圖/記者 熊波

    “兒童是一棵小樹苗，他自己會生長，教育的目的就是為了給他提供更好的教育環(huán)境?！?2日，新生代實戰(zhàn)派教育專家萬瑋，攜暢銷書《班主任兵法2·實戰(zhàn)篇》作客“名家論壇”，與廣大家長探討如何“理性創(chuàng)設(shè)適合兒童成長的環(huán)境”。   

    別把孩子當(dāng)名片

    “孩子是家長的一面鏡子，有什么樣的家長就有什么樣的學(xué)生?！比f瑋說，家長之間在談?wù)摵⒆拥臅r候應(yīng)該認識到一點，那就是孩子并非自己的名片。一味在人前夸耀自己的孩子，只會在無形中增加孩子的壓力和煩惱，一旦這種壓力無從釋放，就會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果?！昂⒆邮歉改缸顚氋F的財富，家長要把孩子當(dāng)作一項事業(yè)來經(jīng)營！”

    賞識教育不是萬能藥

    作為與魏書生、李鎮(zhèn)西齊名的國內(nèi)三大名班主任之一，35歲的萬瑋，大學(xué)畢業(yè)初做班主任時，就遭遇挫敗，被校長“下課”。后來他知恥而后勇，潛能激發(fā)出來，用兩年時間悟出了做班主任的智慧和策略。萬瑋認為教育本質(zhì)上要能夠給人必要的挫折，只有挫折才能成長。他指出，當(dāng)前風(fēng)行的賞識教育并不是包治百病的萬能藥。通常的教育方式有感化式和震撼式，兩者有效的結(jié)合才是好的教育。

    在和東西湖區(qū)的中小學(xué)班主任交流時，萬瑋認為成功的班主任必須身懷十大絕技：其中包括做腳踏實地的理想主義者；學(xué)會用震撼式的教育方式；在學(xué)生面前注意自己的一言一行；對待學(xué)生要公正、公平；保持師生間的適當(dāng)距離；讓學(xué)生喜歡你等等。

    聰明不可靠，勤奮最可靠

    好的教育就是要培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。有些孩子看上去十分機靈，長大后成就卻比不上那些憨厚的學(xué)生，就是因為沒有好的習(xí)慣和態(tài)度。所以教育界有句話說，聰明不可靠，勤奮最可靠，沒有憨厚的機靈往往是一種缺點。家長要避免拔苗助長的心態(tài)，注重孩子人格的發(fā)展。來源： 武漢晚報