處在青春期的孩子，在同性同年齡人中形成親密朋友關(guān)系的同時(shí)，由于性的萌動(dòng)而導(dǎo)致對(duì)異性的關(guān)注和戀愛(ài)的感情，而且，這種關(guān)注會(huì)不斷增強(qiáng)，以致對(duì)特定的異性萌發(fā)出愛(ài)慕之情是很自然的。

　　所以，家長(zhǎng)們要了解孩子此時(shí)特有的“心情”，對(duì)孩子與異性的交往，不能粗暴地定性為“早戀”，嚴(yán)厲地加以制止，或像“特務(wù)”一樣對(duì)孩子進(jìn)行跟蹤、監(jiān)視或者對(duì)孩子交往的對(duì)象徹底地加以否定。父母這樣做的效果往往是事倍功半，有時(shí)甚至適得其反。現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的許多事情都證明了這一點(diǎn)。

　　例如有個(gè)女孩經(jīng)常幫助一男孩補(bǔ)習(xí)功課，家長(zhǎng)斷定孩子“早戀”，粗暴地加以制止，結(jié)果這兩個(gè)根本沒(méi)有“談”的孩子都受到了雙方家長(zhǎng)巨大的壓力，索性離家出走，真正談上了“戀愛(ài)”。還有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子戀愛(ài)了，立即訓(xùn)斥加嚴(yán)厲的懲罰，孩子氣不過(guò)，雙方投湖自殺……這種例子舉不勝舉。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該信賴(lài)孩子，以朋友的身份，平等的地位與孩子談心，幫助孩子處理情感波動(dòng)的問(wèn)題，是可以培育孩子自覺(jué)地去約束自己的行動(dòng)和生活的。

　　在對(duì)待青春期少男少女“早戀”的問(wèn)題上，家長(zhǎng)應(yīng)采取什么具體措施呢？

　?。?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #800000">1）當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行性教育的同時(shí)，要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)男?、?愛(ài)、婚姻教育，先打打早戀的預(yù)防針。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時(shí)，家長(zhǎng)不要驚慌失措，如臨大敵，要對(duì)孩子進(jìn)行熱情的幫助，可以告訴孩子：德國(guó)偉大詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“英俊少年哪個(gè)不善鐘情，妙齡少女誰(shuí)個(gè)不善懷春”，喜歡心目中特定的異性是這個(gè)階段的孩子都會(huì)發(fā)生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為“戀愛(ài)”，因?yàn)槟銈冋幱陂L(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金年齡階段，生理、心理發(fā)展尚不成熟。如果因?yàn)樵鐟俣膹U學(xué)業(yè)、前途也非?？上У摹?

　?。?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #800000">2）如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀，孩子對(duì)所愛(ài)慕的對(duì)象魂不守舍時(shí)，家長(zhǎng)不能用譏諷、責(zé) 罵甚至懲罰的方式來(lái)對(duì)待孩子，更不能沖向?qū)W校、對(duì)方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿(mǎn)城風(fēng)雨。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，運(yùn)用“冷處理”的辦法。因?yàn)楫?dāng)孩子產(chǎn)生戀愛(ài)情感時(shí)，隨著憧憬產(chǎn)激動(dòng)也會(huì)為傷感、社會(huì)環(huán)境壓力、甚至性欲的糾纏而苦惱，父母不但要洞察孩子這種內(nèi)心情感，而且還要從旁加以引導(dǎo)，要耐心地傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，并給孩子以熱情、嚴(yán)肅的忠告。要教孩子自尊自愛(ài)，區(qū)分友誼與愛(ài)情的關(guān)系，適當(dāng)?shù)叵蚝⒆又v講愛(ài)情的社會(huì)道德性和愛(ài)情的權(quán)力責(zé)任，使孩子對(duì)戀愛(ài)、婚姻有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。要告訴孩子初、高中生談戀愛(ài)最后“終成眷屬”的還不到3%，成功的可能性非常小，早戀對(duì)中學(xué)生學(xué)業(yè)有影響，如果因談戀愛(ài)影響到不能繼續(xù)求學(xué)深造，即使兩人結(jié)婚了，生活也必將充滿(mǎn)坎坷與矛盾沖突，因?yàn)橹R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。對(duì)孩子早戀問(wèn)題，家長(zhǎng)的教育要和風(fēng)細(xì)雨，又要有一定嚴(yán)肅態(tài)度，不能埋怨、責(zé)備，幫助孩子走出“早戀”的困惑是需要一定的時(shí)間的。

　?。?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #800000">3）家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極參加對(duì)身心健康有益的活動(dòng)，以轉(zhuǎn)移其注意力，發(fā)泄其充沛 的精力。校內(nèi)豐富多彩的集體活動(dòng)，校外的旅游、交友、公益勞動(dòng)等既可鍛煉身體，又可益智、養(yǎng)性。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子根據(jù)個(gè)人興趣，發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，如進(jìn)行集郵、讀世界名著、練習(xí)寫(xiě)作投稿，使課余的時(shí)間充滿(mǎn)情趣，充滿(mǎn)快樂(lè)，也許，“早戀”的情感會(huì)適當(dāng)減弱和轉(zhuǎn)移。 對(duì)于中學(xué)生“早戀”問(wèn)題，筆者想多說(shuō)幾句。因?yàn)榻┠陙?lái)隨著人們生活水平的普遍提高，兒童營(yíng)養(yǎng)供給充分，加之社會(huì)環(huán)境有形無(wú)形的“性”刺激，兒童性成熟年齡明顯提前，這也導(dǎo)致了現(xiàn)在中學(xué)生談戀愛(ài)年齡普遍提前，甚至有報(bào)道說(shuō)小學(xué)高年級(jí)中也出現(xiàn)了談戀愛(ài)現(xiàn)象。對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)有一定的思想準(zhǔn)備，不能視中小學(xué)生早戀低齡化和早戀者數(shù)量激增如洪水猛獸，同時(shí)也不能如有些文章所說(shuō)的“自然教育”，任其發(fā)展。在這個(gè)問(wèn)題上，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)習(xí)一些有關(guān)兒童心理學(xué)特別是青春期心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)，提高素養(yǎng)。平時(shí)要對(duì)孩子多留意觀察，多和孩子談心，預(yù)防青少年早戀的發(fā)生。

　　下面是孩子可能早戀的10種信號(hào)，供家長(zhǎng)參考：

　?。?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #800000">1）孩子變得特別愛(ài)打扮，注意修飾自己，常對(duì)著鏡子左顧右盼。

　　（2）成績(jī)突然下降，上課注意力不集中。

　?。?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #800000">3）活潑好動(dòng)的孩子突然變得沉默，不愿和父母多說(shuō)話。

　?。?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #800000">4）在家坐不住，經(jīng)常找借口外出，瞞著父母在公園、歌廳等場(chǎng)所，有時(shí)不還說(shuō)謊。

　?。?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #800000">5）放學(xué)回家喜歡一個(gè)人躲在房間里，或呆在一邊想心事，時(shí)常走神發(fā)呆。

　?。?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #800000">6）情緒起伏大，有時(shí)興奮，有時(shí)憂(yōu)郁，有時(shí)煩燥不安，做事無(wú)耐心。

　?。?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #800000">7）突然對(duì)描寫(xiě)愛(ài)情的文藝作品、電影、電視感興趣。

　?。?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #800000">8）突然喜歡談?wù)撃信g的事。

　?。?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #800000">9）背著家長(zhǎng)偷偷寫(xiě)信，寫(xiě)日記，看到別人趕忙掩飾。

　?。?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #800000">10）常有異性打來(lái)電話，經(jīng)常收到發(fā)信人地址“內(nèi)詳”的信。http://www.hjz100.cn/jdyj/ShowArticle.asp?ArticleID=1124