張家嘉正在閱讀本報14日轉載的關于她的報道 記者 鄢玉紅 攝

記者:宋蘭蘭 通訊員胡文輝

前不久，國內各媒體爭相刊登《8歲華裔神童張家嘉在美開課教中文》，一時間，張家嘉“神童”之名家喻戶曉。

昨日，記者在她武昌家中見到了這位小“神童”:活潑的短發(fā)，自信的言談，可愛的笑容，十分招人喜愛。剛剛從美國回武漢過暑假的她和家人并不知道自己在國內的“名氣”，聽到“神童”這個“頭銜”，她笑著說覺得這個稱呼“有點不太正常”。對話中，我們看到了一個聰穎過人也更為真實的9歲小女孩。

天才張家嘉

——9歲進入門薩俱樂部

翻閱資料，今年2月剛年滿9歲的張家嘉成績的確不俗:智商高達146，2009年初被正式接受為“門薩”頂級智商俱樂部成員;在學校獲得超級藝術明星獎、第一名寫作獎、超級科學家獎；通過跆拳道綠帶考試；在登頓市圖書館開設中文課程，為美國小朋友講中文……

張家嘉的媽媽彭凡告訴記者，當年4歲半移民美國時，家嘉一句英文也不會講。然而半個學期后，她就成了全班閱讀成績最好的學生。準備上一年級的時候，老師征求彭凡意見，問是選擇跳級還是參加一個考試。后來，作為全年級唯一一個順利通過這項測試的學生，張家嘉進入了學校的“天才班”。

此后讓張家嘉進入“門薩”頂級智商俱樂部的“通行證”，也正是這次考試的優(yōu)異成績。

真實張家嘉

——愛給布娃娃講故事

當記者問起彭凡有什么教子“秘笈”時，彭凡非常認真地說，從小也沒有刻意做過智力方面的訓練和培養(yǎng)，也沒有覺得這個孩子有什么過人之處，“就是一個聽話的普通的孩子”。

不僅沒有覺得孩子是“天才”，彭凡有段時間甚至擔心家嘉有“自閉癥”。這個擔心源于家嘉喜歡非常專注地投入一件事情。彭凡舉例說，有時候她會對著布娃娃講自己編的故事，把生活中的事情和聽到的故事編進情節(jié)里去，可以講一個小時，不受旁邊任何人的干擾。畫畫、看書時也是這樣。

長大以后想做什么？張家嘉的答案跟大多孩子一樣——“當科學家”。不過她的目標更為明確:要當個研究地質學的科學家，這個理想源于一本有關水晶和石頭的科普讀物《Crystals and Gems》。

愛運動、愛思考、愛讀書，每天放學后和美國的小伙伴一起騎車、玩滑板、打球，和“忘年交”的大朋友一起寫中文詩，張家嘉過著真實而愉快的生活。