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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

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                                ——顧曉鳴

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    長沙 語障青年三高校巡回演講 上小學(xué)還不能開口說話

    (2009-03-11 07:29:00)   [編輯]
     
    2009年03月11日 長沙晚報(bào)

    昨日下午,莫強(qiáng)仍在招待所里苦練演講技巧,為晚上的演講作準(zhǔn)備。 賀文兵 攝

    患先天性小兒麻痹癥 上小學(xué)還不能開口說話

    語障青年三高校巡回演講

    記者 李卓 通訊員 風(fēng)枝 國光

    他跛著腳走向演講臺,每吐出一個(gè)詞,嘴角要顫抖好一陣,演講才過10分鐘,額頭上已滲滿了汗珠……昨晚,一個(gè)嘴巴很不利索的男孩,給湖南師范大學(xué)的大學(xué)生們做了一場特別的演講。

    這個(gè)叫莫強(qiáng)的青年患有小兒麻痹癥,先天語言障礙,但他憑著一股韌勁考取了大學(xué),并獲得“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng)。

    從昨日起至4月,懷揣著演說家夢想的他將在湖南師大、湖南大學(xué)、中南大學(xué)進(jìn)行巡回演講,大膽挑戰(zhàn)自我。

    上小學(xué)時(shí)還不能說話

    今年25歲的莫強(qiáng)是益陽人,患有先天性小兒麻痹癥,有嚴(yán)重語言障礙。別的孩子三四歲就能跑得飛快,他卻只能靠墻站立,6歲才開始一瘸一拐學(xué)走路。直到上小學(xué)時(shí),他還無法開口說話,走路不穩(wěn),拿支鉛筆都不牢靠。

    然而,這個(gè)孩子卻一步步在實(shí)現(xiàn)著他的人生夢想:8歲時(shí),莫強(qiáng)在老師懷疑的目光下進(jìn)小學(xué)就讀,順利完成小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)。2005年,莫強(qiáng)考入婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院,成了一名大學(xué)生。

    讀大學(xué)后,莫強(qiáng)沒有讓母親在校陪讀。大學(xué)三年里,他從未遲到、早退。由于行動不便,他每次都要提前20分鐘去教室。他還在學(xué)校創(chuàng)辦了讀書協(xié)會,自己擔(dān)任會長。

    立志成為優(yōu)秀演說家

    “我們都有一個(gè)夢想。雖然表達(dá)有困難,但這不妨礙我做卡耐基的夢想。知難而進(jìn),會做得更好!”昨晚,莫強(qiáng)演講的主題是《誰在主宰我們的命運(yùn)》。此前,有人建議他把近2萬字的演講稿復(fù)印分發(fā)給每位聽眾,或制成PPT投在屏幕上,但被他謝絕?!爸v什么也許不重要,原本我一個(gè)字都吐不清,現(xiàn)在能完整地講出心里話,這就夠了!”

    2006年,莫強(qiáng)從卡耐基的《演講的藝術(shù)》中得到啟發(fā),立志要成為一名優(yōu)秀的演說家。那以后,他每天天蒙蒙亮就早起晨讀,對著鏡子練口形,拿著一臺舊錄音機(jī)練發(fā)音。哪怕是在食堂打飯,去圖書館借書,莫強(qiáng)都把最簡單的交流當(dāng)成臺上的演講,大家都笑他是“演講瘋子”。

    演講震撼了大學(xué)生們

    昨晚,在湖南師大歷史文化學(xué)院307教室,莫強(qiáng)一字一頓的演講震撼了臺下的大學(xué)生們。一名大學(xué)生告訴記者:“他有勇氣站到演講臺上,就已經(jīng)成功了!”

    另外一名大學(xué)生則表示,高校里幾乎每天都有名流大家來演講,但莫強(qiáng)的演講卻是那么讓人印象深刻,讓人感動。

    《長沙晚報(bào)》供稿

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