學(xué)習(xí)成績(jī)是否決定孩子的未來

[辯論錄音]

  觀后感：向辯論要結(jié)果不是目的，因?yàn)檗q論的過程充滿了收獲。雙方隊(duì)員在力爭(zhēng)闡明自己觀點(diǎn)的同時(shí)在審視對(duì)方的理由所在，這個(gè)過程就是堅(jiān)定自己信念的過程。

  觀戰(zhàn)過后我堅(jiān)信一點(diǎn)：要鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，這是起碼的力求上進(jìn)。但也不能將此作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們的家長(zhǎng)更新觀念，注重孩子的全面發(fā)展。

  我們力爭(zhēng)做到：即便孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)秀，但他卻有足夠的能力承擔(dān)起生活和社會(huì)賦予他的責(zé)任。就算孩子成績(jī)優(yōu)異學(xué)歷高深，但卻不要因?yàn)楦叻值湍芏簧鐣?huì)所不容。

  為隊(duì)員們的精彩鼓掌！

 轉(zhuǎn)自：u/4983/archives/2009/20092220435.html