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    對待孩子任性的方法(轉(zhuǎn)摘)

    (2009-03-06 01:08:00)   [編輯]

     

    對待孩子任性的方法

    作者:楓葉情緣

       

        孩子的任性表現(xiàn)千差萬別,所以解決孩子任性問題的方法也是多種多樣的。正確的方法是針對孩子的具體情況進行個別教育。下面列舉的幾種教育方法供家長們參考:

      (1)轉(zhuǎn)移法

      當(dāng)孩子出現(xiàn)任性行為時,利用當(dāng)時的情境特點,設(shè)法把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到能吸引孩子的其他事物或孩子感到有趣的活動中去。

      (2)聽任法

      當(dāng)孩子產(chǎn)生任性行為時(如哭鬧、撤潑等),在有安全保證的情況下,家長不要去理睬他。當(dāng)他感到利用哭鬧等"武器"不靈時,他自然會停止哭鬧,然后再進行說理教育。

      (3)說理法

      當(dāng)孩子提出無理要求時,家長可以利用講童話故事等各種具體形象的方法,給孩子講清任性行為可能帶來的不良后果,使孩子從中受到啟發(fā)和教育。

      (4)引導(dǎo)法

      家長可以從孩子任性的指向性和動機中發(fā)現(xiàn)一些蘊藏著積極的可培養(yǎng)的心理因素,即所謂"閃光點",加以誘發(fā)和引導(dǎo)。這種因勢利導(dǎo)的做法,既可以保護孩子的自尊心,又可以把任性的弱點轉(zhuǎn)化為積極的心理因素,并加以發(fā)揚光大。

      (5)自然后果報廢法

      在不損害身體健康的條件下.家長可以讓孩子的任性行為發(fā)展下去,讓孩子從任性行為所造成的不良后果中,通過自己的這種不愉快的情緒體驗,認(rèn)識到任性這類行為是不可取的。

      (6)榜樣暗示法

      當(dāng)孩子出現(xiàn)任性行為時,家長可以用電影、電視或圖書故事中正面的典型人物的具體形象、具體情節(jié)和行為活動給孩子看或講給孩子聽,使他從中受到啟迪,激發(fā)孩子的上進心,使孩子產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)榜樣的行為。

     ?。?span lang="EN">7)激將法

      一般說來,孩子的好勝心和自尊心都比較強,因此,他最不喜歡別人說他不行。如果家長能機智地利用孩子的這種好勝爭強的心理特點,孩子平時不能控制的任性行為表現(xiàn),也可能在"我偏會"、"我偏要"的心理狀態(tài)中得到克制。

      (8)預(yù)防法

      孩子的任性表現(xiàn),一般都有一定的規(guī)律。家長可以注意觀察孩子在什么情況下容易表現(xiàn)出任性行為。家長了解到這種特點以后,當(dāng)可能誘發(fā)孩子任性行為出現(xiàn)的那種情境臨近時,家長就可以事先給孩子提出要求,"約法三章",這樣就可以防患于未然,有利于培養(yǎng)孩子的自我克制能力。

      (9)委托法

      孩子喜歡幫大人做些事,以表示自己已經(jīng)長大了。因此,當(dāng)孩子發(fā)生任性行為時,家長可以委托他去完成某項"任務(wù)"。這樣,既可以便孩子擺脫任性產(chǎn)生的情境,防止出現(xiàn)"頂牛"狀態(tài),又可以使孩子產(chǎn)生信任感和滿足感,鍛煉孩子的獨立生活能力。

      (10)夸獎法

      針對孩子喜歡"聽好話""戴高帽"的心理特點,用孩子過去好的行為或孩子喜歡聽的話,對孩子的任性行為作出其他原因的解釋,為孩子"轉(zhuǎn)變"態(tài)度"搭梯子下樓"。例如:"x x本來是不要的,只是和媽媽鬧著玩的!……""x x過去一直都記得很清楚,只是這次忘記了,所以,……"利用這些方法可以控制孩子的任性行為。

     

    轉(zhuǎn)自:《好家長俱樂部》http://www.hjz100.cn/xueqian/ShowArticle.asp?ArticleID=1223

     

    0
    寫得好

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