本報(bào)吉林訊（記者張琦）昨日10時(shí)許，正上英語課時(shí)，老師和學(xué)生發(fā)生矛盾，女老師在課堂上暈倒被送醫(yī)院急救，女學(xué)生臉上有血跡……在課堂上到底發(fā)生了什么？

學(xué)生：老師把我打出血

“第三節(jié)是英語課，當(dāng)時(shí)課堂上有同學(xué)說話，老師以為是我說的，就說我，我就跟老師爭(zhēng)執(zhí)起來了。后來老師拿起掃把扔在我身上，然后用手打我臉，打了多少下，我不記得了?！崩钔瑢W(xué)說。記者看到她臉上和手上有血跡。

“后來，老師暈倒被送醫(yī)院去了，但我在走廊里站了半個(gè)小時(shí)，卻沒人管我！”李同學(xué)講，隨后打電話找來父母，“我以前曾3次被老師打出血過，算這次已是第四次了！”

不久，父母領(lǐng)著女兒也去了醫(yī)院。

同學(xué)：她打罵了老師

記者在學(xué)校采訪了李同學(xué)的同學(xué)。

一同學(xué)說：“當(dāng)時(shí)上課很長(zhǎng)時(shí)間了，張老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)紀(jì)律，可還有人說話，后來張老師再次說‘大家都不要說話了’，班里剛安靜一會(huì)兒，李同學(xué)就大聲罵了一句難聽的話。隨后，張老師拿起掃把走到她跟前，輕輕碰了她一下，李同學(xué)隨后指名道姓罵老師。張老師說‘你罵誰呢？’李說‘就罵你呢！’隨后老師就用手輕輕打了李的臉，而李打了老師一拳頭，隨后兩人就撕扯到一起，后來我們把李拉到門口。這時(shí)，李拿起有半瓶紅茶的飲料瓶打在老師身上，老師就氣得暈了過去！”

一同學(xué)說：“我們趕緊去找班主任和校醫(yī)，有人撥打了120，大家忙著把老師往醫(yī)院送。老師被送走后，我無意間看到李同學(xué)把頭埋在桌上，用手打自己的鼻子！”

記者采訪時(shí)，同學(xué)們表示，李同學(xué)平時(shí)在班級(jí)里表現(xiàn)不是很好，愛罵人。對(duì)于李稱多次被老師打出血的事，同學(xué)們均予以否認(rèn)。

據(jù)當(dāng)時(shí)出警在現(xiàn)場(chǎng)的民警講，經(jīng)過調(diào)查，有證人看到李同學(xué)自己打自己了。

老師：她在課堂上打罵我，我被氣暈

在醫(yī)院，正在輸液的張老師對(duì)記者說：“我有心臟病和高血壓，這孩子竟主動(dòng)挑釁罵老師，我教了近30年的書，這是頭一次遇到，簡(jiǎn)直是對(duì)教育的一種侮辱！”

據(jù)張老師說，她維持課堂紀(jì)律后，在下面玩游戲的李同學(xué)罵了一句，“隨后我就用掃把掃地的那面碰了她胳膊一下，我問她為什么罵老師，她就認(rèn)錯(cuò)了，然后我繼續(xù)上課。但沒過幾分鐘，李同學(xué)突然邊罵邊往講臺(tái)上沖，她說我用掃把弄得她一身味兒，隨后踹了我一腳，打了我兩下，我們就撕扯到一起了?！?/span>

據(jù)張老師講，她隨后又被李同學(xué)扔的飲料瓶打到，就氣得暈了過去。

據(jù)了解，張老師被送到醫(yī)院時(shí)高壓230，心率每分鐘126，因?yàn)檠獕哼€不穩(wěn)定，需住院觀察。對(duì)于李同學(xué)說的打耳光一事，張老師堅(jiān)決否認(rèn)：“我絕對(duì)沒打她耳光！”

學(xué)校：調(diào)查清楚后將有相應(yīng)處理

“因?yàn)槲覀冎徽{(diào)查了學(xué)生，還沒有最后的調(diào)查結(jié)果?！痹撔W(xué)生處副主任講，他們知道出事后第一時(shí)間撥打了120急救電話，把張老師送到醫(yī)院，“因?yàn)楹⒆赢?dāng)時(shí)臉上沒有血，所以談不上只救老師不救學(xué)生的問題?！?/span>

“我最先趕到的班級(jí)，當(dāng)時(shí)張老師在地上躺著，李同學(xué)臉上沒有血?！睋?jù)該班的班主任李老師講，雖然李同學(xué)曾被學(xué)校處分過兩次，但她也有優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)幫班干部維持班級(jí)紀(jì)律?？伤静粚W(xué)習(xí)，對(duì)別的老師也不是很尊重，“她經(jīng)常上課時(shí)會(huì)突然坐到窗臺(tái)上，有一次老師在她的書包里發(fā)現(xiàn)了甩棍，她還拿著飲料瓶追著要打老師?！?/span>

最后，學(xué)校方面表示，等事情調(diào)查清楚后，會(huì)對(duì)此有相應(yīng)的處理。