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    正文
                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    浙江臺(tái)州 全然不顧教育局"禁補(bǔ)令" "補(bǔ)習(xí)一條街"火得邪乎

    (2009-08-14 05:36:00)   [編輯]
      全然不顧教育局"禁補(bǔ)令" "補(bǔ)習(xí)一條街"火得邪乎
          2009年08月13日 15:44 來(lái)源:錢江晚報(bào)
     
      臺(tái)州椒江“補(bǔ)習(xí)一條街”有點(diǎn)鬧猛

      短短200米育才路,聚集近20家補(bǔ)習(xí)班

      全托、半托,大班、小班,照單全收,全然不顧教育局“禁補(bǔ)令”

      暑假開(kāi)始后,臺(tái)州椒江區(qū)的育才路熱鬧非凡,不時(shí)從店面房里傳出孩子瑯瑯的讀書(shū)聲,這是各類補(bǔ)習(xí)班在授課。

      在這短短的200多米長(zhǎng)的育才路上,居然聚集了近20家的補(bǔ)習(xí)班。許多當(dāng)?shù)厝瞬恢烙袟l“育才路”,卻能清楚地指出椒江區(qū)的“補(bǔ)習(xí)街”怎么走。

           臺(tái)州市教育局曾在今年5月發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)在職教師從事有償家教進(jìn)行整治工作的通知》。

      一邊是高懸的“禁補(bǔ)令”,一邊卻是鬧猛的“補(bǔ)習(xí)街”。為何補(bǔ)習(xí)班在這里不能令行禁止?記者對(duì)此進(jìn)行了暗訪。

      名校衍生物 補(bǔ)習(xí)班開(kāi)成了一條街

      記者了解到,育才路上的這么多家補(bǔ)習(xí)班都是打著“學(xué)生之家”、“學(xué)生家園”、“育才學(xué)園”、“輔導(dǎo)中心”等旗號(hào)公然開(kāi)課。主要是補(bǔ)習(xí)孩子的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等功課。而且無(wú)論是全托還是半托,無(wú)論想進(jìn)大班還是小班……只要孩子有需要,這里基本能滿足要求。

      為什么在這條街上會(huì)有這么多培訓(xùn)班呢?當(dāng)?shù)鼐用裣蛴浾咄嘎读藠W秘。

      “這條街形成補(bǔ)習(xí)氣候大概在5年前了吧。說(shuō)實(shí)話,在這些補(bǔ)習(xí)的孩子中,有不少有錢人家的孩子,他們寧愿把孩子放在這簡(jiǎn)陋的地方,也沒(méi)請(qǐng)家庭教師,主要是因?yàn)榻稚嫌袀€(gè)在椒江數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)小學(xué)——椒江實(shí)驗(yàn)小學(xué)。聽(tīng)說(shuō)補(bǔ)習(xí)班的很多老師都是這個(gè)學(xué)校老師兼職的,有好多補(bǔ)習(xí)班拿里面的老師當(dāng)招牌,學(xué)生能不多嗎?”這位姓王居民說(shuō),補(bǔ)習(xí)班開(kāi)在校門(mén)口也算是便利孩子報(bào)名。

      記者了解到,來(lái)補(bǔ)習(xí)的學(xué)生中,有不少學(xué)生就是椒江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。

      補(bǔ)習(xí)街也催生了不少小賣部、文具店、書(shū)店等。一下課,便有三三兩兩的孩子出來(lái)買零食或小點(diǎn)心。穿插在補(bǔ)習(xí)班之間的店鋪,有近半成都是雜貨小吃店,生意很好。而幾家書(shū)店內(nèi)無(wú)一例外的都是各類學(xué)習(xí)參考書(shū)、習(xí)題冊(cè),各年級(jí)段都有。

      補(bǔ)習(xí)班警惕性高 不見(jiàn)到孩子,不跟你多談

      為了一探虛實(shí),記者以要為弟弟報(bào)名參加奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)為名,暗訪了幾家補(bǔ)習(xí)班。

      一些補(bǔ)習(xí)班的老師對(duì)記者的探訪非常警惕,個(gè)別老師一聽(tīng)記者說(shuō)的是普通話,扭頭就走了。當(dāng)記者換用方言交談時(shí),老師們才很謹(jǐn)慎地回應(yīng):“見(jiàn)不到小孩子我不跟你多談,你要報(bào)名就請(qǐng)帶小孩子過(guò)來(lái)?!?

      記者從周邊的居民那里了解到,這些補(bǔ)習(xí)班為吸引學(xué)生,雖然在門(mén)外放一些醒目的廣告牌,但內(nèi)部老師的警惕性卻非常高,他們招收的學(xué)生一般是認(rèn)識(shí)的人介紹來(lái)的。一碰到像記者這樣陌生的可疑人物,他們往往不收。

      拼命爭(zhēng)生源 吹得天花亂墜,難見(jiàn)真老師

      在一家名為“管老師奧數(shù)輔導(dǎo)中心”,女負(fù)責(zé)人熱情地向記者介紹起來(lái):“真是太巧了,我們現(xiàn)在正辦了個(gè)初一奧數(shù)的補(bǔ)習(xí)班,效果絕對(duì)好!已有18位學(xué)生報(bào)了名。每周的周一、三、五上午開(kāi)課,一直辦到8月20日,學(xué)費(fèi)只要400元,絕對(duì)物廉價(jià)美。今年來(lái)補(bǔ)習(xí)過(guò),保證明年你還帶他來(lái)……”

      她指著墻上的獎(jiǎng)狀向記者強(qiáng)調(diào):某某同學(xué)參加了補(bǔ)習(xí)班后得了奧數(shù)比賽大獎(jiǎng),還多虧了補(bǔ)習(xí)班的管老師。

      盡管女負(fù)責(zé)人吹得天花亂墜,但管老師始終沒(méi)有露面。女負(fù)責(zé)人告訴記者,那個(gè)管老師其實(shí)是她的愛(ài)人,目前正在樓上給孩子們上課。

      當(dāng)記者問(wèn)管老師是哪個(gè)學(xué)校的著名老師時(shí),不知道是不是察覺(jué)到什么,這位負(fù)責(zé)人馬上不作聲地走了。

      據(jù)悉,補(bǔ)習(xí)班老師大致有兩類:一類是當(dāng)?shù)貙W(xué)校里的老師,放假后沒(méi)事做,就帶個(gè)補(bǔ)習(xí)班,賺點(diǎn)外快;還有一類老師是專職做補(bǔ)習(xí)班的,除了寒暑假補(bǔ)習(xí)外,他們還包攬了孩子周末補(bǔ)習(xí)課。

      但對(duì)于記者提出的后一類型老師有沒(méi)有教學(xué)資格證的疑問(wèn),許多補(bǔ)習(xí)班負(fù)責(zé)人表示,這些老師教了好多年,很有經(jīng)驗(yàn)。他們還安慰筆者不要擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量。

      補(bǔ)習(xí)班很簡(jiǎn)陋

      幾張課桌椅加一塊黑板

      一兩個(gè)門(mén)面房?jī)?nèi),放幾張課桌椅,再架一塊搖搖晃晃的黑板,就成了補(bǔ)習(xí)班。在這樣的方寸之地,孩子們不僅要學(xué)習(xí)、玩耍、吃飯,甚至還要睡覺(jué)。如何完成半托或全托的任務(wù)呢?

      記者從一家名為“永泰小學(xué)生家園”的補(bǔ)習(xí)班了解到,半托的孩子一般是由家長(zhǎng)上午送過(guò)來(lái)下午接回去,補(bǔ)習(xí)班負(fù)責(zé)教課和提供午餐。如果是全托,孩子周一上午過(guò)來(lái),周五下午回家。孩子們有固定的住房,全天食宿由廚房的一個(gè)阿姨和幾個(gè)留宿的老師負(fù)責(zé)。

      這位女老師還告訴記者,除兩間門(mén)面房外,隔壁房間的樓上也是孩子們上課的地方。

      負(fù)責(zé)伙食的阿姨告訴筆者,因?yàn)榈胤叫?,吃飯時(shí),孩子按年級(jí)段分批吃。

      家長(zhǎng)很無(wú)奈

      有升學(xué)之劍在背后頂著

      記者留意到,這些補(bǔ)習(xí)班面向中小學(xué)生,其中以小學(xué)生為主。

      “放暑假了,怎么不出去玩?上補(bǔ)習(xí)班多辛苦呀!”記者問(wèn)一位正背著書(shū)包來(lái)補(bǔ)習(xí)的孩子。

      “我爸爸媽媽都不在家,不能輔導(dǎo)我做作業(yè),所以我不得不來(lái)。況且我們班的同學(xué)大部分都在這里補(bǔ)課?!毙∧猩f(shuō)。

      “別的孩子都上了補(bǔ)習(xí)班,我的孩子不上,心里不踏實(shí)呀。畢竟孩子的成績(jī)關(guān)系到升學(xué)問(wèn)題,我們也是沒(méi)辦法?!币晃患议L(zhǎng)插話。

      記者在調(diào)查中了解到,有80%以上的家長(zhǎng)是怕自己的孩子不上補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上上了補(bǔ)習(xí)班的孩子。

      “禁補(bǔ)令”空懸

      從來(lái)沒(méi)有人來(lái)查過(guò)這事

      記者了解到,今年5月27日,臺(tái)州市教育局已發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)在職教師從事有償家教進(jìn)行整治工作的通知》,對(duì)于在職教師頂風(fēng)違規(guī)從事有償家教,一經(jīng)查實(shí),立即責(zé)令其停止違規(guī)行為,退回所收費(fèi)用,取消或延緩其職務(wù)評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先和晉升工資的資格。

      調(diào)查后,記者了解到,現(xiàn)在在臺(tái)州市,中小學(xué)在職教師有償家教以各種方式存在:有的老師在自己家輔導(dǎo)學(xué)生;有的則是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)的人數(shù)多,只能在外租賃房屋;有的干脆幾個(gè)人合伙,開(kāi)辦幾個(gè)培訓(xùn)班;老師偷偷在外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職等。

      既然有禁令,那么老師為什么陽(yáng)奉陰違呢?補(bǔ)習(xí)班的老師告訴記者,“我們開(kāi)了這么多年,還沒(méi)人來(lái)查過(guò)呢。”

          本報(bào)通訊員 徐志禮本報(bào)駐臺(tái)州見(jiàn)習(xí)記者 陳棟

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    寫(xiě)得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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