我家的孩子9歲男孩，今年3年級了，昨天做題一篇卷子一道對的都沒有，就是不認真馬虎，我說他做的都不對他還對付不當(dāng)回事，氣的我給他打了一頓 打的很恨 ，我現(xiàn)在心理還在疼的，我也試過看到它的優(yōu)點就鼓勵，可是鼓勵了我發(fā)現(xiàn)他就會驕傲，還不如不鼓勵了，以前的時候?qū)W習(xí)總是叫大人陪著，現(xiàn)在知道自己的學(xué)習(xí)了 可是學(xué)習(xí)質(zhì)量太差了，從小我就打的 也管事 可是這次打的太狠了，我都不忍心在打了 ，可是孩子不認真，馬虎磨蹭，掉浪當(dāng)?shù)脑趺垂苣?，真是犯愁 請好心的人給我建議。
看了你的做法,我認為你很不理智,首先,從一開始對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣你就沒培養(yǎng)好,現(xiàn)在看到孩子出了問題,就著急了,你的反強化,會使你的孩子失去原由的自信心,還是先從自己身找原因,孩子有病,家長吃藥,多鼓勵孩子,不但不會讓孩子失望,和驕傲,會讓孩子有一種成就感,關(guān)鍵,是家長采取什么技巧和方法,使孩子容易接受.
鑫鑫爸爸，看得出來，你是一個負責(zé)任的父親，只是你現(xiàn)在還沒找到教育孩子的好方法。不知你是否贊同好孩子是夸出來的這個觀點。我是一名老師，經(jīng)過多次實踐，感覺真是這樣。請你靜心想一想，在什么時候你的熱情最高？要表揚鼓勵孩子，哪怕是點滴進步。怎么夸？是真心還是假意？孩子從你的眼神中完全可以讀懂。從你的帖子中看出你對孩子很不滿意，試想，你有沒有從孩子的角度考慮一下，你用什么方法才能孩子愿意接受你的教育？一定要找到孩子愿意接受的方法，這種尊重是孩子接受教育的前提。再有，你還要針對孩子的具體情況，從細微處找到培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的方法，不要太心急，要一點一點慢慢來，允許孩子有一個逐步提高的過程。比如，對粗心的問題，你可以鼓勵孩子從收拾書包、記錄作業(yè)、檢查作業(yè)（做完作業(yè)后細心檢查是個不錯的方法）等環(huán)節(jié)入手，不斷肯定孩子的點滴進步，長期堅持肯定有效。希望我的回復(fù)對你有些許幫助。 < type=text/java>write('http://qbar.qq.com/cqedu/r/?2888')< /> http://qbar.qq.com/cqedu/r/?2888
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鑫鑫爸爸，看得出來，你是一個負責(zé)任的父親，只是你現(xiàn)在還沒找到教育孩子的好方法。不知你是否贊同好孩子是夸出來的這個觀點。我是一名老師，經(jīng)過多次實踐，感覺真是這樣。請你靜心想一想，在什么時候你的熱情最高？要表揚鼓勵孩子，哪怕是點滴進步。怎么夸？是真心還是假意？孩子從你的眼神中完全可以讀懂。從你的帖子中看出你對孩子很不滿意，試想，你有沒有從孩子的角度考慮一下，你用什么方法才能孩子愿意接受你的教育？一定要找到孩子愿意接受的方法，這種尊重是孩子接受教育的前提。再有，你還要針對孩子的具體情況，從細微處找到培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的方法，不要太心急，要一點一點慢慢來，允許孩子有一個逐步提高的過程。比如，對粗心的問題，你可以鼓勵孩子從收拾書包、記錄作業(yè)、檢查作業(yè)（做完作業(yè)后細心檢查是個不錯的方法）等環(huán)節(jié)入手，不斷肯定孩子的點滴進步，長期堅持肯定有效。希望我的回復(fù)對你有些許幫助。 < type=text/java>write('http://qbar.qq.com/cqedu/r/?2888')< /> http://qbar.qq.com/cqedu/r/?2888
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寫得好
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