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    正文
                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

    家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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        試聽課程:提升家長家庭教育素養(yǎng)

    調(diào)查:90%的人贊同讓子女做個“窮孩子”

    (2009-05-19 19:09:00)   [編輯]

    2009年05月19日08:20  來源:《中國青年報》



    制圖 楊大昕
      
    近日,武漢市教育局副局長田文江提議,聰明的父母教育孩子要裝窮,防止孩子成為敗家子。上周,中國青年報社調(diào)中心通過騰訊教育頻道,對此進(jìn)行的一項調(diào)查顯示(5158人參與,其中“80后”占53.6%,“70后”占27.9%),87.3%的人贊同“再窮不能窮教育,再富不能富孩子”。

      目前家庭教育的最大問題是,父母在物質(zhì)上盡力滿足孩子,精神教育不夠

      中國青少年研究中心副主任孫云曉,最近在給新疆巴音郭楞蒙古自治州一所油田學(xué)校的家長和老師做講座,講座的主題是培養(yǎng)孩子的節(jié)制精神?!斑@所學(xué)校孩子的家長大部分是油田公司的職工,收入比較高,孩子的攀比現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。孩子們會比,你家的車是什么牌子的,我家的車是什么牌子的。而這里是塔里木盆地,實際上是一個很偏僻的地方?!?br />
      調(diào)查中,天津市的一位網(wǎng)友留言說,我是六十年代出生的,那時家里孩子多,父母照顧不過來,我們獨立性都很強(qiáng)?,F(xiàn)在大多是獨生子女,家長很溺愛,只有孩子的學(xué)習(xí)替代不了,其他全包。孩子很少有節(jié)約意識,物質(zhì)攀比尤為嚴(yán)重。家庭、學(xué)校和社會都有責(zé)任重視起來。

      在孩子成長中,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育哪個更重要?調(diào)查中,75.0%的人首選家庭,14.2%的人認(rèn)為是社會,10.7%的人選擇學(xué)校。

      中國家長教育研究所所長齊大輝教授曾遇到一個地產(chǎn)商,多大的買賣都能舉重若輕,對教育自己的兒子卻很苦惱。他兒子現(xiàn)在上初中,有一回要買一雙800多元錢的耐克鞋。他覺得孩子這么小就不知道節(jié)省,不能慣出這個毛病,但是孩子根本不聽。

      “我建議他給孩子寫小紙條,做非語言的交流。父親寫道:‘兒子,爸爸不是不給你這個錢,爸爸希望你是中學(xué)生的時候就像中學(xué)生的樣子。你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該是什么樣呢,爸爸認(rèn)為應(yīng)該有一個適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn),這個標(biāo)準(zhǔn)你可以自己定,但爸爸希望你懂得節(jié)儉、珍惜錢財?!鋵嵈蟮览砗⒆佣?,就是不滿意父親語言交流時指責(zé)的態(tài)度,這樣一寫孩子就理解了,最終買了一雙200多元的鞋?!?br />
      據(jù)了解,美國石油大王洛克菲勒是世界上最早擁有10億美元資產(chǎn)的巨富,但他對子女的零花錢卻卡得很緊。臺灣塑膠大王王永慶要求孩子早睡早起,不許亂花1分錢。調(diào)查顯示,90.0%的人贊同這樣的教子方式,表示應(yīng)該讓子女做個“窮孩子”。

      盡管多數(shù)人認(rèn)為應(yīng)該在物質(zhì)上嚴(yán)格要求孩子,但多達(dá)63.5%的人表示,目前家庭教育存在的最大問題是,父母在物質(zhì)上盡力滿足孩子,精神教育不夠。

      孫云曉指出,這說明家庭教育中知行脫節(jié)是一個比較普遍的現(xiàn)象。很多父母也知道教育孩子做人比成才更重要,但真正行動的時候,父母又往往覺得只要把學(xué)習(xí)搞好比什么都重要。另外,不希望孩子受委屈,也是父母普遍的心態(tài)?!暗?,一個被過度滿足的孩子并不能得到真正的快樂。讓孩子學(xué)會節(jié)制和克制,這樣的品質(zhì)對孩子的一生都有益。”

      調(diào)查顯示,對于家庭教育中的問題,公眾的擔(dān)憂還包括:容易忽視對子女的人格和道德教育(62.3%),家長對子女的主動性教育、創(chuàng)造性教育缺乏(51.8%),家長的教育方法比較盲目(47.3%),有些家長工作忙,沒時間教育孩子(45.3%),有些家長不懂得因材施教(38.1%)。

      “現(xiàn)在有些孩子的缺點是大人辛辛苦苦培養(yǎng)出來的”

      河北省晉州市張女士的兒子現(xiàn)在在一所寄宿制學(xué)校讀初中,兩周回來一次?!拔姨焯於荚趽?dān)心他,從小飯來張口、衣來伸手,現(xiàn)在一個人在外頭怎么辦?”為此,張女士幾乎每天給兒子打一個電話。

      “現(xiàn)在有些孩子的缺點是大人辛辛苦苦培養(yǎng)出來的。”孫云曉表示,對孩子人格的培養(yǎng)要從小開始,10歲左右是品德、自我概念形成的關(guān)鍵時期?!耙尯⒆訉W(xué)會關(guān)心和照顧別人。比方說媽媽有的時候生病了,她還照樣接孩子,買菜做飯,孩子發(fā)現(xiàn)就會過來問她‘媽媽你怎么了?’這是同情心,愛的萌芽。這個時候有的媽媽就缺乏教育意識,她說:‘我沒事,你玩你的?!敲春⒆佑X得媽媽是鐵打的,什么都不用管。這樣久了之后,孩子就會變得冷漠。明智的父母會安然接受孩子的關(guān)心,讓孩子照顧自己,然后鼓勵一下孩子說:‘你長大了,有你在身邊就好多了?!⒆泳蜁幸环N成功的體驗。人格就是這么培養(yǎng)起來的?!?br />
      齊大輝認(rèn)為,現(xiàn)在的父母普遍重視孩子的智商情商,缺乏的是逆境教育,導(dǎo)致很多孩子承受不了挫折?!芭郎?、競技體育、武術(shù)等都是挺好的挫折教育方式。還要讓孩子學(xué)會做家務(wù),讓孩子勞動?!?br />
      從事英語教育和國民素質(zhì)教育工作的王斌哲,兒子現(xiàn)在上高二,他最近發(fā)現(xiàn)兒子坐不住,一個小時學(xué)習(xí),效率只有十幾分鐘。后來他想了一個辦法,編寫了一個劇本,描述的是一位父親記錄了自己的孩子學(xué)習(xí)一小時的行為:十分鐘出來喝了一次水,二十分鐘過來看了一眼電視,三十分鐘拿了一跟香蕉,四十分鐘上了一次廁所。

      “我給兒子看了這個劇本,讓他提點建議怎么讓這個孩子更好地堅持學(xué)習(xí)。兒子想了想說,他希望有安靜的環(huán)境,家長最好不要看電視?!蓖醣笳苷J(rèn)為,編劇本實際上是讓孩子通過參與去體驗。家長要注重跟孩子溝通的方式,也要以身作則,比如看電視,要求孩子不看就應(yīng)該自己先不看。

      你覺得父母對子女的教育怎樣才算是“富教育”?調(diào)查中,82.6%的人認(rèn)為應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨立、負(fù)責(zé)的性格,其次是重視孩子日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)(72.9%),再次是培養(yǎng)孩子自食其力的意識(72.7%)。此外還包括:注重孩子的人格教育(71.6%),發(fā)掘孩子的個性和特長(66.8%),以身作則(53.8%),讓孩子多讀書(47.1%),孩子的教育開支絕對不能省(32.3%),帶孩子出去旅游(26.9%),僅有3.2%的人選擇“給孩子富足的生活、學(xué)習(xí)條件”。

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    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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