海南中學(xué)(簡稱“海中”)是海南名校,是很多家長、學(xué)生向往的地方。然而,??谑忻耥n先生正在海中讀高一的兒子卻突然想放棄在海中讀書的好機會,怎么也想不通的韓先生萬般無奈之下向《南國都市報》求助,希望能找專家?guī)兔﹂_導(dǎo)孩子,轉(zhuǎn)變孩子的不良想法。
孩子稱對學(xué)習(xí)沒有興趣
13日下午6點許,記者應(yīng)約在一家茶餐廳與韓家父子交流。韓先生的兒子小寒(化名)今年16歲,目前正在海南中學(xué)讀高一。小寒高大帥氣,見面時很大方地與記者打了招呼,一點也不像韓先生所形容的那樣內(nèi)向憂郁。但交談中,小寒總愛低著頭。記者問:“近來你在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活過得好嗎?”小寒沒有正面回答,而是小聲說:“最近對學(xué)習(xí)老是沒興趣,學(xué)不進去,感覺有很大的壓力,甚至想過離家出走。至少,我不想再住校了?!?/span>
記者了解到,小寒初中很用功,成績總是位列前茅,是同學(xué)羨慕的對象。雖然他朋友很少,平時放假也都是呆在家里學(xué)習(xí),不善于主動交朋友,但是他并沒有感覺到壓抑,因為學(xué)習(xí)是他的樂趣。憑著優(yōu)異的成績,小寒順利進入海南省最好的中學(xué)海中念書,但隨后小寒很明顯地感覺到,優(yōu)越感漸漸消失了。他的成績變成了中后等。在學(xué)校住校了一學(xué)期,同學(xué)一個很小的玩笑他都會感覺到是在故意傷害和取笑他,他對這個新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境更加無所適從。他也曾經(jīng)買一些名人的勵志傳記看,希望可以激勵自己,但越是這樣,他就感覺壓力越大,這些壓力只能憋在心里,他因此變得更加憂郁和困惑,他有時候會有想放棄讀書或“干脆離家出走算了”的念頭。
交談中記者發(fā)現(xiàn),小寒的壓力其實是自己加的。記者給他講了一個故事,聽了故事,小寒才慢慢地放松下來,他說,在學(xué)校與同學(xué)的關(guān)系處不好是其次,給他影響最深的是家里的氛圍。從小到大,在家里從來沒有感受到一絲愉快輕松的氣息,一回到家就感覺很壓抑。
韓先生趕緊向記者解釋,一直以來他都忙于自己的工作,回到家之后通常很累,缺少與兒子的溝通與交流,而孩子媽媽身體不好,常常發(fā)脾氣,他們經(jīng)常為一些小事吵嘴。對此,韓先生向孩子道歉并保證:他一定會改正這個錯誤。
家長應(yīng)加強孩子心理教育
就小寒的問題,記者與他的班主任通了電話。班主任對此表示很驚訝。他說,在學(xué)校,小寒的球打得很好,還經(jīng)??吹剿c同學(xué)有說有笑,怎么會有這樣的事情呢?班主任說,小寒的學(xué)習(xí)很用功,人也很上進,他曾多次與小寒進行談心,從來沒有聽到他有這種想法。他的成績是不太理想,但還有許多比他還差的。總之,小寒還是很不錯的學(xué)生。班主任說,學(xué)校對心理教育也是非常重視的,還經(jīng)常舉辦一些心理講座,他希望韓先生與小寒應(yīng)該多參加聽講。班主任還表示,他今后將多一些關(guān)心小寒,并給予他更多幫助。
據(jù)記者了解,許多老師都談及到現(xiàn)在學(xué)生厭學(xué)的嚴重問題。本報希望家長應(yīng)引起注意,積極認真做好孩子的疏導(dǎo)工作,特別是與孩子多溝通、加強心理教育等,確保孩子健康成長。(來源:南國都市報 侯中才 徐露)
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