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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    為什么中國(guó)隊(duì)員不尊重人還沒(méi)禮貌

    (2009-05-08 18:03:00)   [編輯]

    http://blog.ifeng.com/article/2655505.html

    發(fā)表于 2009-05-08 11:50:07

    日前,傳來(lái)中國(guó)兵乓球在世乒賽場(chǎng)上傳來(lái)喜訊,又是一個(gè)“大滿貫”,國(guó)人無(wú)不興奮,這是為我們中國(guó)人爭(zhēng)光呀,我也激動(dòng)得一時(shí)難以言表,數(shù)次提筆寫篇贊美的文章,但激動(dòng)得難以平靜而寫不下去。

    然而隨后的一些報(bào)道讓我感覺(jué)不對(duì)勁,那些老外們?cè)谫悎?chǎng)上打不過(guò)我們,就在賽后的記者會(huì)上挑我們的毛病,什么“張怡寧和郭躍就雙雙低下了頭,眼睛一直盯著手機(jī)在發(fā)短信。輪到郭躍被邀請(qǐng)發(fā)表比賽感想時(shí),剛說(shuō)了三四句話,兜里的手機(jī)就振動(dòng)起來(lái),郭躍的發(fā)言便戛然而止,掏出手機(jī)重新低下頭”。于是橫濱世乒賽新聞官軒斯女士在新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束后發(fā)出感慨:“為什么中國(guó)隊(duì)隊(duì)員那么不尊重人 那么沒(méi)禮貌”

    就在我以為這是雞蛋里挑骨頭的時(shí)候,又聽到就在此次世乒賽之前,國(guó)際乒聯(lián)主席沙拉拉曾向中國(guó)乒協(xié)發(fā)出一封“投訴信”,信中批評(píng)中國(guó)球員“職業(yè)素質(zhì)與球隊(duì)的成績(jī)并不相稱”。為此,中國(guó)乒乓球隊(duì)內(nèi)還專門開展了“整風(fēng)運(yùn)動(dòng)”。隨后又聽到有關(guān)球員接受采訪時(shí)表現(xiàn)得不耐煩,與對(duì)手、裁判握手時(shí)沒(méi)有誠(chéng)意,中國(guó)落敗的隊(duì)員常常會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的掌聲充耳不聞,拉長(zhǎng)著臉就退場(chǎng),和日本球員的揮手、或流淚或微笑、再向四面看臺(tái)的觀眾深深鞠躬的真誠(chéng)態(tài)度相比,讓人看到中國(guó)球員在這方面與日本球員的差距有多大等等的批評(píng)。

    我這時(shí)才明白,看來(lái)并不是人家在賽場(chǎng)上打不過(guò)我們,而在雞蛋里挑骨頭,的確是我們球員的球技和素質(zhì)反差太大。究其原因這一方面說(shuō)明中國(guó)球員的素質(zhì)問(wèn)題,也反映出中國(guó)的總體人文素質(zhì)。據(jù)說(shuō)在國(guó)外,很多人的手機(jī)不論是大街上還是在商場(chǎng),基本都處在震動(dòng)的位置,一旦開會(huì)那必然是在關(guān)機(jī)狀態(tài),就是怕影響他人。而我們很多人的手機(jī)無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在鈴聲狀態(tài)。十六、七年前,剛開始興PP機(jī)的時(shí)候,有人故意連呼自己十次,然后走在人群中,不時(shí)拿出那發(fā)出呼叫著的PP機(jī)查貌似翻看信息,而眼睛則看其他人的反應(yīng)。

    那“為什么中國(guó)隊(duì)隊(duì)員那么不尊重人 那么沒(méi)禮貌”呢?

    我不想在這里譴責(zé)球員,他們從小就封閉在球場(chǎng)上,也很少學(xué)習(xí)文化課,老師和教練也很少教他們一些文明禮貌,莫說(shuō)球員,就是老師和教練的文化和人文素養(yǎng)也不是很高。再說(shuō)他們也做出很大的個(gè)人犧牲,也為國(guó)家取得了很大榮譽(yù),我想說(shuō)的是那些手機(jī)運(yùn)營(yíng)商和一些利用手機(jī)發(fā)出短信來(lái)謀取利益的媒體。

    手機(jī)的功能不斷的更新、豐富,運(yùn)營(yíng)商們利用人們求新的心理,利潤(rùn)不斷的上升。還有一些電視臺(tái),那更是將手機(jī)信息的功能運(yùn)用到極致,甚至于不講基本的社會(huì)道德和人與人的尊重,猜一些毫無(wú)意義的所謂問(wèn)題。但他們沒(méi)有從社會(huì)道德、文明禮貌的角度來(lái)告訴大家,應(yīng)該如何使用手機(jī),什么情況應(yīng)該如何使用手機(jī),其即使為了掙錢,就是將這樣最基本的有關(guān)手機(jī)的文明道德“常識(shí)”告訴大家,也是對(duì)社會(huì)的一大貢獻(xiàn),也同樣了可以得到一定的利潤(rùn)。

    但他們沒(méi)有這樣做,就如同教開車的師傅,只教你如何開車,根本不講在開車技術(shù)之外的車德問(wèn)題,原因也很簡(jiǎn)單,那些師傅也基本不講車德,甚至于連應(yīng)該遵守的交通規(guī)則和法規(guī)都不講,還傳授一些開車時(shí)歪門邪道的心得,這樣的開車教練能教出有車德的徒弟才奇怪了。

    所以說(shuō),中國(guó)兵乓球隊(duì)員所表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題不是幾個(gè)球員的問(wèn)題,而是我們從根本上缺失一些基本的人文、社會(huì)教育,而那些應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這樣責(zé)任的單位和機(jī)構(gòu),也就是手機(jī)運(yùn)營(yíng)商、媒體等,又都一股腦的研究如何利用手機(jī)爭(zhēng)取最大利潤(rùn),而忽視了另一個(gè)更為重要的問(wèn)題,如何文明的使用手機(jī),這就是我們社會(huì)當(dāng)今很多矛盾和問(wèn)題的本質(zhì)所在。球員的職業(yè)素質(zhì)與球隊(duì)成績(jī)不相稱,我們很多人的物質(zhì)水平與文明水平同樣不相稱。

    0
    寫得好

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