關(guān)于張祖紹死亡的確切時(shí)間和死亡原因，司法機(jī)關(guān)沒(méi)有正式公布。一位離張祖紹家最近的受害人家長(zhǎng)，最早聽(tīng)到了這個(gè)消息。后來(lái)，北大婦女法律中心的代理律師也在法官那里聽(tīng)到了這個(gè)消息。

原告張祖紹突然死亡之后，其家屬不再接受2萬(wàn)元賠償?shù)目陬^協(xié)定。而且法院判決的其他賠償至今也沒(méi)有執(zhí)行到位。

北大婦女法律中心認(rèn)為，雖然張祖紹已死，但是學(xué)校在這個(gè)過(guò)程中存在監(jiān)管過(guò)失，理應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。2008年12月5日，北大婦女法律中心將一份民事起訴狀遞交至魯山縣人民法院，要求校方賠償原告交通費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)和精神損失賠償撫慰金共計(jì)253000元。

2009年4月22日，此案在魯山縣人民法院審理。

當(dāng)天，有很多老師前來(lái)旁聽(tīng)，但是由于不公開(kāi)審理而被擋在門(mén)外。

審理并不順利。被告方代理人以《最高人民法院關(guān)于刑事附帶民事訴訟范圍問(wèn)題的規(guī)定》中“對(duì)于被害人因犯罪行為遭受精神損失而提起附帶民事訴訟的，人民法院不予受理”為依據(jù)，咬定法院就不該立案?！吧踔粒ü僖策@么認(rèn)為?！睆垘浡蓭煂?duì)記者說(shuō)。

當(dāng)天庭審結(jié)束之后，法官告知，此案只開(kāi)庭一次，讓雙方回去等待判決結(jié)果。

這樣的結(jié)果，讓家長(zhǎng)們無(wú)法接受。他們決定追究幾位瀆職人員的責(zé)任。

家長(zhǎng)們了解到，張祖紹是個(gè)“有前科”的老師。在這之前，張祖紹在魯山縣下湯鎮(zhèn)葉莊村小學(xué)任教時(shí)，就曾猥褻過(guò)一名十三歲的女生。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)之后，校方?jīng)]有將張祖紹舉報(bào)到司法機(jī)關(guān)，反而在校長(zhǎng)王光輝的協(xié)調(diào)下，張向受害女生家長(zhǎng)支付3萬(wàn)元了事。后在鎮(zhèn)教育辦主任黃鐵軍的幫助下，張祖紹被調(diào)到朝陽(yáng)貫小學(xué)。

而朝陽(yáng)貫小學(xué)更為偏僻，只有包括張祖紹在內(nèi)的兩個(gè)老師輪流任教。“這其實(shí)是給了張祖紹更好的做這樣的事的機(jī)會(huì)。”張帥律師說(shuō)。

結(jié)果，在張調(diào)到朝陽(yáng)貫小學(xué)短短一年多之后的2007年12月，全校6名女生遭遇到了她們此生最大的一次磨難。而這樣的磨難，很可能影響到這些小女孩的一生。

案發(fā)后，朝陽(yáng)貫小學(xué)校長(zhǎng)張建國(guó)沒(méi)有檢討自己的過(guò)失，反而希望家長(zhǎng)們息事寧人。他甚至跟孩子說(shuō):“你們還小，將來(lái)你們長(zhǎng)大了，還要生娃娃的?！?/span>

家長(zhǎng)們要求追究這三名公職人員的玩忽職守罪，將這三名公職人員的情況反映到了檢察院。但是直到2008年10月31日，家長(zhǎng)們經(jīng)多方詢(xún)問(wèn)才得知，魯山縣法院已經(jīng)對(duì)此案作出判決。但是家長(zhǎng)們向法官索要判決書(shū)卻一直被拒。

未成年人保護(hù)法律存在缺陷

張帥律師對(duì)記者說(shuō)，代理此案有兩大難點(diǎn)，首先是證據(jù)不足。

“山里的孩子家長(zhǎng)，尤其是爺爺奶奶輩的人，帶著孩子看病沒(méi)有要發(fā)票意識(shí)?！睆垘浡蓭熣f(shuō)，在法院判決的時(shí)候，這方面的物質(zhì)證據(jù)只有一張醫(yī)院的發(fā)票，而且只有80多元，交通票保留的更少。

這給賠償數(shù)額的確認(rèn)帶來(lái)很大的難度。同時(shí)由于被害人家屬未能有效地保存相關(guān)證據(jù)，給刑事案件的審理帶來(lái)了極大的難度。

另外一個(gè)難點(diǎn)，就是法律制度本身的欠缺。

在民事侵權(quán)案件中，受害人可以得到精神損害賠償已有了明確的法律規(guī)定。但是，對(duì)刑事犯罪案件中犯罪行為對(duì)被害人造成的精神損害，法律卻規(guī)定法院不予受理。

2000年12月13日《最高人民法院關(guān)于刑事附帶民事訴訟范圍問(wèn)題的規(guī)定》中第一條第二款規(guī)定:對(duì)于被害人因犯罪行為遭受精神損失而提起附帶民事訴訟的，人民法院不予受理。

法律這樣規(guī)定的初衷是認(rèn)為，對(duì)罪犯已經(jīng)進(jìn)行了刑法制裁的，如果再讓其進(jìn)行民事賠償，對(duì)侵權(quán)人不公。但是張帥律師認(rèn)為，“其實(shí)在刑事犯罪案件中，尤其是性侵害犯罪案件，犯罪行為往往比一般的民事侵權(quán)行為對(duì)受害人的損害更大。受害人得不到相應(yīng)的賠償，難道就公平嗎？”

張帥律師還提出對(duì)于“師源性”性侵害犯罪，由于學(xué)校對(duì)于教師的任用、教育和管理方面存在諸多漏洞，導(dǎo)致校園內(nèi)的性侵害發(fā)生，學(xué)校方理應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，但現(xiàn)行法律對(duì)這方面的未成年人保護(hù)也存在著制度性的不足。“雖然就本案而言，被害人向負(fù)有監(jiān)管義務(wù)的學(xué)校主張賠償責(zé)任由于不是在刑事附帶民事訴訟中提出的，同時(shí)也不是針對(duì)刑事案件的被告人提出的，因此不應(yīng)適用2000年和2003年最高法院的相關(guān)司法解釋。但是追索校方承擔(dān)賠償責(zé)任仍存在著制度性的障礙?！睆垘浾f(shuō)。

教育部于2002年9月1日頒布施行的《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十四條卻規(guī)定，因?qū)W校教師或者其他工作人員與其職務(wù)無(wú)關(guān)的個(gè)人行為，或者因?qū)W生、教師及其他個(gè)人故意實(shí)施的違法犯罪行為，造成學(xué)生人身?yè)p害的，由致害人依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

“從法律角度分析，學(xué)校的責(zé)任應(yīng)如何認(rèn)定似乎又變得很難分辨。教育部頒行的《學(xué)生傷害事故處理辦法》在司法實(shí)踐中成了對(duì)于學(xué)校方的法律責(zé)任認(rèn)定主要障礙之一，以至于現(xiàn)有的判例對(duì)學(xué)校責(zé)任的認(rèn)定大相徑庭?！?/span>

現(xiàn)在，除了傷勢(shì)比較嚴(yán)重的格格一直在住院外，媛媛等幾個(gè)孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，那里沒(méi)有同學(xué)知道她們?cè)?jīng)發(fā)生的事。

媛媛的父親告訴記者，媛媛的情緒還算穩(wěn)定。由于離家較遠(yuǎn)，媛媛等幾個(gè)孩子都寄宿在學(xué)校。由于不放心孩子，媛媛的父親過(guò)一兩天就會(huì)去看看她。

這個(gè)33歲的壯年男子，體會(huì)了什么叫一夜白頭。2009年4月22日開(kāi)庭那天，律師張帥第二次看到他頭上的白發(fā)，驚訝得一時(shí)無(wú)語(yǔ)。

北京師范大學(xué)心理學(xué)博士夏宇新一直負(fù)責(zé)為孩子們做心理輔導(dǎo)，她說(shuō)，“孩子們?cè)馐苓@樣的創(chuàng)傷已屬不幸，在接下來(lái)的日子里，讓孩子們?cè)谄届o中忘掉曾經(jīng)的傷痛非常重要。每個(gè)人都要經(jīng)歷很多，要引導(dǎo)她們積極地看待以后的人生?！?/span>來(lái)源:《法制日?qǐng)?bào)周末》報(bào) 記者 焦紅艷