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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

    家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    安徽 幼兒“禁書令”成全國“范本” 教育專家“力挺”

    (2010-01-22 19:03:00)   [編輯]
    2010年01月22日 09:14中安在線
     
      去年秋季學(xué)期,省教育廳發(fā)出“禁書令”,要求各級各類幼兒園一律不得使用幼兒教材,嚴禁“小學(xué)化”教學(xué),引起廣泛關(guān)注。本月初,中央教科院幼兒教育專家、中國學(xué)前教育研究會秘書長王化敏來信“力挺”安徽舉措。目前,教育部正在開發(fā)《3~5歲早期兒童發(fā)展指南》,反對幼兒園拔苗助長的“小學(xué)化”教學(xué)。

      王化敏稱,教育部從沒有要求幼兒園幼兒要使用教材,能“頂住”商業(yè)因素和經(jīng)濟利益的雙重壓力,安徽此舉已對全國各地產(chǎn)生了很大影響。

      王化敏認為,幼兒園的教育對象是3~6歲的兒童,這個年齡段兒童的特點是活潑、好動,注意力易轉(zhuǎn)移,不能向幼兒傳授系統(tǒng)的知識,而應(yīng)以游戲為主要活動,讓兒童在游戲中學(xué)習(xí)與自己生活、以及周圍環(huán)境相關(guān)的知識,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和能力。而要求孩子學(xué)習(xí)大量識字、珠心算、幼兒奧數(shù)、英語等,違背了孩子的年齡特點和發(fā)展規(guī)律,對孩子的身心發(fā)展都是不利的。王化敏表示,世界其他國家沒有使用幼兒園教材一說,因此他希望安徽一定要堅持下去。

    http://edu.ifeng.com/news/201001/0122_6978_1521449.shtml

      肖慶蘭搜集整理

    0
    寫得好

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