家庭心理健康教育的作用

傲雪根據(jù)《  第四學(xué)科第一講 家庭心理健康教育的第一節(jié)》而寫

我個人認(rèn)為：在社會眾多的家庭中，單獨的一個家庭它是一個“獨體”，同時，又是一個“多元體”。它不單是兩代人身體的居住所，兩代人心靈的寄托處。還牽扯、聯(lián)系著其他成員家庭，即其大家族中的其它家庭以及家里親戚（同輩，長輩，后代）等。

我們都知道：家庭是社會的細(xì)胞，家庭又是社會的縮影，社會上的意識形態(tài)、社會風(fēng)氣、人際關(guān)系等，在家庭中都會有所反映。如果說社會是宏觀世界，那么家庭就是微型社會。在一個大家族的家庭中，這個“微型社會”對社會的影響可想知。只有家庭安定和睦了，我們的社會才能安定和諧。

安定和諧，主要取決與安定的心態(tài)和心理。怎樣才能有一個安定的心理，好的心態(tài)。就取決與“家庭心理教育”。

什么是“家庭心理教育”？
   家庭心理教育是以培養(yǎng)心理素質(zhì)和解決心理問題為基本目標(biāo)的教育。包括心理培養(yǎng)、心理訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、心理咨詢、心理治療等等。其形式有兩種：一是積極的心理教育，指培養(yǎng)心理素質(zhì)，促進身心健康，是占主導(dǎo)地位的形式；二是消極的心理教育，指解決心理問題，保持身心健康。其模式很多，如學(xué)科滲透模式、課堂教育與訓(xùn)練模式、活動模式、咨詢模式等等。其內(nèi)容也很多，如學(xué)習(xí)心理、人際心理、生活心理、健康心理、個性心理等等。家庭心理教育的途徑有家庭心理教育、學(xué)校心理教育、社會心理教育等等。其方法有：心理訓(xùn)練法、心理暗示法、心理咨詢法、心理測量法等。

 只有正確理解和認(rèn)識了“家庭心理健康教育”基本知識和重要性，才能更好為我們的孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，一個民主的家庭氛圍。做到與孩子心理換位。良好的心理健康教育對家庭和社會起著重要的作用——

首先，關(guān)系著社會的進步和發(fā)展，有利于提高全民族的素質(zhì)。關(guān)系到我們國家的前途和民族的興衰，關(guān)系到中華民族素質(zhì)的提高，關(guān)系到千家萬戶的直接利益，也關(guān)系到父母們的幸福歡樂和子女們的健康成長。
    其次，關(guān)系著家庭的幸福和團結(jié)，有利于美滿家庭的建立。家庭不單是身體的住所，更是心靈的住所。凡幸福和睦的家庭，都有著父母對子女有目的、有計劃的良好的家庭教育。
   最后，關(guān)系著子女的命運和前途，子女身心的成長。家庭教育是終身教育，也是最早期的教育。孩子從出生第一天起就開始接受家庭教育。
    各位讀者，為了你的孩子身心健康成長，作為家長的你請為孩子設(shè)身處地著想，把快樂，積極主動，自信和勇敢等好的一面帶給孩子吧！使孩子真正感到父母的偉大和崇高！