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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

    家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    大學(xué)生離校未就業(yè)可回原籍享受免費就業(yè)服務(wù)

    (2009-08-21 07:18:00)   [編輯]
     
     
    2009年08月20日 10:00北京晚報

    見習(xí)畢業(yè)生按比例留用

    昨天,人力資源社會保障部就業(yè)促進司司長于法鳴和教育部高校學(xué)生司副司長張浩明做客中國政府網(wǎng)時透露,為了避免就業(yè)見習(xí)制度會成為企業(yè)廉價使用勞動力的機會,有關(guān)部門將規(guī)定用人單位要按照一定的比例留下這些見習(xí)人員作為正式員工。離校未就業(yè)畢業(yè)生應(yīng)回原籍享受免費就業(yè)服務(wù)。

    見習(xí)單位應(yīng)為部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)正

    于法鳴介紹,國家今年正式推出“三年百萬見習(xí)計劃”,就是用三年的時間吸納一百萬高校離校以后仍未就業(yè)的畢業(yè)生,在求職沒有社會閱歷和工作經(jīng)驗的情況下可以吸納他們到見習(xí)崗位上來。見習(xí)期間由地方政府和見習(xí)單位提供基本生活補貼。

    針對有網(wǎng)友擔(dān)心的“就業(yè)見習(xí)制度會不會成為企業(yè)廉價使用勞動力的機會”,于法鳴表示,政府部門鼓勵用人單位,尤其是企業(yè)提供見習(xí)崗位,但是很可能有些企業(yè)認為這是使用廉價勞動力,所以很多企業(yè)提供了一些臨時性的、不適合高校畢業(yè)生見習(xí)的崗位,我們會對企業(yè)、用人單位、見習(xí)基地提出明確的要求,一定要提供適應(yīng)高校畢業(yè)生的工作崗位,包括管理上的崗位等。

    于法鳴稱,“在整個見習(xí)期間,要對見習(xí)基地提出明確的要求,不能說今年吸納一批見習(xí),明年換掉這批仍然吸納一批見習(xí)人員,這樣仍然是廉價勞動力,所以我們規(guī)定用人單位要有一定的比例留下這些見習(xí)人員作為正式員工,這樣就避免了用人單位把大學(xué)畢業(yè)生作為廉價勞動力來使用。如果在見習(xí)單位表現(xiàn)得好,很可能就永久性地留在見習(xí)基地了。”

    全日制專業(yè)研究生可發(fā)學(xué)歷證

    教育部高校學(xué)生司副司長張浩明介紹,今年實施的全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生計劃,改革了研究生的培養(yǎng)機構(gòu),增加了適用人才的招生名額。參加專業(yè)研究生學(xué)習(xí)的學(xué)生可以發(fā)學(xué)位證書和學(xué)歷證書,以往只是發(fā)學(xué)位證書,今年為了改革研究生的培養(yǎng)模式,專業(yè)學(xué)位研究生發(fā)學(xué)歷證書。今年完成了全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生近4萬人的招生計劃。

    離校未就業(yè)可回原籍城市登記

    對于那些離校未就業(yè)的畢業(yè)生,于法鳴介紹,未就業(yè)畢業(yè)生離開學(xué)校以后,按政策的要求是從哪兒來回哪兒去,但是農(nóng)村來的不是回到農(nóng)村去,而是回到縣以上的城市,到公共服務(wù)就業(yè)機構(gòu)登記、存檔,政府為他們提供免費的就業(yè)服務(wù)。于法鳴鼓勵未就業(yè)大學(xué)生現(xiàn)在能夠盡量回到原籍,回到縣以上的城市里,“這樣我們也可以借助公共就業(yè)服務(wù)平臺為他們提供政府應(yīng)該提供的、免費的公共就業(yè)服務(wù)?!保?/span>記者代麗麗)

      http://edu.ifeng.com/zhichang/200908/0820_6983_1311172.shtml

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    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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