小瑩媽媽：我的寶寶3歲半了，以前給她講故事的時(shí)候她還會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)，但是最近一段時(shí)間，晚上給她講故事的時(shí)候她都沒(méi)有耐心聽(tīng)完，請(qǐng)問(wèn)這該怎么辦？

　　解答：

　　3～6歲的寶寶已經(jīng)有了自己的喜好，不太喜歡父母照著書上的內(nèi)容從頭到尾閱讀，而是喜歡爸爸媽媽閱讀自己感興趣的內(nèi)容。這一時(shí)期父母伴隨孩子進(jìn)行分享閱讀是個(gè)不錯(cuò)的方法。

　　適合分享閱讀的書：

　　與寶寶的認(rèn)知、言語(yǔ)發(fā)展水平相適應(yīng)，貼近他們的生活和興趣點(diǎn)，能激發(fā)他們對(duì)閱讀的興趣的圖書。一方面故事主題要貼近寶寶的生活，語(yǔ)言幽默，想像力豐富，為其提供豐富的、刺激性的生活體驗(yàn)，另一方面圖畫色彩豐富、極富創(chuàng)意，激發(fā)兒童自主閱讀。

　　推薦閱讀方法：

　　1.用手指點(diǎn)、逐字朗讀。分享閱讀需要父母為寶寶逐字逐句朗讀時(shí)，用手點(diǎn)指書本上的字，從而引導(dǎo)他注意到每個(gè)字的字形(而不是機(jī)械地認(rèn)字)，同時(shí)，正確地讀出每一個(gè)字的發(fā)音。

　　2.不斷重復(fù)。媽媽可以先讀一句，寶寶跟著讀一句，然后媽媽再和寶寶一起讀，最后逐漸過(guò)渡到寶寶自己獨(dú)立閱讀。通過(guò)這種模仿的方式，寶寶開始從被動(dòng)聽(tīng)別人講故事，逐步過(guò)渡到自己主動(dòng)讀故事。父母需要在這個(gè)過(guò)程中對(duì)寶寶進(jìn)行不斷地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

　　3.書本知識(shí)生活化 建議媽媽們根據(jù)圖書將書本上的知識(shí)與生活認(rèn)知結(jié)合起來(lái)。比如，在和寶寶一起讀過(guò)海洋動(dòng)物書后，帶他去海洋館看看海豚、海豹到底是長(zhǎng)成什么樣子。這樣就可以使閱讀變得更有趣。 來(lái)源： 大洋網(wǎng)--現(xiàn)代育兒報(bào)