年底，幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。一番總結(jié)展望之余，老師還特意布置了家庭作業(yè)——要求我們這些當(dāng)家長(zhǎng)的，好好利用春節(jié)在家的時(shí)間，鍛煉孩子的動(dòng)手能力；最低的標(biāo)準(zhǔn)，是要在下學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，讓各家的寶貝學(xué)會(huì)自己剝雞蛋皮。
“我家兒子還不知道雞蛋長(zhǎng)什么樣呢！”身旁的一位母親吐吐舌頭，側(cè)過(guò)頭來(lái)小聲對(duì)我講，“我總怕煮雞蛋的蛋黃會(huì)噎著孩子，到現(xiàn)在還一直只給他吃雞蛋羹?！笨吹贸觯転樽约旱牧伎嘤眯母械津湴?。
說(shuō)實(shí)話，有關(guān)雞蛋的故事聽(tīng)過(guò)不少，這一次的創(chuàng)意也算不上多高水平。在師大上學(xué)那會(huì)兒，我就經(jīng)常在食堂里看到送孩子上師大附小的家長(zhǎng)和孩子一起吃早飯，也就總有機(jī)會(huì)看到各種各樣處理雞蛋的方式方法。其中令我印象最深刻的，是一位開(kāi) mini cooper 的細(xì)腰母親——她用纖纖十指熟練地剝開(kāi)蛋皮，再用筷子把蛋白一掰兩半，輕輕夾出蛋黃，放在小米稀飯里，掐碎，弄爛，之后才把這一碗黏黏糊糊的作品遞給坐在對(duì)面的女兒。一同吃飯的人問(wèn)她為什么，她的回答是：“這孩子從小就嗓子眼兒小，不泡的雞蛋咽不下去。”
現(xiàn)在回頭想想，真是無(wú)比同情這個(gè)女兒。有這樣一個(gè)關(guān)注細(xì)節(jié)的好媽媽，她的嗓子眼兒還真就得必須小得很，吃雞蛋的過(guò)程也必須苦難重重。否則的話，這位母親又該到哪里去獲得被人需要的價(jià)值感？到哪里去體驗(yàn)剝奪他人意志、掌控別人命運(yùn)的快感？
我知道，這樣的話聽(tīng)起來(lái)很刺耳，讓人覺(jué)得討厭，也一定會(huì)有父母跳出來(lái)，替這位母親辯解——她不過(guò)是太愛(ài)女兒了，怕她出事。我也知道，現(xiàn)實(shí)生活中，還有更多的父母（當(dāng)然也包括祖父母）正在前仆后繼地竭盡心力替孩子解決從吃雞蛋到上學(xué)就業(yè)乃至結(jié)婚生子的大小煩惱。他們很辛苦，很疲憊，很令人佩服，也很沒(méi)必要。這里我想指出的是：你們又是怎樣確定家里的寶貝不能像普通的孩子一樣吃雞蛋？有多少類(lèi)似的擔(dān)心不過(guò)只是自己的一廂情愿？或者，是否你們需要制造孩子的苦難，去豐富自己的人生體驗(yàn)？
所謂成長(zhǎng)，就是一個(gè)逐漸離開(kāi)母親，自己去體驗(yàn)生活的過(guò)程。在成長(zhǎng)中，受挫的痛苦無(wú)可避免。而挫折與愛(ài)同樣，都是我們走向成熟的必需養(yǎng)分。在挫折中，我們漸漸明白，在這個(gè)世界上，有些危險(xiǎn)要學(xué)會(huì)避免，有些渴望要學(xué)會(huì)等待，有些無(wú)奈要學(xué)會(huì)面對(duì)。簡(jiǎn)而言之，我們就是在這些所謂的“苦難”中，認(rèn)識(shí)了自己也認(rèn)識(shí)了外部世界，體驗(yàn)了自己獨(dú)特的人生?？上У氖牵切┛此坪眯牡母改竻s不斷隔離孩子與現(xiàn)實(shí)的接觸，與孩子搶奪這種親力親為的體驗(yàn)。
所以，一直都很討厭“溺愛(ài)”這一詞匯。在溺愛(ài)的掩蓋之下，類(lèi)似不讓孩子認(rèn)識(shí)雞蛋的行為，似乎盡管有點(diǎn)過(guò)度有點(diǎn)濫，但實(shí)質(zhì)上還是愛(ài)的一種。但在我看來(lái)，這種溺愛(ài)根本就不是愛(ài)，而是對(duì)孩子生命力的掠奪。相信經(jīng)歷過(guò)真愛(ài)的人都能理解：愛(ài)一個(gè)人，是要讓他由于有了你的愛(ài)而更好地?fù)碛姓麄€(gè)世界，而不是要他整日陷在你的“愛(ài)”中，與現(xiàn)實(shí)世界越離越遠(yuǎn)。
借用尼采的話：真正“活過(guò)”的人，都是由他自己選擇如何經(jīng)歷自己的人生，而不是像個(gè)木偶一般被生活所經(jīng)歷。所以，如果孩子的牙齒沒(méi)有長(zhǎng)出，你可以替他把食物碾碎再抹到他的小嘴巴里；但是，等到他可以享受磨牙的過(guò)程，就請(qǐng)親愛(ài)的各位父母，收起您的好心吧！
“我家兒子還不知道雞蛋長(zhǎng)什么樣呢！”身旁的一位母親吐吐舌頭，側(cè)過(guò)頭來(lái)小聲對(duì)我講，“我總怕煮雞蛋的蛋黃會(huì)噎著孩子，到現(xiàn)在還一直只給他吃雞蛋羹?！笨吹贸觯転樽约旱牧伎嘤眯母械津湴?。
說(shuō)實(shí)話，有關(guān)雞蛋的故事聽(tīng)過(guò)不少，這一次的創(chuàng)意也算不上多高水平。在師大上學(xué)那會(huì)兒，我就經(jīng)常在食堂里看到送孩子上師大附小的家長(zhǎng)和孩子一起吃早飯，也就總有機(jī)會(huì)看到各種各樣處理雞蛋的方式方法。其中令我印象最深刻的，是一位開(kāi) mini cooper 的細(xì)腰母親——她用纖纖十指熟練地剝開(kāi)蛋皮，再用筷子把蛋白一掰兩半，輕輕夾出蛋黃，放在小米稀飯里，掐碎，弄爛，之后才把這一碗黏黏糊糊的作品遞給坐在對(duì)面的女兒。一同吃飯的人問(wèn)她為什么，她的回答是：“這孩子從小就嗓子眼兒小，不泡的雞蛋咽不下去。”
現(xiàn)在回頭想想，真是無(wú)比同情這個(gè)女兒。有這樣一個(gè)關(guān)注細(xì)節(jié)的好媽媽，她的嗓子眼兒還真就得必須小得很，吃雞蛋的過(guò)程也必須苦難重重。否則的話，這位母親又該到哪里去獲得被人需要的價(jià)值感？到哪里去體驗(yàn)剝奪他人意志、掌控別人命運(yùn)的快感？
我知道，這樣的話聽(tīng)起來(lái)很刺耳，讓人覺(jué)得討厭，也一定會(huì)有父母跳出來(lái)，替這位母親辯解——她不過(guò)是太愛(ài)女兒了，怕她出事。我也知道，現(xiàn)實(shí)生活中，還有更多的父母（當(dāng)然也包括祖父母）正在前仆后繼地竭盡心力替孩子解決從吃雞蛋到上學(xué)就業(yè)乃至結(jié)婚生子的大小煩惱。他們很辛苦，很疲憊，很令人佩服，也很沒(méi)必要。這里我想指出的是：你們又是怎樣確定家里的寶貝不能像普通的孩子一樣吃雞蛋？有多少類(lèi)似的擔(dān)心不過(guò)只是自己的一廂情愿？或者，是否你們需要制造孩子的苦難，去豐富自己的人生體驗(yàn)？
所謂成長(zhǎng)，就是一個(gè)逐漸離開(kāi)母親，自己去體驗(yàn)生活的過(guò)程。在成長(zhǎng)中，受挫的痛苦無(wú)可避免。而挫折與愛(ài)同樣，都是我們走向成熟的必需養(yǎng)分。在挫折中，我們漸漸明白，在這個(gè)世界上，有些危險(xiǎn)要學(xué)會(huì)避免，有些渴望要學(xué)會(huì)等待，有些無(wú)奈要學(xué)會(huì)面對(duì)。簡(jiǎn)而言之，我們就是在這些所謂的“苦難”中，認(rèn)識(shí)了自己也認(rèn)識(shí)了外部世界，體驗(yàn)了自己獨(dú)特的人生?？上У氖牵切┛此坪眯牡母改竻s不斷隔離孩子與現(xiàn)實(shí)的接觸，與孩子搶奪這種親力親為的體驗(yàn)。
所以，一直都很討厭“溺愛(ài)”這一詞匯。在溺愛(ài)的掩蓋之下，類(lèi)似不讓孩子認(rèn)識(shí)雞蛋的行為，似乎盡管有點(diǎn)過(guò)度有點(diǎn)濫，但實(shí)質(zhì)上還是愛(ài)的一種。但在我看來(lái)，這種溺愛(ài)根本就不是愛(ài)，而是對(duì)孩子生命力的掠奪。相信經(jīng)歷過(guò)真愛(ài)的人都能理解：愛(ài)一個(gè)人，是要讓他由于有了你的愛(ài)而更好地?fù)碛姓麄€(gè)世界，而不是要他整日陷在你的“愛(ài)”中，與現(xiàn)實(shí)世界越離越遠(yuǎn)。
借用尼采的話：真正“活過(guò)”的人，都是由他自己選擇如何經(jīng)歷自己的人生，而不是像個(gè)木偶一般被生活所經(jīng)歷。所以，如果孩子的牙齒沒(méi)有長(zhǎng)出，你可以替他把食物碾碎再抹到他的小嘴巴里；但是，等到他可以享受磨牙的過(guò)程，就請(qǐng)親愛(ài)的各位父母，收起您的好心吧！
0
寫(xiě)得好
相鄰博客
- 貴州赤水 13歲女生網(wǎng)上交友失身 17歲男孩涉嫌強(qiáng)奸被捕 [2009-01-28 06:09:00]
- 熱帖：親歷老師被學(xué)生侮辱全過(guò)程 [2009-01-28 06:35:00]
- 山東濟(jì)南 二年級(jí)女孩寒假上４個(gè)班 [2009-01-29 11:45:00]
- 湖北漢口 女子勸阻幼童放炮被暴打7分鐘 6處骨折 [2009-01-30 22:35:00]
最近訪客