【忌無志】　不少畢業(yè)生將高校畢業(yè)、踏入工作崗位視為人生的最后解脫。認(rèn)為沒有了考試前的那種緊張和考試后為能否合格過關(guān)而擔(dān)憂，學(xué)歷到手，工作就位，應(yīng)該輕輕松松地享受人生了。持這種想法的人，表現(xiàn)在工作上是胸?zé)o大志，不思進(jìn)取。表現(xiàn)在作風(fēng)上是懶懶散散，飽食終日。年長日久，必定是碌碌無為，一事無成。就人生而論，如此終了一生，會有什么真正意義上的價值呢？因此，這是學(xué)子們的第一大忌。邁出校門的畢業(yè)生，應(yīng)該不辜負(fù)國家多年的培養(yǎng)、老師辛勤的教誨、父母殷切的期望，不辜負(fù)美好的青春年華，此時此刻，正應(yīng)該立大志去干一番事業(yè)，而不能放任自己，隨波逐流，默默無聞地過一生。

　　【忌膽小】　有些畢業(yè)生步入新的工作單位，面對新的環(huán)境，新的面孔，長時期戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢抬頭見人，尤其對單位領(lǐng)導(dǎo)和同事，缺乏必要交往。遇事過于謹(jǐn)小慎微，膽小怕事，該想的不敢想，該說的不敢說，該干的不敢干，怕挑擔(dān)子，怕冒風(fēng)險。這是不能盡快適應(yīng)環(huán)境的致命因素。

　　初出茅廬的畢業(yè)生，應(yīng)該保持青年人朝氣蓬勃的精神，在腳踏實地的基礎(chǔ)上，敢想、敢說、敢干。多年含辛茹苦學(xué)來的書本理論知識，不通過大膽實踐這座“橋梁”，無論如何也不能轉(zhuǎn)化為能力。因此遇事縮手縮腳，謹(jǐn)小慎微，只能一輩子平平庸庸。

　　【忌虛浮】　也有不少畢業(yè)生胸懷大志，“恰同學(xué)少年，揮斥方遒”，這是應(yīng)該的，也是必須的。他們帶著各自的宏偉藍(lán)圖走出校門，急于一展身手，也是無可非議的。但不可忘了“欲速則不達(dá)”的警世名言。缺乏堅實的基礎(chǔ)，是無法砌起高樓大廈的。另外，切不可三心二意，這山望著那山高，今天想干這個，明天想干那個。更不能自詡是“成大事者”，而對所謂的“小事”不屑一顧。凡成大事者，都必須腳踏實地，扎扎實實地從小事做起。從小事上顯示出能力和才干，才可能有領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的敬佩。舍了這個前提和基礎(chǔ)，哪兒會有機(jī)遇和成功呢？

　　【忌清高】　畢業(yè)生大都經(jīng)歷了十幾載的寒窗苦讀，積累了較豐富的書本知識，有了一技之長。很容易形成孤芳自賞的怪癖，和他人相處，是一副清高自傲的神態(tài)。有些人甚至自命不凡，目中無人，這個瞧不起，那個看不慣，不尊重領(lǐng)導(dǎo)，不團(tuán)結(jié)同事。結(jié)果處處碰壁，處處不受歡迎，終生一事無成。要避免這種結(jié)果的發(fā)生，最終必須學(xué)會事事謙虛，尊重他人，以尊重人換來被人尊重。

　　總之，邁出校門，走向新的工作崗位，僅僅只是環(huán)境的改變，不是人生求學(xué)的終止，要學(xué)的東西還很多，更不是人生奮斗的最終目的，而是更加絢麗的人生的起點。愿眾多的大學(xué)生能保持自己的本色，在新的人生道路上邁出堅實的一步。作者：五月　來源：青少年與法網(wǎng)