電子書：《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》轉(zhuǎn)

(2009-06-03 14:49:00) [編輯]

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電子書：《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》

片段賞析

· 　　　　一、兒童的心理發(fā)展與教育

· 　　　　二、教育中的兒童觀

· 　　　　三、教育中的心理觀

· 　　　　四、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)的學(xué)科問題

· 　　第二節(jié)　兒童發(fā)展與教育心理學(xué)的研究方法

· 第二章　兒童心理發(fā)展的基本原理

· 　　第一節(jié)　兒童心理發(fā)展的理論

· 　　　　一、何謂心理發(fā)展

· 　　　　二、兒童心理發(fā)展的主要理論

· 　　第二節(jié)　影響兒童心理發(fā)展的主要因素

· 　　　　一、生物學(xué)因素

· 　　　　二、家庭因素

· 　　　　三、社會(huì)文化因素

· 　　第三節(jié)　兒童心理發(fā)展的一般特點(diǎn)

· 　　　　一、發(fā)展的整體性

· 　　　　二、發(fā)展的順序性

· 　　　　三、發(fā)展的連續(xù)性和階段性

· 　　　　四、發(fā)展的差異性

· 　　思考與練習(xí)

· 　　拓展性閱讀導(dǎo)航

· 第三章　教育心理學(xué)基本原理

· 　　第一節(jié)　學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)理論

· 　　　　一、學(xué)習(xí)的含義

· 　　　　二、學(xué)習(xí)的主要類型

· 　　　　三、主要的學(xué)習(xí)理論

· 　　第二節(jié)　主要的教學(xué)觀

· 　　　　一、認(rèn)知心理學(xué)的教學(xué)觀

· 　　　　二、建構(gòu)主義的教學(xué)觀

· 　　　　三、人本主義的教學(xué)觀

· 　　第三節(jié)　學(xué)與教的互動(dòng)與促進(jìn)

· 　　　　一、學(xué)與教互動(dòng)與促進(jìn)的特征

· 　　　　二、師生互動(dòng)與促進(jìn)的要素及其要求

· 　　　　三、增進(jìn)師生互動(dòng)與促進(jìn)的技巧

· 　　思考與練習(xí)

· 　　拓展性閱讀導(dǎo)航

· 第四章　教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂管理

· 　　第一節(jié)　教學(xué)設(shè)計(jì)

· 　　　　一、什么是教學(xué)設(shè)計(jì)

· 　　　　二、教學(xué)設(shè)計(jì)的原則

· 　　　　三、教學(xué)設(shè)計(jì)的基本程序

· 第五章　小學(xué)兒童學(xué)習(xí)心理與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

· 　　第一節(jié)　小學(xué)兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)

· 　　　　一、入學(xué)準(zhǔn)備

· 　　　　二、小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)心理與教學(xué)

· 　　第二節(jié)　知識(shí)的學(xué)習(xí)與遷移

· 　　　　一、知識(shí)的學(xué)習(xí)

· 　　　　二、學(xué)習(xí)的遷移

· 　　第三節(jié)　影響兒童學(xué)習(xí)的非智力因素及其培養(yǎng)

· 　　　　一、影響學(xué)習(xí)的主要非智力因素

· 　　　　二、非智力因素的培養(yǎng)

· 　　思考與練習(xí)

· 　　擴(kuò)展性閱讀導(dǎo)航

· 第六章　小學(xué)兒童認(rèn)知發(fā)展與認(rèn)知能力的培養(yǎng)

· 　　第一節(jié)　小學(xué)兒童認(rèn)知發(fā)展的主要特點(diǎn)與教學(xué)

· 　　　　一、小學(xué)兒童注意的發(fā)展與教學(xué)

· 　　　　二、小學(xué)兒童知覺的發(fā)展與教學(xué)

· 　　　　三、小學(xué)兒童記憶的發(fā)展與教學(xué)

· 　　　　四、小學(xué)兒童思維的發(fā)展與教學(xué)

· 　　第二節(jié)　小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)

· 　　　　一、學(xué)習(xí)策略的概念

· 　　　　二、學(xué)習(xí)策略的類型

· 　　　　三、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)策略的發(fā)展特點(diǎn)

· 　　　　四、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)策略的教學(xué)

· 　　第三節(jié)　小學(xué)兒童創(chuàng)造性及其培養(yǎng)

· 　　　　一、創(chuàng)造性與智力和學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系

· 　　　　二、小學(xué)兒童創(chuàng)造性的培養(yǎng)

· 　　思考與練習(xí)

· 　　擴(kuò)展性閱讀導(dǎo)航

· 第七章　小學(xué)兒童自我意識(shí)的發(fā)展與培養(yǎng)

· 　　第一節(jié)　自我意識(shí)概述

· 　　　　一、自我意識(shí)的內(nèi)涵

· 　　　　二、自我意識(shí)的理論

· 　　第二節(jié)　小學(xué)兒童自我意識(shí)的發(fā)展特點(diǎn)

· 　　　　一、小學(xué)兒童自我意識(shí)發(fā)展的年齡特點(diǎn)

· 　　　　二、小學(xué)兒童自我意識(shí)各成分的發(fā)展特點(diǎn)

· 　　第三節(jié)　小學(xué)兒童自我意識(shí)的培養(yǎng)

· 　　　　一、小學(xué)兒童自尊的培養(yǎng)

· 　　　　二、小學(xué)兒童自信的培養(yǎng)

· 　　　　三、小學(xué)兒童自我評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)

· 　　思考與練習(xí)

· 　　拓展性閱讀導(dǎo)航

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