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想辦法弄到高考加分，已成為越來越公開的秘密。單以2008年為例，重慶市文、理科加分后的最高分分別為686分、720分，加分后名列19名的分數(shù)分別為666分、700分，即文、理科第1名與第19名的差距都只有20分。其中，文科第19名恰是文科狀元劉超然，這位沒有任何加分的狀元，居然跌出了北大去年在重慶招生的名額，后在北大將錄取分數(shù)降至665分后，才以一分的微弱優(yōu)勢“爬”進北大。

作者: 南方周末記者 潘曉凌 發(fā)自重慶

重慶高考狀元民族造假事件時間表 　圖/CFP

2009年6月30日，重慶主城一些中學(xué)大打高考狀元牌，以爭奪生源。某中學(xué)在校門設(shè)置了大幅高考喜報。

重點大學(xué)錄取已近尾聲，在各個重點中學(xué)的光榮櫥窗中，新一輪的狀元和名校錄取生即將被張貼展示。而可以預(yù)見的是，在南開中學(xué)光環(huán)圍繞的榮譽櫥窗中，不會有田中，也不會有何川洋。

何川洋屬于南開中學(xué)文科實驗班。這樣的實驗班還有另外一個別稱：清北班——何川洋和田中們，都是沖擊北大清華的種子選手。他們是重點中學(xué)競爭中的王牌，更是各自學(xué)校榮譽與利益的來源。

過去半個多月里，何川洋過得無比煎熬。這名生于1991年的重慶新科文科狀元，成為重慶官方首次全面調(diào)查高考加分造假名單里最具標志性的人物，他的狀元身份很快被人曝光于網(wǎng)絡(luò)，隨即，他分別擔任巫山縣招辦主任和組織部副部長的父母也人盡皆知。

自6月24日分數(shù)放榜起，這名重慶高考文科狀元的手機一直關(guān)機，這導(dǎo)致當?shù)孛襟w對狀元的例行報道與排版首次出現(xiàn)嚴重失衡。在新科理科狀元的詳細新聞報道及近照旁邊，關(guān)于何川洋的只有班主任對他的評價及他的一張證件照。

真實的何川洋比證件照上的樣子要生動得多，一米六五左右的個子，黑邊框架眼鏡、藍色Jack&JohnsT恤配仔褲、白色運動鞋。差幾個月滿十八歲的他，說話還有些奶聲奶氣。

這段時間，何川洋的父母全天候守護著兒子。絕大多數(shù)時候，何川洋待在家里發(fā)呆、搞詩詞鑒賞，不上網(wǎng)、不看任何關(guān)于他的新聞；不時地，他聽到父母在電話里婉拒無數(shù)媒體的采訪請求，對已經(jīng)站到家門口的記者說沒人在家。

除了重慶有關(guān)部門聯(lián)合調(diào)查的結(jié)果，之前風(fēng)傳于這座山城的各種造假段子還尚待證實，但一個事實是，近三年，重慶考入北大清華的加分考生比例越來越大，2008年，北大在重慶招錄22名文科考生中，就有17名是獲得了加分，其中13名二級運動員，4名民族聚居區(qū)考生。

民族年：土家族鄉(xiāng)里的影子居民

在何川洋的同班同學(xué)郎冉冉（化名）眼里，與這半個月的隱藏蹤跡相反，何川洋是個外向活潑的男生。作為文科班上不多的男生之一，他平時喜歡和女生在一起瘋，來勁時，還大方地給大家跳舞；何特別喜歡古典詩詞，寫作文時總愛引經(jīng)據(jù)典，像個“古典文藝小青年”；學(xué)習(xí)起來，何川洋則像變了一個人，課堂筆記、課后習(xí)題做得極其認真，以至許多同學(xué)都爭相拿他的筆記復(fù)??；何的數(shù)學(xué)好得“不像文科生”，英語則相對弱些，香港大學(xué)認為他的英語口語表達處于邊緣而棄錄，“不是借口”。

郎冉冉說，升上高三后，大家都清楚，班級前十名是沖刺北大的種子選手，平時也得到老師更細致的關(guān)照，何川洋屬于這個隊列，但在高考前沒人認為他會成為狀元?！叭绻未ㄑ笳０l(fā)揮，以十幾二十名的名次考入北大，也不會發(fā)生這樣的事了?！崩扇饺皆陔娫捓飮@氣，作為沒有加分的尖子生，她的父母也參與了6月9日的抗議，“其實我們只要求取消虛假加分，我們不怕競爭激烈，就怕競爭不公平”。

郎冉冉們的父母所抗議的民族虛假加分，對于他們而言，其實是個新名詞。此前，諸多關(guān)于加分造假的段子主要集中在體育尖子生和奧賽。如2007年是體尖年，2008年是奧賽年，2009年在縮緊了體尖和奧賽的加分項目與范圍時，則涌現(xiàn)出一個全新的命名——民族年。

這也讓位于巫山縣三小時山路與水路之外的紅椿土家族鄉(xiāng)與鄧家土家族鄉(xiāng)出了名。

將戶籍遷至其中一個土家族鄉(xiāng)的何川洋，其父母更改戶籍及民族成分的手段已被重慶市聯(lián)合調(diào)查組公布，為其開綠燈的巫山縣民宗局原局長、縣公安局戶籍科科長等官員也已受到撤職的處理。

從另一名同樣被查出民族加分造假、遭網(wǎng)友匿名曝光、被北大棄錄的南開中學(xué)學(xué)生田中的家庭來看，更改民族成分，并非必須具備何川洋父母這般天時地利人和的條件。

田中的父親田家雄在巫山縣銅鼓鎮(zhèn)雙廟鄉(xiāng)小學(xué)當了幾十年的數(shù)學(xué)老師，妻子務(wù)農(nóng)，在田中姐弟倆考入巫山中學(xué)后，到縣城里租了間房，邊照顧姐弟倆，邊賣菜。

田中眼下落戶于巫山縣紅椿土家族鄉(xiāng)高爐村一組，這座成立于2002年的少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)位于巫山縣江對岸的深山里，距縣城有三個半小時的車程與水路。經(jīng)本報記者查證，一組只有三戶姓田的人家，其中兩戶叫田家煥與田家炳，與田家雄僅一字之差，分別在一組任組長與會計。

當日，本報記者只找到了另一戶田姓人家，對方確認家族里沒有叫田中的親戚，也從來沒聽過這個名字。

而更改民族，對于當?shù)厝硕?，早就不是新鮮事了。高爐村一組一名吳姓中年男人告訴本報記者，根據(jù)國家規(guī)定，少數(shù)民族比例要達到30%以上，才能成立少數(shù)民族鄉(xiāng)，但建國后建立戶籍檔案時，當?shù)卦S多人將民族成分改為了漢族。

7年后，吳聽說孩子擁有少數(shù)民族聚居區(qū)（如紅椿鄉(xiāng)）的土家族身份，高考時能加20分，立即找鄉(xiāng)派出所更改，被拒絕了，“干部說以前沒改，現(xiàn)在就不能改了?！?

吳屬于后知后覺兼沒有“門路”的。近幾年來，這座剛成立7年，人口僅六千多，以煤炭與烤煙為經(jīng)濟支柱的少數(shù)民族鄉(xiāng)正以其特殊的身份優(yōu)勢，吸引來一批批年輕的新移民。這些影子居民與當?shù)氐穆?lián)系，只需有一些人脈、一個親屬或一間房產(chǎn)。

高爐村一組組民徐杰（化名）2008年從巫山中學(xué)考入重慶文理學(xué)院，高考前一個月，老師統(tǒng)計加分分值及事由時，徐發(fā)現(xiàn)他竟然不是班上惟一的土家族人了，“多了三個‘同胞’”。

而此次重慶市聯(lián)合調(diào)查組查處的31名更改民族成分的考生中，19名出自巫山縣。

消失的狀元：半月內(nèi)的人生過山車

相繼被北京大學(xué)與香港大學(xué)棄錄后，何川洋沒有聯(lián)系過其他學(xué)校，他也沒有選擇的余地了。在高考志愿填報表上，何川洋只填了“北京大學(xué)光華管理學(xué)院”。

7月6日，重慶市發(fā)布了最終處理結(jié)果，出于保護未成年人隱私的考慮，31名更改民族成分的考生統(tǒng)統(tǒng)取消錄取資格，但不公布名單。當天傍晚，何業(yè)大給本報記者打電話，問能否幫何川洋聯(lián)系中山大學(xué)，“我們父母做錯的事，不能讓娃兒承擔啊！”

彼時，林璐之（化名）正在慶賀兒子李舒浩（化名）以685分的裸分被清華大學(xué)建筑系錄取。過去半個月，南開中學(xué)高三理科實驗班學(xué)生李舒浩也如經(jīng)歷了一次過山車，只是方向與何川洋正好相反。

6月8日考完最后一門英語，李舒浩和同學(xué)回到班級，家長們也紛紛趕到學(xué)校。在幾個尖子生云集的實驗班中，一個消息正在學(xué)生和家長之間迅速蔓延，“大家都在說今年巴蜀中學(xué)有兩百多名高三學(xué)生享有加分，且多數(shù)集中在清北班。當時我汗毛都豎起來了?！崩钫f。何川洋的同班同學(xué)郎冉冉回憶，當時班上許多同學(xué)趴在桌上哭了起來。

尖子生們的家長當即決定充分利用各自的人脈關(guān)系，向中央有關(guān)部門檢舉、聯(lián)系媒體，甚至聘請私家偵探搜集證據(jù)，然后集體到重慶市有關(guān)部門抗議示威。

在重慶市組織的聯(lián)合調(diào)查組查證過程中，郎冉冉、李舒浩們及他們的父母在煎熬中等待著分數(shù)與調(diào)查結(jié)果。郎冉冉注意到，8日下午，何川洋一直沉默，之后再也沒在學(xué)校里出現(xiàn)過。

而何川洋一家此時已陷入焦躁不安。據(jù)知情人介紹，重慶市紀委、教委、招辦、公安局、民宗局等部門從群眾舉報的兩百多名考生開始排查，最終鎖定了31名加分造假者。接到通知后，何業(yè)大與盧玲瓊主動到有關(guān)部門交代情況，提出取消民族加分，并強調(diào)更改民族一事，何川洋完全不知情，盧玲瓊還一度情緒失控，“全是我們做家長的錯，不關(guān)孩子的事，怎么懲罰我們都接受，讓我死都行！”

據(jù)先前報道，田中的父親當時也主動到有關(guān)部門交代了情況，提出了與何業(yè)大夫婦同樣的祈求。

彼時，高校填報志愿工作啟動，北大清華招生組進駐重慶，尖子生爭奪戰(zhàn)例行展開。郎冉冉回憶，填報志愿時，何川洋沒來學(xué)校，當他們圍著班主任咨詢填報建議時，班主任頻頻被北大招生組的電話打斷，對方索要這位新科文科狀元的平時情況、聯(lián)系方式。

一直待在家中的何川洋在第一時間內(nèi)接到了北大的電話，對方提出開車過來接他到重慶面談。盧玲瓊連連謝絕，“從重慶走公路到巫山要12個小時，我們自己過去行了。”在北大的堅持下，雙方最終達成妥協(xié)，何川洋坐快艇到位于重慶與巫山之間的萬州，北大人員開車到萬州接。

雙方面談后，北京大學(xué)許諾他被光華管理學(xué)院預(yù)錄。這讓何川洋與父母大松口氣。

接下來的局面越來越超出何川洋一家與重慶市的可控范圍，輿論關(guān)于何川洋的家庭背景、31名加分造假學(xué)生名單該不該公布、誰該受到懲罰展開了激烈討論。從那時起，何業(yè)大開始禁止兒子打開家里的電腦。

隨即，重慶市有關(guān)部門宣布取消31名考生的錄取資格，何業(yè)大與盧玲瓊被處以停職、免職。北大招生老師則以一則短信向盧玲瓊宣布了棄錄何川洋的決定，這位老師以外交口吻勸何川洋“改過自新”。母子二人都哭了出來。

“我沒時間難過，接下來是香港大學(xué)全英文的面試，那是我最后的希望?！焙未ㄑ蟾嬖V本報記者，港大的電話面試只有十來分鐘，何記得其中一個問題是：“你為什么想報讀港大經(jīng)濟系？”他的回答老成而規(guī)矩，“香港作為全球金融中心，我渴望到那里學(xué)習(xí)，畢業(yè)后盡自己的一份力量?！?

但香港大學(xué)也決定棄錄，理由是英語水平不夠。

此時，帶兒子李舒浩到大連度假的林璐之，每天都能在網(wǎng)上、電視甚至當?shù)貓蠹埳峡吹接嘘P(guān)何川洋的消息，這讓她的情緒產(chǎn)生了糾結(jié)，“我能體會他父母現(xiàn)在的煎熬，這和舒浩拿到清華錄取通知書之前，我和他爸爸的心情是一樣的?！?

加分：沖擊北大清華的秘密

事實上，今年加分后的分數(shù)排行榜，尖子生分段競爭的慘烈程度仍不遜于去年，李舒浩裸分排全市第15名，加分排名落到了37名，其間還有6名考生分數(shù)并列。

據(jù)沙坪壩一所重點中學(xué)的老師徐穎（化名）介紹，加分的風(fēng)氣從2006年開始愈演愈烈。其時，何川洋與田中分別升入南開中學(xué)高一文科與理科實驗班。

實驗班即重點班，不同學(xué)校稱呼不一，如巴蜀中學(xué)直接叫清北班。重點班里的許多尖子生是各校通過“掐尖”“搶”來的。

據(jù)徐穎介紹，“掐尖”爭奪賽的“旺季”是在中考過后，各重點高中招生團趕赴各區(qū)“搶”學(xué)生，優(yōu)等生像拍賣品一樣，以中考及三年平時成績劃分“價錢”，一般情況是免擇校費、就讀實驗班；成績特別拔尖的，如該區(qū)中考狀元，還會提供三萬元左右的獎學(xué)金；如家庭條件貧寒，還可以幫助父母在重慶市區(qū)安排工作，如學(xué)校的宿舍管理員。

徐穎曾代表學(xué)校到某區(qū)“掐尖”，和一名考生談好提供兩萬元獎學(xué)金，下午考生父親打電話來，別別扭扭地辭了徐穎的好意，套了半天話才得知，另一所重點高中許諾提供三萬元獎學(xué)金。

初中就讀于巫山中學(xué)的何川洋以全縣第四名的成績考入南開中學(xué)，這尚不屬于最優(yōu)質(zhì)的尖子生。據(jù)其班主任周斌介紹，何川洋剛進南開時，在高手云集的文科實驗班，成績屬于中上水準。

何業(yè)大承認，更改兒子的民族成分，就是在兒子考入南開那年。

郎冉冉告訴本報記者，奧賽加分是理科班的事，文科班只能爭取成為體尖、市區(qū)三好、優(yōu)干，獲得加分。何川洋一直比較瘦小，不擅長體育，也從沒擔任過班干部?！耙臃?，只能改民族?！?

想辦法弄到高考加分，已成為越來越公開的秘密。單以2008年為例，重慶市文、理科加分后的最高分分別為686分、720分，加分后名列19名的分數(shù)分別為666分、700分，即文、理科第1名與第19名的差距都只有20分。其中，文科第19名恰是文科狀元劉超然，這位沒有任何加分的狀元，居然跌出了北大去年在重慶招生的名額，后在北大將錄取分數(shù)降至665分后，才以一分的微弱優(yōu)勢“爬”進北大。

“這就像一場跑了三年的馬拉松，在最后沖刺的時候，出現(xiàn)了百米短跑中才有的奇觀?！蹦祥_中學(xué)一名高三老師說。

何川洋記得，去年班上同學(xué)聽說劉超然的事情后，覺得“又好笑又害怕”。

高考加分，這一引爆此次風(fēng)波的導(dǎo)火索從2006年開始，種種坊間傳聞及新聞報道綿延不絕。在各種段子中，奧賽、體尖、藝術(shù)特長……無不充滿貓膩。

最富于戲劇性的是2008年的生物奧賽事件。進入復(fù)試的40名選手，前30名高度巧合地來自巴蜀中學(xué)，在家長的激烈抗議下，這次考試成績不了了之，最終有四名學(xué)生進入北京大學(xué)夏令營總決賽中，并被保送至北大醫(yī)學(xué)部，他們四人全來自于巴蜀中學(xué)。

2009年，重慶高考加分政策改革，體尖生的20分加分只有報考重慶院校方才有效；奧賽省級一等獎?wù)撸?009年仍可獲20分加分，但從2011年起，不再享受加分政策。

重慶市教育界一名官員告訴本報記者，縮緊高考加分的項目，正是為了糾偏，避免惡性競爭。

“我們很高興，以為從2009年高考開始，大家可以公平競爭了。”郎冉冉說，班上許多同學(xué)都知道何川洋有20分的民族加分，他也從不刻意掩飾，“他就像個孩子，一點城府也沒有”。也從沒人找他“抗議”過，包括6月8日下午大家在教室里痛罵巴蜀中學(xué)的“加分造假”，也沒提起他。在重點中學(xué)之間的激烈競爭中，“我們是‘隊友’?！崩扇饺秸f。

塵埃落定：已無何川洋

升入高三前，李舒浩曾作為交換生，到美國西雅圖一所中學(xué)學(xué)習(xí)了二十多天。那次經(jīng)歷讓他感覺“到了另外一個星球”，美國的高中生們沒有固定的班級，但絕不像是重慶某些重點中學(xué)，憑每次的大考成績流動分班，他們可自由選課；他們也有統(tǒng)一的“高考”，但成績只是學(xué)生申請大學(xué)的參考之一；美國高校享有自主招生權(quán)，除了高考成績，他們還看重申請者的平時成績、社會實踐、社工活動、推薦信等。

巨大的差異性讓李舒浩在交流中常產(chǎn)生雞對鴨講的困惑。一次，一名美國同學(xué)曾問他念的是公立中學(xué)還是私立中學(xué)，他答不上來，反問對方念的是重點中學(xué)還是普通中學(xué)，對方卻一臉茫然；他趕緊改換話題，你畢業(yè)了打算申請哪所學(xué)校？“社區(qū)大學(xué)！”那名同樣是優(yōu)等生的孩子堅決地說，“我清晰了自己的人生目標之后，再考慮轉(zhuǎn)學(xué)。”

二十多天后，在美國如同“外星人”一般的李舒浩終于回到“地球”，旋即恢復(fù)狀態(tài)，暑期補習(xí)一個月，然后作為學(xué)校報考北大清華的種子選手，做最后的熱身，沖刺。

何川洋也進入了緊張的沖刺階段。何曾告訴本報記者，他會彈古箏，覺得這是“很陶冶情操的享受”，但郎冉冉說，班上沒人知道他會古箏，他從沒彈過，也從沒提起?！坝绕渖狭烁呷覀兊纳罾镏挥幸淮斡忠淮蔚拿卓?，其余的完全沒時間想?！?

田中也開始拼命。李舒浩對這個水平旗鼓相當?shù)耐瑢W(xué)印象不深，在學(xué)校，田中一直很低調(diào)，也從不參加學(xué)校的活動，是個典型的勤奮型學(xué)生。

田中的小學(xué)老師與鄰居對他則贊不絕口，內(nèi)向、穩(wěn)重、刻苦，“他的成才凝聚了田老師所有的心力。”雙廟鄉(xiāng)小學(xué)的一名老師告訴本報記者，田家雄每個周末、寒暑假都會趕到巫山縣與妻子一起照顧田中。

從雙廟鄉(xiāng)到巫山縣，先要走半個多小時的山路，然后搭上還在用電風(fēng)扇散熱的鄉(xiāng)村巴士，走上三個小時山路與水路，方才到達縣城。

“如果不是其他考生家長找關(guān)系搞加分，老田會這樣做嗎？”那名老師唏噓不已，“不去搞（加分），對田中不公平；取消錄取資格，對田中還是不公平。”

眼下，北大清華的招生工作已經(jīng)結(jié)束，一本錄取時間也將于7月18日截止。不過這已經(jīng)沒有何川洋、田中，及其余29名未公布名單的考生什么事了。巴蜀、南開等重點中學(xué)的狀元櫥窗尚未更新，如何表述今年的狀元及北大清華榜，也許是讓各中學(xué)尤其是南開頗為頭疼的事情。

這樣的櫥窗設(shè)于各校最顯眼的地段。南開中學(xué)的櫥窗里，2002~2008年高考狀元的相片、2006~2008年北大清華錄取者的名單赫然在目；巴蜀中學(xué)則將北大清華名單與被美國、香港高校錄取的名單一并，貼在了教學(xué)樓的前面。

這些手捧鮮花與校領(lǐng)導(dǎo)合影的佼佼者是各所重點高中的核心“產(chǎn)品”。這些以物質(zhì)與心力高度投入產(chǎn)出的“產(chǎn)品”，與各高校下一年的尖子生與自費生招生人數(shù)直接掛鉤。

徐穎告訴本報記者，學(xué)生家長挑選中學(xué)，主要看其每年培養(yǎng)出多少北大清華的學(xué)生，各學(xué)校也正是以此為新一輪的招生宣傳的。

很大程度上，老師的成就感與存在意義也集中于此。徐穎所在高中的班主任，尤其是實驗班的班主任壓力最大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求每年考入北大清華的人數(shù)要超過上年，起碼要持平，“有人做夢都在數(shù)拿到清華北大通知書的人頭”。

對于每出一名北大清華學(xué)生，相關(guān)老師將會獲得獎金的說法，徐穎及幾名匿名受訪老師拒絕回答或沉默，但都承認，重點高中老師的收入，比普通高中的老師，要高許多。

但清華北大的學(xué)生人數(shù)，給學(xué)校帶來巨大的經(jīng)濟效益，是不爭的事實。在巴蜀中學(xué)高一新生招生處，墻壁上貼滿了2005年以來巴蜀“出爐”的北大清華學(xué)子及高考狀元，門口處，還貼著2008年教育部評定的中國高中排行榜，榜中，巴蜀與南開分列第5與第24名。

前來為兒子報名的葉智中（化名）交了三萬元贊助費，這是他第二次向重點中學(xué)交贊助費。三年前，他交了同樣的錢把兒子送入了融僑南開中學(xué)念初中后，發(fā)現(xiàn)班風(fēng)、師資力量與重點班相距甚遠。兒子的中考成績意料中的不甚理想，葉智中打算為兒子換一所名校，“當然進不了清北班，但起碼得換一個環(huán)境”。

許多抱有相似想法的家長拿著錢把孩子送入這些重點高中，這些收益，遠比他們“掐尖”付給尖子生的錢要多得多。眼下，巴蜀中學(xué)一個年級人數(shù)已達一千九百多人，南開達一千二百多人。

只是這一次，這條公司化運作的產(chǎn)業(yè)鏈，在生產(chǎn)核心產(chǎn)品環(huán)節(jié)出了問題，何川洋與田中沿著既定的模式與程序“加工制作”了三年，突然之間成了無人接盤的“偽劣產(chǎn)品”。

7月14日，已接近重點大學(xué)錄取尾聲，在各個重點中學(xué)的光榮櫥窗中，新一輪的狀元和名校錄取生即將張貼展示。而可以預(yù)見的是，在南開中學(xué)光環(huán)圍繞的榮譽櫥窗中，不會有田中，也不會有何川洋。

(實習(xí)生陳晨、熊凱亦有貢獻)