家長(zhǎng)咨詢?nèi)?/span>：文靜的女孩為什么變的不文靜了（跟蹤一）

09年3月.21日中午

塔河胡楊12:04:45我女兒明年高考

塔河胡楊12:05:17我在家時(shí)間少，教育問題也考慮的少

傲雪12:05:39父親的影響作用對(duì)孩子是很重要的

塔河胡楊12:07:53這個(gè)我知道，但工作在外地，每周回來一天多

塔河胡楊12:08:18周六孩子還上課

傲雪12:11:09你對(duì)孩子的影響在于平時(shí)的你的一言一行和為人處事等。女兒從父親那里得到的是自信、勇敢…………。

塔河胡楊12:13:52說的太好了，我也是這樣認(rèn)為的，但就是接觸的少，孩子學(xué)習(xí)作業(yè)也很重

傲雪12:17:02這也是現(xiàn)在教育系統(tǒng)研究的問題

塔河胡楊12:18:13教育資源有限

塔河胡楊12:18:29中國(guó)人不大講原則

塔河胡楊12:19:05人情風(fēng)在那都流行

塔河胡楊12:21:40那你能有時(shí)間當(dāng)面給孩子講些道理嗎，我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在說話對(duì)大人厲害了，和當(dāng)了幾年班長(zhǎng)有關(guān)系嗎

傲雪12:23:26好的，現(xiàn)在沒有時(shí)間，明天約個(gè)時(shí)間，你定吧。

塔河胡楊12:26:29好，再見

傲雪12:28:31你將孩子喜歡什么？性格特點(diǎn)，愛好等基本情況在這里留言，還有你對(duì)孩子現(xiàn)在看法，我一會(huì)兒看。

塔河胡楊12:32:57喜歡看書，不喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡中國(guó)古典樂器，古箏過7級(jí)一年前學(xué)琵琶，現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張停課了

塔河胡楊12:34:04是個(gè)文靜的女孩，但現(xiàn)在說話厲害 。

個(gè)案：

一、家長(zhǎng)述說：

孩子在班里擔(dān)任班長(zhǎng)好幾年了，喜歡看書，不喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡中國(guó)古典樂器，古箏過7級(jí)，一年前學(xué)琵琶，現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張停課了 。是個(gè)文靜的女孩，但現(xiàn)在對(duì)大人說話厲害 。

二、孩子情況分析

通過家長(zhǎng)的表述，我分析孩子情況如下：

第一 ，孩子在音樂方面比較好，并且，非常的喜歡古箏。

第二，   第二，孩子是一個(gè)很有主見，獨(dú)立性比較強(qiáng)，并且，很有管理能力。

第三，孩子喜歡看書，是個(gè)文靜的女孩，現(xiàn)在說話厲害，變的不文靜了。各種原因都會(huì)造成孩子的煩躁，對(duì)大人說話不敬，比較厲害，但要深入了解。

三、假設(shè)分析：

情況一 ：也許是家庭因素，父母嘮叨，引起孩子的心情煩躁而導(dǎo)致。

情況二：學(xué)習(xí)壓力大，感到精神和心理比較疲憊而造成的。

情況三：因是班里的班長(zhǎng)，要協(xié)助老師管理好本班，做好老師的助手工作，為班里的一些瑣碎事情而引起的。

情況四：身體的不舒服或女孩子特殊情況來了，心情煩躁而導(dǎo)致的對(duì)大人說話厲害。

四、預(yù)測(cè)指導(dǎo)方案

第一、和孩子交朋友，摸清孩子內(nèi)心世界和現(xiàn)在思想變化。

第二、問家長(zhǎng)和班主任老師，孩子最近在校情緒變化。

第三、弄清楚有無特殊的重大事情發(fā)生在她身邊。對(duì)她精神和心理有影響的刺激性的事情。

第四、給家長(zhǎng)與孩子對(duì)應(yīng)的菜單。

跟蹤二內(nèi)容調(diào)查弄清楚以下情況，給家長(zhǎng)留言：

傲雪  16:56:33

1、原先是文靜的女孩，現(xiàn)在對(duì)大人說話厲害。有多長(zhǎng)時(shí)間？

傲雪  16:57:14

2、能舉例說說孩子怎樣說話厲害嗎？

傲雪  16:59:21

3、在家庭、學(xué)校和班級(jí)、朋友等，有無重大事情發(fā)生，對(duì)孩子精神和心理有影響的刺激性的事情。

留言給我，晚上我有事，回來以后看，進(jìn)行分析。