家長(zhǎng)學(xué)校就是家長(zhǎng)的家

作者：傲雪

        在2010年3月25日上午10：00點(diǎn)，克拉瑪依市光華幼兒園在多功能廳進(jìn)行了家長(zhǎng)培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)講座中，近200名家長(zhǎng)參加，由本幼兒園家庭教育指導(dǎo)師敖素萍主講《幼兒良好行為習(xí)慣如何做起》，在一陣陣笑聲中圓滿的結(jié)束了。

    在講座前，由指導(dǎo)師帶著家長(zhǎng)一起隨音樂節(jié)奏健身，活動(dòng)身體的同時(shí)，又拉近了指導(dǎo)師和家長(zhǎng)的關(guān)系，使家長(zhǎng)感到家長(zhǎng)學(xué)校就是他們的家，學(xué)習(xí)家庭教育內(nèi)容也是一件很輕松、很愉快的事。

     在這次講座中，指導(dǎo)師利用多種形式和身邊典型事例，激發(fā)和引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)——

      第一，在講座中，插入了指導(dǎo)師與家長(zhǎng)互動(dòng)，以提問、回答、探討、講解、看動(dòng)畫等多種形式和方法展開培訓(xùn)，滿足了不同文化層次的家長(zhǎng)的需求。

    第二，講座內(nèi)容易懂易理解，激發(fā)了求知欲。指導(dǎo)師通過身邊典型的實(shí)例進(jìn)行舉例，每個(gè)事例深深地吸引著每一位家長(zhǎng)對(duì)講座的內(nèi)容的興趣，激發(fā)了家長(zhǎng)主動(dòng)、積極參與活動(dòng)興趣和求知欲。

    第三，這次講座起到了引領(lǐng)的效果。在會(huì)場(chǎng)上家長(zhǎng)們踴躍回答指導(dǎo)師的提問和指導(dǎo)師進(jìn)行互動(dòng)，達(dá)到了家長(zhǎng)學(xué)校引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和參與家庭教育內(nèi)容的作用。

    通過講座使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到：自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任是多么的重大，孩子的良好行為習(xí)慣對(duì)于孩子以后的成長(zhǎng)發(fā)展起著決定性的作用。同時(shí)，良好行為習(xí)慣締造孩子健康的人格，決定著孩子的命運(yùn)，孩子的命運(yùn)實(shí)際上就掌握在家長(zhǎng)手上……，一連串的厲害關(guān)系，通過講座對(duì)家長(zhǎng)啟發(fā)很大，觸動(dòng)很深，激發(fā)了家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)，受到很好的效果，家長(zhǎng)反映很好。

    這次講座結(jié)束后收回“家長(zhǎng)的反饋表”49張，家長(zhǎng)對(duì)這次講座活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議統(tǒng)計(jì)內(nèi)容主要有：

   1.聽完講座后，感觸很深，學(xué)到許多知識(shí)和內(nèi)容，希望以后多舉行此項(xiàng)活動(dòng)。

   2.對(duì)這次講座活動(dòng)非常滿意，講座講的很好，內(nèi)容豐富，以實(shí)例講解的較生動(dòng)，容易接受。

   3.講的特別好，很精彩，內(nèi)容實(shí)際易懂，對(duì)我們的家庭教育讀懂孩子心理和他們交流很有幫助。

   4.因時(shí)間關(guān)系使講課未完成，然后督促家長(zhǎng)進(jìn)各班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，使家長(zhǎng)感到遺憾。

   5.很贊同老師的觀點(diǎn)，希望老師和家長(zhǎng)多交流教育孩子的方法。

   6.課件做的不錯(cuò)，能全面反映和說明良好行為習(xí)慣是如何養(yǎng)成的。建議：家庭教育做的好的家長(zhǎng)講講自己育兒的經(jīng)驗(yàn)。

   7.老師講的挺不錯(cuò)的，有許多方面我們做家長(zhǎng)的忽視了一些小問題，今后會(huì)加以注意。

   8.對(duì)我們家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子很有幫助，希望每個(gè)月都辦一次。