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    正文
                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專(zhuān)業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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        試聽(tīng)課程:提升家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)

    四川德陽(yáng) 數(shù)名女生排隊(duì)毆打女同學(xué)被拍下

    (2009-05-03 07:09:00)   [編輯]
     
            http://news.QQ.com  2009年05月03日   四川新聞網(wǎng)-成都商報(bào)  黃克 

    本報(bào)訊(記者 黃克)“太殘忍了!咋能這樣毆打同學(xué)哦!”近日,德陽(yáng)市某中學(xué)的4名高二學(xué)生向記者播放了一段存在手機(jī)中的視頻。在這段長(zhǎng)達(dá)5分鐘的視頻中,一群高中生模樣的少女對(duì)一名年紀(jì)相仿的女學(xué)生拳打腳踢。

            學(xué)生們出示的視頻中,記者看到,被打的女生大約十五六歲,上身穿藍(lán)色短袖T恤。五六名女子排著隊(duì),挨個(gè)對(duì)“藍(lán)T恤”拳腳相向。整個(gè)過(guò)程中,“藍(lán)T恤”只是捂著臉,并沒(méi)有還手。幾分鐘后,“藍(lán)T恤”臉頰紅腫,泣不成聲。然而,打人者圍攏來(lái),繼續(xù)拳腳伺候。視頻結(jié)束前,記者在4名高中生的提醒下看到,打人者中一名短發(fā)女子的運(yùn)動(dòng)褲和“藍(lán)T恤”的一模一樣,胸前還有一個(gè)類(lèi)似?;盏募t色圖案。

    據(jù)這4名高中生稱(chēng),視頻是半個(gè)月前同學(xué)用手機(jī)傳給她們的,她們并不認(rèn)識(shí)視頻中的人?!安豢赡苁俏覀儗W(xué)校的?!?名高中生表示,見(jiàn)到這樣毆打同學(xué)的情況后,所有看過(guò)視頻的學(xué)生都很氣憤,回家后,她們把視頻給家長(zhǎng)看,在和父母商量后,她們決定向媒體求助,找到這些打人的學(xué)生,“把她們的丑惡行為曝光!”然而,對(duì)于視頻的出處,這4名高中生卻說(shuō)不清楚,只知道是同學(xué)之間用手機(jī)互相傳遞的。

    4月30日下午,記者趕到羅江縣城。當(dāng)?shù)貎伤袑W(xué)的政教處主任均否認(rèn)是該校學(xué)生。教育學(xué)專(zhuān)家表示,學(xué)生憤而舉報(bào),家長(zhǎng)表示支持,這是好事,有助于培養(yǎng)孩子們的勇氣和正義感。但與此同時(shí),學(xué)生們也應(yīng)該弄清事情的來(lái)龍去脈,掌握更多真實(shí)信息。學(xué)生們相互傳閱這種視頻,可能存在獵奇心理,學(xué)校和老師應(yīng)加強(qiáng)教育和心理疏導(dǎo),把學(xué)生往正確的方向引導(dǎo)。

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