師：好不明白嗎？你們給我好好覺醒吧！讀書不是一件非做不可的事，而是你們想去做的事。以后你們會(huì)碰到許多你們不知道的事，也會(huì)碰到你們覺得很美好的、開心的、不可思議的事物，這時(shí)候，作為一個(gè)人自然地想了解更多，學(xué)習(xí)更多。失去好奇心和求知欲的人，不能稱為人，連畜牲都不如！連自己生存的這個(gè)世界都不想了解，還能做什么呢？不論如何學(xué)習(xí)，只要人活著，就有很多不懂的東西。這個(gè)世界上有很多人好像什么都懂的樣子，那都是騙人的。進(jìn)了好大學(xué)也好，進(jìn)了好公司也好，如果有活到老學(xué)到老的想法，那就有無(wú)限的可能性，失去好奇心的一瞬間，人就死了。豬只曉得快樂(lè)，而人還能幸福 有一個(gè)故事： 甲豬與乙豬在一起生活。 突然有一天，乙豬開始讀起書來(lái)了。甲豬不解，問(wèn)起何故，乙豬說(shuō)：“我想做人?！?甲豬說(shuō)：“你看我們——圈子變得越來(lái)越干凈舒適了，飼料也越來(lái)越精良了，這樣不是挺好的嗎？” 乙豬說(shuō)：“豬只曉得快樂(lè)，而人還能幸福！”

          .一位編輯說(shuō):“讀書可以使心靈有一個(gè)純潔的安身之地?！?我將要邁步，有個(gè)影子還在擋路，它冷冷發(fā)話。你為什么要離群索居，為了在一個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)只自已的環(huán)境中好好讀書，為什么要讀書，讀書可以使心靈有一個(gè)純潔的安身之地，唯有純潔的心靈才能指引自已在尋求人生理想的路上不至于迷途，你知不知道一個(gè)人心里如果只裝著另一個(gè)人就很難再接受其他東西，你能控制自已去想些什么嗎，你敢肯定嗎。我打了個(gè)寒噤。

         一位網(wǎng)友說(shuō)想讀自己想讀的書，這在大學(xué)里面應(yīng)該是很容易的事情，大學(xué)建筑的核心是圖書館，你到里面找40本你非常想讀的書（就算你一年只讀10本吧），然后，把它們讀完，你對(duì)大學(xué)的憤怒也就解決了?我不否認(rèn)大學(xué)有非常多讓人厭煩的事，尤其是一些不務(wù)正業(yè)的大學(xué)。但是，人文主義者花費(fèi)數(shù)百年努力才把大學(xué)變成最重要的社會(huì)結(jié)構(gòu)，即使在任何的環(huán)境里，大學(xué)都是相對(duì)值得向往的讀書場(chǎng)所（你說(shuō)你喜歡讀書），即便是巴格達(dá)大學(xué)，藏書也不會(huì)少。這是說(shuō)，否定大學(xué)的存在是很難的事，你不能隨便找兩個(gè)理由就瞧不起大學(xué)，可以不讀書了。

        南方周末2003-03-27 每一位現(xiàn)代人都要讀書讀書，不光是學(xué)校學(xué)生的事，每一位現(xiàn)代人都要讀書。讀書的目的可以各各不同，依我看來(lái)，無(wú)非三種目的：增智（知識(shí)技能），益志（修養(yǎng)心志），怡情（獲得快感）。---- 一位教師說(shuō) 讀書明理 這是一個(gè)重要的老問(wèn)題。一個(gè)人為什么要讀書？傳統(tǒng)中最正確的答案，便是“讀書明理”四個(gè)字。

        國(guó)學(xué)大師南懷瑾說(shuō)為了讓自己好受這就牽扯到我們?yōu)槭裁匆x書。我們?yōu)槭裁匆槌鰰r(shí)間讀書？大概有兩種目的：一是要學(xué)習(xí)，為了了解真相；二是為了讓自己好受。為了讓自己好受，這好理解。

       學(xué)者黃艾禾說(shuō) 不讀書又怎么能進(jìn)步書是人類進(jìn)步的階梯，不讀書又怎么能進(jìn)步呢？人之所以富有，首先應(yīng)該是心靈的充實(shí)和純潔，其次才是房子，車子和錢財(cái)。

      發(fā)達(dá)國(guó)家之所以發(fā)達(dá)，第一位的是，公民的受教育程度，科技的創(chuàng)新能力和國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力，沒有一個(gè)文盲眾多的國(guó)家成為富強(qiáng)的國(guó)家。一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，如果浮躁到連書都不愿意讀，猖狂到視讀書人為另類而不齒的地步，那這個(gè)人，這個(gè)民族，這個(gè)國(guó)家也離崩潰不遠(yuǎn)了！從主觀上來(lái)看，功利化，世俗化思想的泛濫是讀書人越來(lái)越少的主要原因之一。在某些人的眼里，哪些灰暗的書本中只有‘顏如玉’，或是‘黃金屋’。功利，世俗，浮躁化傾向日盛，以其昏昏，使人昭昭者眾，推杯換盞整天喝得頭昏腦漲，天昏地暗者眾，而坐下來(lái)踏踏實(shí)實(shí)讀書學(xué)習(xí)充實(shí)自己者寥寥。

       軍事專家張召忠說(shuō) 從來(lái)沒有人為了讀書而讀書 從來(lái)沒有人為了讀書而讀書，人們是在讀書中發(fā)現(xiàn)自己，聯(lián)想自己，檢查自己，提升自己。

       羅曼 羅蘭說(shuō) 我不知道我為什么要看書像人在天上飛沒陸地。沒方向。我就有這種害怕感。我想說(shuō)以前的都過(guò)去了。但給我?guī)?lái)人生的反思卻沒走。我現(xiàn)在書也看不進(jìn)，我不知道我為什么要看書。也許為了將來(lái)。但我感到那樣人活太假了。 

         一位詩(shī)人說(shuō) 為什么一定要讀這些經(jīng)典傳記和修養(yǎng)名著讀名著的最終目的是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)——包括理解人，懂得他人的需要。那么，攻讀這些經(jīng)典傳記和修養(yǎng)名著則是提高人文素質(zhì)的捷徑，它們有助于我們：關(guān)注人性，了解人情世故以及變化的規(guī)律 關(guān)注經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)可行性； 關(guān)注過(guò)程，知道如何對(duì)過(guò)程進(jìn)行控制，并勝任應(yīng)當(dāng)勝任的職責(zé)；培養(yǎng)做事意識(shí)，擺脫書呆子氣，從中掌握面對(duì)挫折、失敗、困境的技術(shù)；把握人生中的大規(guī)律，并加強(qiáng)性格中哪些具有競(jìng)爭(zhēng)力的因素,為了實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)簡(jiǎn)化日常生活。http://www.hjz100.cn/jdyj/ShowArticle.asp?ArticleID=99