應(yīng)：妝飾得體。

　　22、忌：穿奇裝異服、超短裙。
　　應(yīng)：著裝樸素大方，自然。

　　23、忌：課堂效率低下，課外大量占用時間。
　　應(yīng)：提高課堂效率，加強(qiáng)課程的合理安排，避免低效重復(fù)。

　　24、忌：教師飲酒后出現(xiàn)在學(xué)生面前。
　　應(yīng)：在工作時間不飲酒。

　　25、忌：教師在課堂上吸煙。
　　應(yīng)：在校內(nèi)不吸煙，或在學(xué)校指定地點吸煙。來源：中國時英語教學(xué)網(wǎng)