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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    江蘇濱海 高三女生宿舍跳樓 遺書稱無(wú)家庭溫暖(圖)

    (2009-06-01 10:19:00)   [編輯]
     
    2009年06月01日 09:41人民圖片網(wǎng)

    事發(fā)前兩小時(shí),小紅向老師請(qǐng)假離開晚自習(xí)教室

    厭世情緒中的小紅遺書中的部分文字。

    人民圖片網(wǎng)6月1日?qǐng)?bào)道 離高考還有一周時(shí)間,江蘇濱??h一高三女生在學(xué)校宿舍跳樓身亡,自殺前留下遺書,表示在家庭里感受不到溫暖而厭世,還讓家長(zhǎng)在她死后不要為難班主任老師。

    2009年5月29日晚上10時(shí)許,濱??h八灘中學(xué)高中部的同學(xué)下了晚自習(xí),有人驚訝地看到女生宿舍樓下地面上高三班的女生小紅(化名)躺在血泊中,學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)聞?dòng)嵑罅⒓唇M織人把她送往醫(yī)院搶救,在醫(yī)院被證實(shí)小紅已經(jīng)死亡。

    警方在現(xiàn)場(chǎng)勘察后認(rèn)定小紅是從宿舍的第5層樓上陽(yáng)臺(tái)墜下而亡,調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)其留下的遺書,因此定性為自殺。

    臨近高考,20歲的高三女生跳樓自殺一事在當(dāng)?shù)赜绊懞艽?,群眾紛紛議論認(rèn)為該學(xué)生復(fù)習(xí)迎考思想壓力過(guò)大是促使自殺的原因。而記者在其家長(zhǎng)和學(xué)校那里了解到,小紅在端午節(jié)期間放假回家,向父母要生活費(fèi),其父母一時(shí)沒(méi)有爽快地答應(yīng)她,還多說(shuō)了她幾句,使其產(chǎn)生抵觸情緒而想到自殺,并留下遺書說(shuō)“在家里感受不到溫暖”。

    悲痛中小紅父母的情緒很激動(dòng),認(rèn)為校方在管理上存在過(guò)錯(cuò)。八灘中學(xué)仇校長(zhǎng)表示,學(xué)校對(duì)小紅之死不承擔(dān)責(zé)任,自殺的原因源自其家庭矛盾,有死者留下的遺書為證。仇校長(zhǎng)還告訴記者,小紅在端午節(jié)放假回家后延遲到校并曠課,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)老師因此還找她談心過(guò),其中沒(méi)有不當(dāng)態(tài)度和過(guò)激言語(yǔ);自殺前兩小時(shí)小紅感覺(jué)“累了”請(qǐng)假離開教室,班主任還派人到宿舍看望過(guò)她,當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常情況。

    到6月1日,就女學(xué)生小紅跳樓自殺一事,當(dāng)?shù)卣?、派出所以及學(xué)校方面的代表正在與其家長(zhǎng)協(xié)調(diào)之中。記者還從小紅對(duì)父母充滿怨恨和厭世情緒的遺書中看到,她請(qǐng)父母在她死后不要為難班主任老師,并表示向老師道歉。

                    李根/人民圖片

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    寫得好

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