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    專家之談:高三學(xué)生家長教子八忌

    (2009-02-19 15:08:00)   [編輯]
     學(xué)生高考的成績與外部環(huán)境的影響不無關(guān)系。而對高考生影響最大的外部因素莫過于家庭的環(huán)境。家長在高三一年中應(yīng)該充當(dāng)為學(xué)生排憂解難、做好后勤保障的角色,但是如果指導(dǎo)失誤,也可能起到相反的作用。

      在發(fā)揮自己的作用時,家長們要注意八個方面的問題。

      一忌如臨大敵。進(jìn)入高三后,家長身上表現(xiàn)出的“考試焦慮癥”,不僅會直接感染學(xué)生,而且會使家長自己失去冷靜。所以家長們必須首先保證自己情緒的穩(wěn)定,注意用自己的積極樂觀去沖淡孩子心中的緊張不安。

      二忌嘮叨不休。不要整天把高考掛在嘴邊,更不要用“要為父母爭口氣”等言語刺激孩子。過分的叮囑只會對孩子的生理和心理造成不良影響,家長不要過多地干涉孩子的行為,要給他們一個比較寬松的復(fù)習(xí)環(huán)境。

      三忌照管過度。過分的關(guān)照會給孩子更大的壓力,對學(xué)生精神上的關(guān)心和物質(zhì)上的關(guān)照都要適度。

      四忌期望過高。要了解孩子的實(shí)際水平,不要給孩子過高的預(yù)期。家長要做孩子制定高考目標(biāo)的指導(dǎo)者。

      五忌盲目攀比。不要對孩子說其他學(xué)生學(xué)習(xí)如何好如何勤奮的言語,這樣反而會增加孩子的逆反心理,而要多進(jìn)行縱向的比較,努力發(fā)現(xiàn)孩子每時每刻的進(jìn)步,同時幫助孩子分析自身的長處和缺陷,以達(dá)到揚(yáng)長避短、鼓舞士氣的效果。

      六忌反差太大。家庭環(huán)境或氛圍的改變不宜過大,衣食住行都保持原樣未嘗不可,可以讓孩子適當(dāng)?shù)乜纯措娨?、聽聽音樂或逛逛街?/span>

      七忌威逼利誘。不要用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性,這不僅不能起到激勵作用,反而可能導(dǎo)致孩子心理失衡。

      八忌家教無度。不要不惜血本請名師做家教、開小灶,這樣不僅擠占了孩子自由消化復(fù)習(xí)內(nèi)容的時間,而且有揠苗助長之嫌。來源:新京報  

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