在眾多研究生、本科生拿著文憑發(fā)愁找不到工作的今天，開封一名21歲的?？圃盒獙卯厴I(yè)生卻已經(jīng)品嘗到艱難創(chuàng)業(yè)的第一顆果實：在不到1個月的時間里，他創(chuàng)辦的公司營業(yè)額達到8萬多元，學校還為他的公司掛上了實踐教學基地的牌子。

　　學歷沒優(yōu)勢鎖定創(chuàng)業(yè)路

　　今年夏天，21歲的趙煜昊即將由黃河水利職業(yè)技術學院畢業(yè)。今年2月，他借來創(chuàng)業(yè)資金在開封開了一家裝修公司。3月22日下午，記者走進他的公司，趙煜昊正在20多平方米的經(jīng)理辦公室里查看設計圖紙，全然沒有這個年齡段的浮躁。

　　2006年，趙煜昊考上了黃河水利職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)。由于父母都有穩(wěn)定收入，家庭經(jīng)濟條件不錯，小趙在學校里每月都可以得到2000元左右的生活費，可他從不大手花銷，每月的生活費除了日常開銷，積攢下來一筆不小的數(shù)目。

　　剛進大學，他就有很強的經(jīng)商頭腦。利用課余時間，小趙賣過被子、拖鞋等生活用品，聯(lián)系外面飯店在學校里銷售盒飯，后來和幾個朋友經(jīng)營小賣部，“這些經(jīng)歷看似不起眼，可給了我很多鍛煉，讓我盡早了解和走進社會”。

　　2008年夏天，在專業(yè)課程基本結束的時候，他坐火車獨自一人到了蘇州，在當?shù)匾患以O計公司打工，做設計助理。“那個暑假我想了很多，那家公司老板是畢業(yè)就走上創(chuàng)業(yè)道路的大學生，現(xiàn)在把自己的公司做得很大?！毕胂胱约厚R上就面臨著就業(yè)問題，想到在就業(yè)市場上并不占優(yōu)勢的學歷，趙煜昊從那時起決定了自己以后選擇的道路。

　　一個月完成4個工程

　　2009年春節(jié)過后，趙煜昊就開始為他的公司張羅起來。他拿出了自己的積蓄，然后東拼西湊借夠資金；他到建材市場上考察行情，招了10多名員工，其中有他的同學，也有比他年長的同行。2月26日，他注冊的公司正式開業(yè)，從事裝修設計和施工。

　　公司剛開業(yè)的前幾天，小趙和員工坐在100多平方米的屋子里等不來一個客戶。于是，他開始主動到居民小區(qū)上門拉業(yè)務、參加競標。剛開始，由于對建材和制作工藝都不是特別了解，他不知道如何開口向業(yè)主介紹情況。有時候花上大半天時間在小區(qū)門口等業(yè)主，終于等到了，但他介紹了1個多小時，最終也是“竹籃打水一場空”。一次談業(yè)務外出淋了雨，小趙發(fā)高燒將近一個星期，“媽媽心疼壞了，她一直希望我能健康安穩(wěn)”。

　　功夫不負有心人。10多天下來，趙煜昊終于接下了4個裝修工程。為了干好工程，他費盡了心力。裝修行業(yè)魚龍混雜，他聯(lián)系了很多供貨商，不斷尋找品質更好、價位更低的貨源。公司有施工隊和設計人員，而他總是和施工人員一起出現(xiàn)在工地上。比他大6歲的員工張小川評價他“有魄力，能吃苦”。

　　不到一個月的時間，4個工程相繼完工，業(yè)主對裝修質量非常滿意，順利地結清了工程款。“第一個月營業(yè)額達到8萬多元?！壁w煜昊得意地告訴記者，像他這種小規(guī)模的裝修公司，“這樣的營業(yè)額在同行中算是不錯了?！?/span>

　　公司成為實踐教學基地

　　趙煜昊的公司門口掛著黃河水利職業(yè)技術學院實踐教學基地的牌子，這是公司與學校簽訂長期實踐教學基地協(xié)議的標志。

　　“許多同學在找工作時非常迷茫，我現(xiàn)在真切地感受到學校教育與社會需求之間的差距。”趙煜昊告訴記者，開了公司之后，他經(jīng)常與公司施工隊的工人在一起交流，不斷地與設計師溝通，談一些新穎的設計理念，他學到了許多書本上沒有的知識，更加意識到實際工作經(jīng)驗的重要性。

　　“我希望能將公司業(yè)務拓展開來，這樣就能為學弟學妹們增加更多實踐、就業(yè)的機會?！?周斌)