記者隨機調(diào)查一個班發(fā)現(xiàn)

　　對父母知恩圖報是中國的傳統(tǒng)，如今卻需借助“指南”來感恩。究竟是小學生不知何為感恩，還是不知如何感恩？小學生的感恩意識究竟缺失到怎樣的程度？昨日，記者在武昌曇華林小學六(1)班進行了相關調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個班。

　　問及父母生日

　　準確答出者不足3成

　　“你父母的生日記得嗎？”在曇華林小學六(1)班，當記者拋出這一問題時，不少學生眉頭緊皺拼命回憶。

　　“記得的同學請準確寫出年月日。”聽到記者的補充提問，班上立即一片為難之聲。“完了，我不記得年份了?！薄拔宜闼??！贝藭r不少同學拼命抓頭，有的同學干脆掰起指頭做起了算術題。3分鐘后，全班同學才全部回答完畢。

　　記者統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，全班42名學生中，能準確寫出父母生日的有21人，占總數(shù)50%。能寫出父母其中一人準確生日的有12人，占總數(shù)28.6%。另有9人完全不知道，占總數(shù)21.4%。

　　隨后，在回答“是否會討厭家長”時，全班僅有8人表示“不會討厭”。有34人表示“會討厭父母”，占總數(shù)83.3%。

　　“父母有時討厭極了?！币晃粚W生在調(diào)查問卷中說，自己討厭父母的理由是因為“要求我做越來越多的事，或是因為我沒有考到100分而罵我”。

　　據(jù)統(tǒng)計，在討厭父母的理由中，因為父母不尊重自己意見的有15人，因嘮叨學習和責備自己的有19人。

　　“我會關上房門摔東西”、“我會和他們鬧”……在回答“和父母發(fā)生矛盾時會怎么做”時，有14名學生表示會發(fā)脾氣、和父母爭吵表達不滿情緒。另有20名學生表示會不理父母生悶氣，等待父母主動和解。只有8人表示會主動道歉。

　　物質(zhì)滿足才是恩

　　感恩多靠努力學

　　當記者要求學生寫下“父母為自己有哪些付出”時，不少學生回答“我想要什么他們就買什么”。

　　據(jù)統(tǒng)計，全班有17名學生表示，家長千方百計滿足自己的物質(zhì)需求是對自己最大的付出，占總數(shù)的40.5%。其余25人中，16人認為父母的付出體現(xiàn)在輔導和關注自己學習上，僅9人認為父母對自己的付出體現(xiàn)在生活照顧上。

　　“針對父母的付出，你會如何回報？”面對這一問題，學生的回答出現(xiàn)了驚人的相似。42人中，有29人表示“努力提高學習成績，讀大學多掙錢”是對父母最好的回報，占總數(shù)69%。僅13人表示，在家多幫父母分憂，孝敬父母是感恩。

　　平時疏于引導 孩子當然難懂感恩

　　曇華林小學校長辜潔：六(1)班學生以獨生子女居多。長期以來，他們的衣食起居基本被父母包辦。因為父母長期自愿單方面對孩子付出，孩子根本沒有途徑和機會學會知恩和感恩，造成不會知恩圖報的局面很正常。

　　學生的情感培養(yǎng)學校只是一個方面，而因和父母在一起的時間更多，其父母對孩子行為的影響更大。 記者彭欣 通訊員王慧紅 祝正洲 周潔

2009年02月27日 13:39　來源：武漢晨報　發(fā)表評論　　【字體：↑大↓小】