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    你了解孩子的潛能嗎?

    (2009-02-05 10:36:00)   [編輯]
        美國哈佛大學心理教授霍華德-加德納通過研究,認為人的基本智力可分為八種類型:語言智力、邏輯-數(shù)理智力、音樂智力、空間智力、身體-運動智力、人際關系智力、自我認知知力和自然觀察者智力。家長應在日常生活中全面、細心地觀察孩子的語言、行為及興趣,及時發(fā)現(xiàn)孩子的潛在智力并適時地加以引導。

      下面是孩子在日常生活中的20種表現(xiàn),它們反映著8種潛在智力:

     ?。?、善于用語言描述所聽到的各種聲響;2、常給孩子朗讀的故事,要是你更換了里面的某個詞,孩子就會說讀錯了,并加以糾正;3、喜歡對人講故事,而且講得繪聲繪色;4、喜歡提些怪問題,如人為什么不會飛等等;5、喜歡把玩具分門別類,按大小或顏色放在一起;6、喜歡伴隨樂器的彈奏唱歌;7、喜歡傾聽各種樂器發(fā)出的聲響,并能根據(jù)聲響準確地判斷出是什么樂器;8、能準確地記憶詩歌和電視里經(jīng)常播放的樂曲;9、善于辨別方向,極少迷路;10、乘車時,對經(jīng)過的站名或路標記得清清楚楚,并向你提起什么時候曾經(jīng)來過這個地方;11、喜歡東寫西畫,形象逼真地勾勒各種物體;12、喜歡自己動手,很多東西都一學就會;13、特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動作或道白;14、善于體察父母的心情,領會父母的憂與樂;15、落落大方,動作優(yōu)雅懂禮貌;16、看見生人時會說“他好像某某人”之類的話;17、善于把行為和感情聯(lián)系起來,如說:“我生氣了才這樣干的。”;18、善于判斷該做什么、不該做什么;19、善于辨別出物體之間的微小差異;20、喜歡擺弄花草、逗弄小動物,而對一般的玩具興趣不大。

      測試分析:

      您的孩子如果第1、2、3條表現(xiàn)突出,可能具有語言才能;如果4、5條表現(xiàn)突出,說明有邏輯-數(shù)理方面的天賦;如果6、7、8條表現(xiàn)突出,可能是個音樂苗子;如果9、10、11條表現(xiàn)突出,說明有豐富的空間想像能力;如果12、13條表現(xiàn)突出,可能具有較高的身體-運動智力;如果14、15、16條表現(xiàn)突出,孩子在人際關系方面的智力較好;如果17、18條表現(xiàn)突出,說明孩子有著良好的自我認識能力;如果19、20條表現(xiàn)突出,孩子的自然觀察者智力明顯地具有優(yōu)勢。來源:網(wǎng)絡

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