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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    河北一政協(xié)委員建議逃生課應(yīng)列為中小學(xué)必修課

    (2009-02-23 12:19:00)   [編輯]

        新華網(wǎng)石家莊2月22日電(記者楊守勇)“2008年四川汶川的特大地震,給我們提出了一個(gè)重要課題:學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地?!痹谌涨罢匍_的河北省兩會上,省政協(xié)委員崔瑞芳說,學(xué)校是人員最集中場所之一,特別是中小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱,抵抗力非常有限,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害,極易造成重大傷亡。因此,“逃生課”應(yīng)當(dāng)盡快列為中小學(xué)生的“必修課”。

        崔瑞芳說,我國是一個(gè)多地震國家,火災(zāi)、洪水等其他重大自然災(zāi)害更是頻頻發(fā)生,但由于這些災(zāi)害具有不確定性,對個(gè)人而言,遭遇的幾率特別小,甚至接近于零,于是許多人都心存僥幸,警惕性比較差。反映到學(xué)校教育上,就是逃生教育往往被停留在了口頭上,很少有學(xué)校每學(xué)年組織學(xué)生進(jìn)行逃生演習(xí)。而當(dāng)災(zāi)難突然發(fā)生時(shí),人們往往驚慌失措,應(yīng)對能力十分失當(dāng),以致能生還的人非常有限。

        另外,并不是所有學(xué)校在發(fā)生災(zāi)害后能夠吃一塹長一智,在進(jìn)行反思后,主動(dòng)把過去疏漏的工作補(bǔ)上。一方面,這樣做要占用許多教學(xué)時(shí)間,影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量;同時(shí),上級主管部門對此也不太關(guān)心,更不影響相關(guān)部門對學(xué)校的評價(jià);再加之災(zāi)害的偶然性,權(quán)衡利弊之后,造成為數(shù)眾多的學(xué)校不會持之以恒把這項(xiàng)工作抓下去,甚至連用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的演習(xí)也不去做。

        崔瑞芳說,防災(zāi)逃生教育不應(yīng)出現(xiàn)空白。政府部門有必要把“逃生課”列為各中小學(xué)的“必修課”,并作為一項(xiàng)重要工作來抓,以讓所有學(xué)生都能對自己的最佳逃生途徑了如指掌,遇到緊急情況時(shí)迅即行動(dòng),互不影響,從而提高逃生率。每所學(xué)校必須要根據(jù)教室設(shè)施及學(xué)校地形,有針對性地制定逃生方案,定期組織學(xué)生演練,相關(guān)部門定時(shí)逐校對演練情況進(jìn)行考核,作為評價(jià)學(xué)校的重要依據(jù)。另外,教育行政部門要將學(xué)生的逃生技能列入中考、高考體育考試項(xiàng)目進(jìn)行測試,將逃生知識列入相關(guān)科目的書面考試,測試成績和學(xué)生的升學(xué)直接掛鉤,并形成經(jīng)常性機(jī)制。

    2009年02月23日 07:59:09  來源:新華網(wǎng)

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    寫得好

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