案例
以下曾是發(fā)生在我朋友家里的一個(gè)真實(shí)故事。
兒子自小聰明、上進(jìn)，他在學(xué)習(xí)上一直在班級名列前三名。但自從去年上初二以來，兒子把越來越多的時(shí)間花在上網(wǎng)聊天和玩游戲上，學(xué)習(xí)成績明顯下降。學(xué)校老師要求家長配合對孩子進(jìn)行嚴(yán)格管束，于是父親下決心關(guān)停了寬帶，讓孩子在家無法上網(wǎng)。誰知兒子反應(yīng)異常強(qiáng)烈，他突然拒絕上學(xué)，閉門不出，以示抗議。連續(xù)一周父親軟硬兼施逼迫他回校讀書，但得到的結(jié)果是：兒子離家出走了！在兒子離家出走后的第三天，母親在一個(gè)網(wǎng)吧里把兒子找了回來。為了避免沖突，父親選擇了忍讓，沒有批評兒子的過激行為。父親說：“從來是兒子怕我們，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)：兒子不再怕我們，倒是我們做父母的越來越怕兒子了。”夫妻雙雙開始反思對兒子的教育方法，并多次來向我咨，征求我的意見。他們重新為兒子開通寬帶，并開始改變方法。兒子回校讀書后不再向他提考試成績上的要求。慢慢地親子關(guān)系改善了，兒子也懂事了不少，玩電腦也更有節(jié)制了，學(xué)習(xí)成績有所回升。
去年寒假前夕，兒子透露出要染發(fā)的打算。在孩子的父母看來，未成年人染發(fā)是一種十分出格的行為：只有那些缺乏家庭管教、又被學(xué)校放棄、在社會(huì)上染上了不良習(xí)氣的孩子才會(huì)去染發(fā)；況且，中學(xué)生染發(fā)是學(xué)校明令禁止的。父母都認(rèn)為這是一條不能突破的底線，因此堅(jiān)決拒絕了兒子的要求，沒有留下任何商量的余地。但是，放寒假的第二天，兒子突然給她母親發(fā)了一個(gè)短信：“今天我染發(fā)了！”顯然，兒子是在向父母挑釁。這位父親得悉后馬上給我打電話求助：“今晚回家后我如何面對兒子一頭色彩斑斕的頭發(fā)？是強(qiáng)令他染回原樣呢，還是聽之任之？強(qiáng)令難免引起激烈沖突，但聽之任之我實(shí)在無法做到。寒假期間親朋好友對兒子染發(fā)有議論，我們該如何向他們解釋？我現(xiàn)在該怎么辦？”。
專家點(diǎn)評
本期專家 浙江成長教育心理研究所所長、吳錦良教授
接到電話，我當(dāng)即給我這位當(dāng)父親的朋友提了以下幾點(diǎn)建議：
1．且用“視而不見”的方法回避兒子的挑釁。兒子知道父母堅(jiān)決反對還要染發(fā)并且發(fā)信息通知父母，他是要看看你們究竟能把他怎么樣。這顯然有挑釁的意味。在此時(shí)此刻，父母若針鋒相對與兒子正面交鋒，雙方必然在情緒狀態(tài)下產(chǎn)生過激行為，非但于事無補(bǔ)，還會(huì)導(dǎo)致新的沖突。因此，回家后宜采取“視而不見”的方法，避免正面批評、談?wù)搩鹤拥男袨?，以此來回避兒子的挑釁?
2．用沉默來傳達(dá)自己的情感和態(tài)度。回避挑釁不等于聽之任之，對兒子的不良行為不應(yīng)該遷就，你們需要表達(dá)自己對此事的態(tài)度，但這種表達(dá)的恰當(dāng)方式是沉默。沉默能夠渲染一種氣氛，會(huì)讓兒子深切感受到父母的沉重心情，從而促使他對自己的行為進(jìn)行反思，但又不會(huì)傷害兒子或引起語言沖突、導(dǎo)致矛盾激化。
3．借助親朋好友的議論來影響兒子的審美觀。明知父母反對還是堅(jiān)持要染發(fā)，說明兒子非常希望嘗試，也一定以為染發(fā)會(huì)很美很酷。所以，父母還要從審美觀的角度來影響兒子。寒假遇到親朋好友，假如他們當(dāng)面說起兒子染發(fā)一事，你們可以用冷靜客觀的態(tài)度和他們進(jìn)行討論，讓親朋站在審美的角度發(fā)表一些對你兒子染發(fā)的看法，語言要客觀，立場要中立，這樣可以從審美觀方面影響兒子。如果兒子發(fā)現(xiàn)周邊不少人覺得他染發(fā)后不美觀，他對此的看法也會(huì)慢慢改變。
4．寒假結(jié)束前給兒子一個(gè)“染回來”的建議。整個(gè)寒假對此事要采取冷處理的方法，不強(qiáng)迫兒子，給他自己有反思的時(shí)間和空間。同時(shí)注意進(jìn)一步加強(qiáng)彼此交流、溝通，增強(qiáng)互信基礎(chǔ)。在寒假結(jié)束前給兒子一個(gè)建議：“兒子，你一定要染發(fā)，我們不能強(qiáng)制你，但是確實(shí)覺得這樣很不和諧美觀?，F(xiàn)在你也已經(jīng)嘗試過了，該考慮下一步了。為了不違反學(xué)校的規(guī)定，也為了讓爸爸媽媽心里踏實(shí)一點(diǎn)，建議你在寒假結(jié)束前將頭發(fā)染回到自然的黑色，你說行嗎？” 我相信，父母這樣通情達(dá)理，兒子的一顆倔強(qiáng)的心一定會(huì)被感化的。浙江家庭教育網(wǎng)
以下曾是發(fā)生在我朋友家里的一個(gè)真實(shí)故事。
兒子自小聰明、上進(jìn)，他在學(xué)習(xí)上一直在班級名列前三名。但自從去年上初二以來，兒子把越來越多的時(shí)間花在上網(wǎng)聊天和玩游戲上，學(xué)習(xí)成績明顯下降。學(xué)校老師要求家長配合對孩子進(jìn)行嚴(yán)格管束，于是父親下決心關(guān)停了寬帶，讓孩子在家無法上網(wǎng)。誰知兒子反應(yīng)異常強(qiáng)烈，他突然拒絕上學(xué)，閉門不出，以示抗議。連續(xù)一周父親軟硬兼施逼迫他回校讀書，但得到的結(jié)果是：兒子離家出走了！在兒子離家出走后的第三天，母親在一個(gè)網(wǎng)吧里把兒子找了回來。為了避免沖突，父親選擇了忍讓，沒有批評兒子的過激行為。父親說：“從來是兒子怕我們，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)：兒子不再怕我們，倒是我們做父母的越來越怕兒子了。”夫妻雙雙開始反思對兒子的教育方法，并多次來向我咨，征求我的意見。他們重新為兒子開通寬帶，并開始改變方法。兒子回校讀書后不再向他提考試成績上的要求。慢慢地親子關(guān)系改善了，兒子也懂事了不少，玩電腦也更有節(jié)制了，學(xué)習(xí)成績有所回升。
去年寒假前夕，兒子透露出要染發(fā)的打算。在孩子的父母看來，未成年人染發(fā)是一種十分出格的行為：只有那些缺乏家庭管教、又被學(xué)校放棄、在社會(huì)上染上了不良習(xí)氣的孩子才會(huì)去染發(fā)；況且，中學(xué)生染發(fā)是學(xué)校明令禁止的。父母都認(rèn)為這是一條不能突破的底線，因此堅(jiān)決拒絕了兒子的要求，沒有留下任何商量的余地。但是，放寒假的第二天，兒子突然給她母親發(fā)了一個(gè)短信：“今天我染發(fā)了！”顯然，兒子是在向父母挑釁。這位父親得悉后馬上給我打電話求助：“今晚回家后我如何面對兒子一頭色彩斑斕的頭發(fā)？是強(qiáng)令他染回原樣呢，還是聽之任之？強(qiáng)令難免引起激烈沖突，但聽之任之我實(shí)在無法做到。寒假期間親朋好友對兒子染發(fā)有議論，我們該如何向他們解釋？我現(xiàn)在該怎么辦？”。
專家點(diǎn)評
本期專家 浙江成長教育心理研究所所長、吳錦良教授
接到電話，我當(dāng)即給我這位當(dāng)父親的朋友提了以下幾點(diǎn)建議：
1．且用“視而不見”的方法回避兒子的挑釁。兒子知道父母堅(jiān)決反對還要染發(fā)并且發(fā)信息通知父母，他是要看看你們究竟能把他怎么樣。這顯然有挑釁的意味。在此時(shí)此刻，父母若針鋒相對與兒子正面交鋒，雙方必然在情緒狀態(tài)下產(chǎn)生過激行為，非但于事無補(bǔ)，還會(huì)導(dǎo)致新的沖突。因此，回家后宜采取“視而不見”的方法，避免正面批評、談?wù)搩鹤拥男袨?，以此來回避兒子的挑釁?
2．用沉默來傳達(dá)自己的情感和態(tài)度。回避挑釁不等于聽之任之，對兒子的不良行為不應(yīng)該遷就，你們需要表達(dá)自己對此事的態(tài)度，但這種表達(dá)的恰當(dāng)方式是沉默。沉默能夠渲染一種氣氛，會(huì)讓兒子深切感受到父母的沉重心情，從而促使他對自己的行為進(jìn)行反思，但又不會(huì)傷害兒子或引起語言沖突、導(dǎo)致矛盾激化。
3．借助親朋好友的議論來影響兒子的審美觀。明知父母反對還是堅(jiān)持要染發(fā)，說明兒子非常希望嘗試，也一定以為染發(fā)會(huì)很美很酷。所以，父母還要從審美觀的角度來影響兒子。寒假遇到親朋好友，假如他們當(dāng)面說起兒子染發(fā)一事，你們可以用冷靜客觀的態(tài)度和他們進(jìn)行討論，讓親朋站在審美的角度發(fā)表一些對你兒子染發(fā)的看法，語言要客觀，立場要中立，這樣可以從審美觀方面影響兒子。如果兒子發(fā)現(xiàn)周邊不少人覺得他染發(fā)后不美觀，他對此的看法也會(huì)慢慢改變。
4．寒假結(jié)束前給兒子一個(gè)“染回來”的建議。整個(gè)寒假對此事要采取冷處理的方法，不強(qiáng)迫兒子，給他自己有反思的時(shí)間和空間。同時(shí)注意進(jìn)一步加強(qiáng)彼此交流、溝通，增強(qiáng)互信基礎(chǔ)。在寒假結(jié)束前給兒子一個(gè)建議：“兒子，你一定要染發(fā)，我們不能強(qiáng)制你，但是確實(shí)覺得這樣很不和諧美觀?，F(xiàn)在你也已經(jīng)嘗試過了，該考慮下一步了。為了不違反學(xué)校的規(guī)定，也為了讓爸爸媽媽心里踏實(shí)一點(diǎn)，建議你在寒假結(jié)束前將頭發(fā)染回到自然的黑色，你說行嗎？” 我相信，父母這樣通情達(dá)理，兒子的一顆倔強(qiáng)的心一定會(huì)被感化的。浙江家庭教育網(wǎng)
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