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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

    家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    孩子治網(wǎng)癮,也要給家長開藥方

    (2009-08-01 12:20:00)   [編輯]
    孩子治網(wǎng)癮,也要給家長開藥方
     
    2009年07月30日 09:54實習(xí)生 邱晨輝 中青在線-中國青年報
     
    “看來我的擔(dān)心是多余的。兒子,你真的變了?!睂Ρ攘藘鹤舆M(jìn)入基地訓(xùn)練前后的照片,網(wǎng)癮少年小寧(化名)的母親感嘆道。

      據(jù)了解,這名叫小寧的男孩日前在北京軍區(qū)總醫(yī)院青少年心理成長基地接受了為期40天的網(wǎng)癮治療。與其他網(wǎng)癮治療機構(gòu)不同的是,基地有近2/3的課程內(nèi)容需要家長參與,用“孩子有病,家長吃藥”的家庭療法治網(wǎng)癮,至今已將數(shù)千名網(wǎng)癮患者從虛擬世界里拉了出來。

     7月8日,由中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會和北京軍區(qū)總醫(yī)院舉辦的中國《家庭預(yù)防網(wǎng)癮指南》研討會在京舉辦。會上,戒掉網(wǎng)癮的小寧、小康(化名)第一次勇敢面對專家和公眾,說出自己網(wǎng)癮背后的酸甜苦辣。

    初中時的小寧,“成績很好,也很快樂”。在他看來,像家里買車買電器的大事,父母都要征求自己的看法?!拔矣幸环N被這個家需要的感覺,學(xué)習(xí)上也有了動力”。

    高中以來,小寧與父母的溝通明顯減少。隨著課業(yè)壓力的增大,在學(xué)習(xí)和成長上的煩惱和困惑層出不窮,他的性格愈發(fā)暴躁,與父母的摩擦也日益增多。對家庭失望的小寧從此對“電子鴉片”上癮,在網(wǎng)絡(luò)中尋找快樂,無法自拔。

    “雖然網(wǎng)絡(luò)成癮的形成因素包括家庭、學(xué)校、社會和個體因素,但最關(guān)鍵的因素還是家庭是否和諧。”北京軍區(qū)總醫(yī)院成癮醫(yī)學(xué)科主任、中國青少年心理成長基地主任陶然指出了網(wǎng)癮預(yù)防與家庭的關(guān)系,“通過對4000多個家庭的4000多例網(wǎng)癮患者及北京16所高校、全國31個省市的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮主要緣自家庭原因,家庭因素占60%~80%的比例?!?/span>

    小康坦言自己逃入網(wǎng)絡(luò)世界是迫于父親“棍棒底下出孝子”的高壓政策。父親對事事要求完美,希望小康能考上名牌大學(xué),將來找一份薪水豐厚的工作。父親過于沉重的要求讓小康感到自己永遠(yuǎn)滿足不了父親的期望,“我找到網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,開始在另一個世界尋求成功的滿足感”。

    像小康這樣因此陷入網(wǎng)癮并不鮮見。中國人才研究會超常人才專業(yè)委員會理事長、家庭周末報高級顧問賀淑曼介紹,家庭教育的弊端對子女網(wǎng)癮的形成亦產(chǎn)生不容忽視的影響。青少年在面對學(xué)校和社會的壓力時迷茫、無所適從,從而給網(wǎng)絡(luò)的入侵以可乘之機;家長對完美主義的推崇,也常常導(dǎo)致孩子沒有自信心,感覺生活和學(xué)習(xí)都不快樂。相反,在網(wǎng)上玩游戲特別快樂、特別美好,子女能得到滿足感。

    據(jù)了解,目前,中國青少年心理成長基地在校救治的網(wǎng)絡(luò)成癮青少年近50名,這一數(shù)字在寒暑假期間會成倍增長。這些青少年的家庭或多或少存在不和諧因素。

    中國青少年心理成長基地的一項調(diào)查表明,這些孩子76.3%的家庭生活不和諧或父母感情不融洽;61.1%的父母教養(yǎng)方式明顯不一致,父親以專制或忽視型教養(yǎng)較多,母親以溺愛教養(yǎng)較多;52.3%的孩子評價父母缺乏溫暖和理解;49.8%的父母以拒絕、否認(rèn)的教養(yǎng)方式為主;40.6%的父母對孩子過度干涉或保護(hù)。

    在研討會上,美國斯坦福大學(xué)電子工程博士伍曉東同時指出,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育,家長自身對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知是關(guān)鍵。

    據(jù)了解,54%左右的家長對網(wǎng)絡(luò)一無所知,對一些家長可以用“談網(wǎng)色變”來形容。陶然建議開辦“家長課堂”,培訓(xùn)“稱職父母”。他認(rèn)為,很多青少年上網(wǎng),是由不良的家庭環(huán)境和教育造成的。要改變孩子,就要先改變他們的家長。

    伍曉東建議,家長甚至可以嘗試跟孩子一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲,并且分享彼此的體驗和感受。如果家長一看到孩子上網(wǎng)就制止,反而容易激起孩子的好奇心和逆反心理,更易沉迷網(wǎng)絡(luò)中無法自拔。

    “孩子有病家長吃藥”,要讓孩子克服網(wǎng)癮,家長必須要改變。中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會秘書長郝向宏認(rèn)為,基地從中國家庭實際出發(fā),對癥下藥、有的放矢的教育治療模式成效顯著。

    http://edu.ifeng.com/news/200907/0730_6978_1276811.shtml

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    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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