家長(zhǎng)如何把握溺愛和關(guān)愛的度

作者：敖素萍

“溺愛”和“關(guān)愛”這兩個(gè)詞中，都有一個(gè)“愛”字。愛是什么呢？愛是最簡(jiǎn)單也是讓人最難懂的東西。對(duì)愛的解釋很多： “愛是忍耐，愛是慈祥，愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不作無禮的事，不求己益，不動(dòng)怒，不圖謀惡事，不以不義為樂，只喜歡真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛是永不止自息的等待?！薄?/span>

每位家長(zhǎng)都愛自己的孩子，“愛”過了頭就是“溺愛”。也知道“溺愛”孩子，對(duì)孩子各方面的發(fā)展很不好，是害孩子。怎樣把握溺愛和關(guān)愛這個(gè)“度”，對(duì)于家長(zhǎng)是一個(gè)比較難把握的問題。

首先，在家庭教育中，家長(zhǎng)不但要以無私的親情去愛孩子，更需要情感與理智相結(jié)合，堅(jiān)持科學(xué)的教育方法。以理智的愛對(duì)待孩子，什么是理智的愛呢？就是家長(zhǎng)熱愛孩子，尊重孩子的人格，培養(yǎng)孩子的自尊心、自信心，針對(duì)孩子身心發(fā)展特點(diǎn)和能力水平進(jìn)行教育，既不操之過急，拔苗助長(zhǎng)，也不聽之任之，任其自流。這就是理智的愛。

其次，家長(zhǎng)還必須作到：不要對(duì)自己的孩子有“特殊待遇、輕易滿足、生活懶散、祈求央告、包辦代替、剝奪獨(dú)立、當(dāng)面袒護(hù)”的現(xiàn)象。

同時(shí)，家長(zhǎng)還要以理性施愛的原則，用心靈去接近孩子，去愛孩子。關(guān)愛孩子就要從心的溝通開始，給孩子足夠的空間去充分展示自己。

最后，要求家長(zhǎng)既要有身為父母、熱愛孩子的親情，又要有師長(zhǎng)教育學(xué)生的師情，做到愛而不縱，嚴(yán)而不苛，這樣才能達(dá)到教育有度. 也就把握了溺愛和關(guān)愛的“度”。