在媒體上看到一條令人震驚的消息,一個被稱為“神童”的女中學生因為“一直受著巨大壓力,不看課外書籍不可能”而自殺。自殺的女中學生覃瑤是湖北省枝江市百里洲鎮(zhèn)人,兩歲上學,12歲被保送進重點高中,在當?shù)乇蛔u為“神童”。3月6日,她在校內(nèi)池塘自殺。自殺的原因是她感到不看課外書不可能,而她在上英語課時看《格林》雜志受到老師批評,為此感到了難以承受的壓力。
覃瑤自殺,并無很復雜的背景,也沒有激化到出人命那個程度的矛盾,沒有什么過不去的“坎”??墒?,竟然釀成悲劇,而且是在十三四歲的花樣年華。人的生命是最寶貴的,喪失生命的損失是沒法彌補的,而她就這樣說結(jié)束就結(jié)束了自己的生命。如果說,青少年殺人的案例尚屬個別,那么,必須正視的事實是,今天青少年自殺并不罕見;如果說,原來時有所聞的是大學生為就業(yè),為生計,為戀愛而自殺,那么,令人震驚的是如今有的中學生自殺原因竟是那么簡單和隨意,又那么猝不及防。
面對這種悲劇,人們會問:當代青少年的世界觀、人生觀、價值觀到底出了什么問題?他們的心理為什么如此迷惘、性格為什么如此偏執(zhí)、神經(jīng)為什么如此脆弱?為什么動輒就要自殺或殺人?我們要清醒地看到,有相當一部分青少年自尊心、虛榮心太強,目光太短、心眼太窄、火氣太大,而行為又很極端。他們總習慣于被人寵著、哄著、捧著、順著,受不了委屈,經(jīng)不起挫折,稍不順心就采取極端手段,直至把自己的生命和他人的生命也不當回事。這可怕而危險。像覃瑤,只因為老師批評她上課看課外書,就感到承受了難以承受的壓力而輕易自殺,這令人不可思議。值得注意的是,有些類似的問題對青少年猶如“無定性導彈”、“不定時炸彈”,隨時隨地可能爆炸,釀成悲劇,害人害己,后果嚴重。
青少年中的這些問題已經(jīng)成了嚴重的社會問題,主要責任當然不在青少年。這也表明,我們的精神文明建設(shè)還有待完善,我們的教育特別是青少年思想教育還要加強。通常說,“一失足成千古恨”,而青少年時期是一個人比較容易失足的關(guān)鍵年齡段,嚴重的失足將毀掉一生,上述的事例就是慘痛的教訓。都說青少年是祖國的未來和希望,如果青少年中頻頻出現(xiàn)這種問題,祖國的未來將會怎么樣?(來源:人民網(wǎng) 作者:李德民)
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