很多家長(zhǎng)為了孩子好動(dòng)傷腦筋,千方百計(jì)讓孩子看書(shū)、彈琴、下棋以“靜下來(lái)”。不過(guò),專(zhuān)家表示,這種教育方式陷入了誤區(qū),花了很多時(shí)間和力氣去彌補(bǔ)孩子能力的弱勢(shì),忽略了發(fā)揮孩子最擅長(zhǎng)的能力,而將精力浪費(fèi)在為孩子最弱的部分傷腦筋上。
兒童教育專(zhuān)家介紹,好動(dòng)的孩子一般屬于體覺(jué)型,這類(lèi)孩子往往坐不住,作業(yè)做到一半就東倒西歪,摸這摸那。實(shí)際上,這些舉動(dòng)并不影響他們的思維和學(xué)習(xí)效率。因此不要刻意要求他們坐著看書(shū)、做筆記,體覺(jué)型的孩子精力充沛,喜歡挑戰(zhàn),適合用競(jìng)賽方式刺激他們學(xué)習(xí)。(李鳳)
http://www.chinanews.com.cn/edu/edu-lljy/news/2009/09-04/1850939.shtml
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