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    正文

    把歷史事件編成順口溜

    (2009-01-17 15:05:00)   [編輯]
     人物檔案:曹暑,女,畢業(yè)于蕭山中學(xué),杭州市文科狀元。高考總分672分,其中語文131分,數(shù)學(xué)150分,英語130分,文綜261分。錄取于北大法學(xué)院。

      立志要做一名律師的曹暑看上去卻有些靦腆,但一說到學(xué)習(xí),立馬顯現(xiàn)出“大將之風(fēng)”。

      把歷史事件編成順口溜

      “我覺得文綜還是要多看多背,沒有人能夠不知道年代、人物等基本要素而考出高分的。”曹暑說要文科學(xué)得好,多看多背是基礎(chǔ),但如何“背誦掌握知識(shí)點(diǎn)”曹暑有自己的訣竅?!耙粋€(gè)歷史事件其實(shí)自成一體,首先確定好起始和結(jié)束時(shí)間,然后根據(jù)此事件的特點(diǎn)確定一條可以貫徹整個(gè)事件的線索,可以是時(shí)間、可以是人物、可以是大事件,然后就像穿珠子一樣通過這根線穿成一條美麗的項(xiàng)鏈?!焙芏嗤瑢W(xué)覺得背不出知識(shí)點(diǎn)是因?yàn)樗麄兿癖硶粯右蛔植宦┍痴n文,這樣不僅效果差而且很浪費(fèi)時(shí)間?!坝械臍v史事件如果不能按時(shí)間、人物或是事件來串連,我就會(huì)編一些順口溜,只要自己明白內(nèi)在含義就行?!?/span>

      自己設(shè)計(jì)專題

    “我喜歡整理,喜歡以專題的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)?!辈苁钤诳偨Y(jié)她的“高考制勝秘訣”時(shí)說她主要的復(fù)習(xí)方法就是整理專題。比如確定“民族運(yùn)動(dòng)”為主題,然后把中外古今所有民族運(yùn)動(dòng)列出,這種記憶和復(fù)習(xí)方式一來兼顧到古今中外歷史事件,條理比較清楚,本來這些知識(shí)點(diǎn)都是散落在各國(guó)歷史之中的;二來可以把古今中外的民族運(yùn)動(dòng)進(jìn)行對(duì)比,了解國(guó)情間的差異和隨時(shí)間的演變,能更深刻地把握好知識(shí)。不僅歷史,其實(shí)語文、數(shù)學(xué)、政治、地理等都可以按專題進(jìn)行,這樣既有助于復(fù)習(xí)的全面性,也節(jié)省了時(shí)間,提高了效率。

      英語不背單詞、數(shù)學(xué)不做難題

      “早上不背單詞”是曹暑對(duì)傳統(tǒng)復(fù)習(xí)方式的大挑戰(zhàn),“我覺得背單詞不如做完形填空或是閱讀理解,這種情況下既訓(xùn)練了自己的閱讀能力,記憶的單詞也更深刻,同時(shí)節(jié)省了時(shí)間?!辈苁钫f。

      150分滿分的數(shù)學(xué)令人詫異,曹暑說自己成功的秘訣是掌握基礎(chǔ),不做難題。因?yàn)槲目茢?shù)學(xué)的要求不高,不用花大力氣攻克難題,只要能掌握基礎(chǔ)就能獲得不錯(cuò)的成績(jī)。在她的糾錯(cuò)本上,除了錯(cuò)題,就是自己收集的“經(jīng)典”題型,題目“表象”會(huì)變,但考查的內(nèi)容“換湯不換藥”,所以只要把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,題目再變也能迎刃而解。來源:杭州網(wǎng)

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