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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

    家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

     家庭教育是科學的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    重慶 初中男生與家人賭氣跳下九樓被樹枝接住(圖)

    (2009-04-19 06:14:00)   [編輯]
     
    http://news.QQ.com  2009年04月19日02:03   華龍網(wǎng)-重慶商報  鄭三波

    昨日,涪陵區(qū)望州路18號順江花園,樓下的“救命”樹通訊員 陳孝波 攝

    昨日上午10點多鐘,涪陵區(qū)望州路18號順江花園小區(qū)內(nèi)香江苑發(fā)生一起學生跳樓事件:一名14歲初中男生突然從九樓一房間內(nèi)朝樓下縱身一跳,落到了樓下面的一棵大樹的樹枝上,然后彈到樹下的雜草叢中,雖受重傷所幸無生命危險。據(jù)了解,男孩跳樓可能是由于性格內(nèi)向與家人發(fā)生爭執(zhí)后賭氣所致。

           樹枝接住跳樓男孩

    昨日上午10點40分許,記者來到事發(fā)現(xiàn)場,看到居民樓附近圍著很多人,一棵直徑大約30厘米的梧桐樹樹枝被壓斷七八根,正在除草的況婆婆告訴記者,她親眼目睹了男孩跳樓,她曾大喊“不要跳”,可話音未落,男孩已跳下來,落在樓下面的梧桐樹樹枝上面,然后被樹枝彈落到草叢中?!澳莻€娃兒眼神很奇怪?!睕r婆婆心痛地說,當時她沒電話,就只有大聲呼叫,問誰家的孩子跳樓了。

    醫(yī)務(wù)人員翻墻救人

    居民張女士說,當時她正在給孩子喂飯,只聽到窗外傳來“砰”的一聲,起初以為是樓上掉了東西。探頭一看嚇了一大跳,樓下的雜草叢中竟躺著一個不省人事的孩子。鄰居們立即呼喊孩子的家人,并撥打110報警、120急救電話。上午10:30,110、120趕到事發(fā)現(xiàn)場。由于男孩墜樓的地方位于大樓的圍墻外面,醫(yī)務(wù)人員只好翻過圍墻,用擔架將其抬上急救車,然后送往涪陵區(qū)急救中心搶救。

    家長會后電話爭吵

    昨日上午11點,記者來到涪陵區(qū)急救中心,男孩的父母、姨媽等親戚已趕到醫(yī)院,但不愿意接受采訪,一知情者稱,跳樓的男孩家住涪陵區(qū)龍橋街道辦事處酒店片區(qū),在涪陵城區(qū)讀初中,父母讓他寄宿在姨媽家中,前日學校開完家長會,昨日上午,男孩在電話中與家人發(fā)生激烈爭吵,一時想不開,便扔下電話爬到窗臺上縱身一跳,若不是被樹擋住,后果不堪設(shè)想。

    父親后悔與兒爭吵

    涪陵區(qū)急救中心一名醫(yī)生稱,男孩跳樓后在樹枝的緩沖下,掉在了草叢上面,孩子才保住性命,需要做胸腔穿刺手術(shù)。對于墜樓原因,涪陵區(qū)公安分局一名處理現(xiàn)場的110民警稱:經(jīng)過初步了解,孩子性格比較內(nèi)向,由于一直住姨媽家里,與父母缺少溝通。昨日下午,男孩的父親電話中不愿向記者透露任何情況,只是自責不應(yīng)該與孩子爭吵,孩子本來就很內(nèi)向,待孩子傷好后要多與他溝通,讓他感受父母的親情和愛。

    心理專家

    家長學生均需“心理課”

    重慶社科院心理學專家孫元明稱,青少年的心理狀況堪憂,25%的青少年都存在心理問題。他們在成長過程中,或多或少都存在成績不好、打架斗嘴等情況,這就需要學校與家長配合,學校進行心理輔導,家長進行教育。而家長的教育不應(yīng)是簡單粗暴的打罵、指責。父母自身也應(yīng)該多加強心理學習,了解孩子的心理狀況,從孩子的實際情況出發(fā)經(jīng)常談心,才能避免溝通障礙。

    記者 鄭三波

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    寫得好

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