昨天上午，本市（上海）一所高校一女生在學(xué)校5樓陽(yáng)臺(tái)看書時(shí)意外墜樓。前天上午，本市某初級(jí)中學(xué)的一名女生也在校園內(nèi)從教學(xué)樓的5樓墜落。而三天前，北京某大學(xué)一男一女兩名在校生，也從學(xué)生公寓的13樓墜下。有關(guān)教育專家表示，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，加強(qiáng)學(xué)生的生命教育和安全保護(hù)教育正當(dāng)其時(shí)。

　　“連續(xù)3天發(fā)生在校園內(nèi)的學(xué)生墜樓慘劇，撇開具體的個(gè)案原因，至少有一點(diǎn)是可以說(shuō)明的，那就是人的情緒和行動(dòng)很容易受季節(jié)變化的影響?！焙缈趨^(qū)教育學(xué)院心理特級(jí)教師徐韻安分析說(shuō)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)冬季的相對(duì)靜態(tài)生活，進(jìn)入春天后，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，身上的衣服減去了不少，青少年的活動(dòng)空間和活動(dòng)自由度也大為增強(qiáng)，如果不注意保護(hù)的話，很容易出現(xiàn)跌傷、墜落等各種意外傷害事故。徐老師說(shuō)，四季分明是大自然對(duì)人類的恩賜，學(xué)校本應(yīng)抓住季節(jié)的轉(zhuǎn)換對(duì)學(xué)生開展一些適時(shí)的心理、生理、運(yùn)動(dòng)和保健等知識(shí)的教育，這樣的“季節(jié)教育”應(yīng)當(dāng)成為生命教育的重要組成部分，然而可惜的是，現(xiàn)在不少學(xué)校熱衷常抓不懈的只是“升學(xué)考試季節(jié)”教育，而對(duì)自然季節(jié)與生命意義的教育還不太重視或流于形式。

　　七寶中學(xué)心理教師楊敏毅認(rèn)為，春天來(lái)了，萬(wàn)物的復(fù)蘇與人的某些潛在機(jī)能的復(fù)蘇也會(huì)存在合拍點(diǎn)，“大自然在蘇醒，人也會(huì)隨之變得比冬天更興奮、更容易沖動(dòng)，在這個(gè)季節(jié)里，有些人的情緒波動(dòng)會(huì)比較大，因此，學(xué)校、家庭要善于引導(dǎo)孩子度過(guò)這段特殊的心理不適期。”這些天，楊老師會(huì)常常把高中生的心理課放到鄰近學(xué)校的公園里上，課題就叫“感受春天”，讓學(xué)生暫時(shí)拋開書本，帶著一雙眼睛和帶著一顆平靜的心，去看鮮花開了、小草綠了、河水清了，從而獲得對(duì)大自然的感悟與對(duì)生命的感動(dòng)，生活之快樂(lè)也就能全然融入其中了。