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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

    家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    河北邢臺 教師月工資不足千元 8年助學(xué)10個貧困孩子

    (2009-04-13 06:56:00)   [編輯]
     
         http://news.QQ.com  2009年04月13日 燕趙都市報 

    他只是一位很普通的農(nóng)村教師,月工資不過千余元;他的家庭并不富裕,四間平房,陳設(shè)簡單;幾年前,他還因患有重癥做過手術(shù),花去不少積蓄。但就是這樣一位普通老教師,卻在8年間先后默默資助10位與他素不相識的外地貧困學(xué)子,幫助他們完成學(xué)業(yè),直至走上理想崗位。他就是南和縣賈宋鎮(zhèn)齊莊村齊兆鈞。

            一份刊物,偶然激發(fā)助學(xué)念頭

    今年63歲的齊兆鈞,雖只是一位普通的小學(xué)教師,卻因能詩會畫,有著一副無私助人的熱心腸,深受鄉(xiāng)鄰的敬重。

    從教35年,齊兆鈞按說應(yīng)該生活得較富足,但實際上并不如此。他的老伴說,老頭子近一半的工資都資助了外地山區(qū)的貧困孩子。農(nóng)村教學(xué),工資并不高,齊兆鈞為何還要拿出相當(dāng)一部分工資來資助別人?事情源于8年前。

    2001年的一天,齊兆鈞和往常一樣早早來到學(xué)校,熟悉前一天的備課內(nèi)容。偶然間,他發(fā)現(xiàn)辦公桌上放著一本刊物,隨手翻開,里面的一個欄目———《愛心橋》立刻吸引了他的目光:張嬌,河北寬城餑羅臺中學(xué)初一學(xué)生,父母臥病在床,生活困難,面臨輟學(xué);張學(xué)敏,河北寬城餑羅臺中學(xué)初一學(xué)生,父母雙亡,面臨輟學(xué)……看著這條短短的消息,齊兆鈞無法平靜,“不能讓他們早早失學(xué),我得幫助他們……”

    在與家人商量后,齊兆鈞當(dāng)天下午就撥通了《愛心橋》里留下的聯(lián)系方式———寬城餑羅臺中學(xué)校長的電話,確定資助對象。可是對方關(guān)于幾個孩子家庭情況的說明,讓齊兆鈞心情格外沉重?!八麄兌忌钤谪毨絽^(qū),有的父親去世,有的父親久病,有的母親改嫁……資助一個,其他的怎么辦,一樣要輟學(xué)……”選擇誰?齊兆鈞甚是為難。最后,與老伴商量后,他決定全部資助。

    2001年的秋季新學(xué)期開學(xué)前,6張匯款額度為100元的匯款單帶著齊兆鈞的一顆火熱愛心,飛向?qū)挸丘G羅臺中學(xué)。盡管每人只是100元,卻還可以解決6名學(xué)生的部分學(xué)費、書本費;盡管只是600元,卻是那時齊兆鈞的一個月工資。

    140多份匯款單和10個貧困孩子

    和齊兆鈞交談中得知,8年來,齊兆鈞共寄出多少資助款,他從未算過,但他所留存的140多份匯款回執(zhí)單,卻承載著遠方10個貧困孩子的希望。八年,齊兆鈞付出了很多,但收獲著更多在他看來是無價的幸福與快樂。逢年過節(jié),這樣的書信、短信都會雪片般飛來:“齊爺爺,謝謝您一直支持著我的學(xué)業(yè),如果不是您默默地支持,我也不會有今天!在舉國同慶的日子即將來臨之際,我提前祝您節(jié)日快樂,祝您和您的家人一生平平安安幸福安康!”“齊老師,您收到茶葉沒有?您為我們付出那么多,從來不求回報,真希望您有時間來我家做客……”“齊爺爺,這幾天還好吧,我終于通過了網(wǎng)絡(luò)工程師考試,并且已經(jīng)收到網(wǎng)絡(luò)工程師中級資格證書……”“其實,我并沒有想過什么回報,我只是覺得自己說話要算數(shù),當(dāng)時答應(yīng)了要幫人家,我就會堅持下去?!?月7日下午,齊老師告訴記者。

    但齊老師是欣慰的。2006年從河北工學(xué)院畢業(yè)的張學(xué)超,代表家人來到邢臺看望齊老師;2008年正月,在承德市旅游學(xué)院參加為期一年的鄉(xiāng)村干部培訓(xùn),很快就畢業(yè)的張姣,來到家中看望齊爺爺;2008年末,張宏林來到齊兆鈞家中,看望他敬愛的齊老師……“我也不求什么更好的物質(zhì)生活,看到這些孩子沒有因為貧困而輟學(xué),且現(xiàn)在已經(jīng)有幾個順利完成學(xué)業(yè)找到了工作,高興極了?!饼R兆鈞樸實的語言里滲透著大愛。

    如今,齊兆鈞已是63歲的老人,但他依然堅持助學(xué)。目前,仍有5個貧困孩子每月接受著他數(shù)額不等的資助。里面還增加了一名本村的孩子,“我把一畝地也白送給他了,希望他堅持下來,直到大學(xué)畢業(yè)?!?

    在齊兆鈞家堆滿桌子的信件和各種單據(jù)里,記者發(fā)現(xiàn)一個寫滿詩歌的軟皮筆記本,扉頁上用鋼筆工整地寫著“捧著一顆心來,不帶半根草去?!饼R兆鈞說,陶行知先生的這句名言正是激勵他堅持下去的座右銘。

    0
    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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