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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    早教專家 思維訓(xùn)練要抓住關(guān)鍵期(6歲前)

    (2009-07-23 10:14:00)   [編輯]
    2009年07月23日 09:25 來源:中國青年報(bào) 

      本報(bào)訊(記者樊未晨)“6歲之前是一個(gè)人思維發(fā)展的關(guān)鍵期,抓住這段時(shí)期對兒童進(jìn)行思維訓(xùn)練會(huì)取得很好的成效?!蔽覈缃虒<?、北京師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院教授梁志燊在第四屆中國幼兒思維能力挑戰(zhàn)賽全國總決賽這樣強(qiáng)調(diào)。

      本次在北京舉辦的幼兒思維能力挑戰(zhàn)賽,匯聚了全國63個(gè)城市及地區(qū)的近200名小選手。

      梁教授認(rèn)為,人的邏輯思維能力需要終身開發(fā),而人類大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育比身體其他器官的發(fā)育要早,這為幼兒的思維訓(xùn)練提供了可能。

      梁教授同時(shí)指出,不應(yīng)僅局限于利用教具,我們的日常生活就為孩子的思維訓(xùn)練提供了很好的場所。她舉例說,讓孩子干家務(wù)也能鍛煉思維能力,在做的過程中,可以讓孩子了解應(yīng)該先干什么后干什么,知道做一些家務(wù)的規(guī)則,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心。再例如帶孩子出去玩,讓孩子觀察云朵,告訴孩子下雨和烏云有關(guān)系,再讓孩子親自體驗(yàn)什么是烏云,什么是下雨,這樣孩子就會(huì)明白烏云和下雨的關(guān)系,便能逐漸建立“因果”的概念。

      據(jù)悉,本次大賽是由中國兒童思維訓(xùn)練網(wǎng)、中國早教網(wǎng)主辦,北京中德智慧教育文化有限公司及各地教育機(jī)構(gòu)承辦的,旨在為孩子提供充分發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì),讓更多的孩子在成長的過程中經(jīng)歷挑戰(zhàn)。

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