寒假是補(bǔ)親情課的好機(jī)會。平時，孩子一早出門上學(xué)，晚上回家就忙著寫作業(yè)，家長很難有機(jī)會和孩子一起聊天談心，尤其是住校的孩子，和家長的溝通機(jī)會更少。寒假里，家長可以和孩子一起逛逛書店，像朋友一樣地聊聊天兒，家長會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子非?？释透改附涣?。補(bǔ)上了親情課，有利于增強(qiáng)孩子對父母的信任，創(chuàng)建和諧的家庭氛圍，讓孩子身心健康地成長。

　　寒假別忘了給孩子補(bǔ)補(bǔ)社會課。平時在學(xué)校，孩子接觸社會的時間不多，這個假期，家長不妨多支持孩子參加些社會實(shí)踐活動，走進(jìn)社會這個大課堂學(xué)知識。給敬老院的老人送歡樂，給孤兒院的孩子送溫暖，都能讓孩子更多地了解社會。社會課有利于孩子學(xué)會用知識和愛心回報(bào)社會，這一課也是積累作文素材的好機(jī)會。

　　寒假不妨讓孩子上上勞動課。現(xiàn)在很多孩子被養(yǎng)成了“小皇帝”、“小公主”，“油瓶兒倒了都不扶”。這個假期，家長不妨狠狠心，讓孩子干一些力所能及的家務(wù)，幫著家里掃掃地、洗洗碗，參與過年前的大掃除，讓孩子感覺自己長大了，能幫父母干活了，體會勞動的快樂。勞動課補(bǔ)好了，有利于培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)和較強(qiáng)的生活能力。來源：北京考試報(bào)