學習筆記

學生使用手機概括起來有以下幾點有利的方面

1、提前接觸數(shù)碼產(chǎn)品，以后用別的產(chǎn)品就會更容易上手。

2、方便父母及時掌握孩子的情況。

3、手機短信已經(jīng)成為人與人之間相互聯(lián)系最重要的方式之一，逢年過節(jié)，喜慶生日，互致問候，可以增進彼此的感情和友誼。 

4、手機可作為隨身的記事本和鬧鐘。

５、手機短信是學生之間、學生和家長之間的新型交流平臺，是緊張、枯燥的學習生活的‘調(diào)味劑’?！?/span>

下面我們來關(guān)注一下學生使用手機帶來的不利影響：

弊端一：影響學習

弊端二：干擾上課秩序。

弊端三：浪費學習時間 

弊端四：借“機”作弊初露端倪 

弊端五：加重家長經(jīng)濟負擔 

弊端六：損害學生身心健康 

端七：與家長逆反

弊端八：滋生奢侈長逆反

弊根據(jù)有關(guān)專家的建議結(jié)合我們的實際情況，我給各位家長幾點建議：

一、家長應(yīng)正確認識孩子使用手機。

二、尊重孩子使用手機的隱私權(quán)。

三、家長應(yīng)豐富手機語言

四、家長應(yīng)幫助孩子合理使用手機。

二、家長應(yīng)幫助孩子懂得使用手機的禮儀。

1、          使用手機應(yīng)注意場合。

2、          使用手機要注意細節(jié)

3、          告訴孩子善于使用短信聯(lián)絡(luò)。