一直生活在陰影中的靈青 記者張悅/攝
2009年8月6日,麻栗坡縣人民醫(yī)院出具的一紙病情證明上,白紙黑字清晰地注明:1、神經(jīng)衰弱(因長(zhǎng)期精神因素所致);2、滴蟲性陰道炎;3、支原體感染。
患者名叫陳靈青,女,13歲。
一個(gè)剛升入初中的少女怎么會(huì)感染婦科疾病?這一切都緣于靈青就讀五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)噩夢(mèng)——時(shí)任小學(xué)校長(zhǎng)的嚴(yán)德才將魔掌伸向包括靈青在內(nèi)的8名小學(xué)女生……
今年6月,35歲的嚴(yán)德才獸行敗露被抓獲。7月,靈青入住醫(yī)院,查出頑疾,卻因家庭貧困,無錢醫(yī)治,被迫出院。
嚴(yán)德才落網(wǎng)了,靈青的噩夢(mèng)仍在繼續(xù)……
學(xué)校要求五、六年級(jí)的學(xué)生住校
位于文山州麻栗坡縣的六河鄉(xiāng)營(yíng)盤山,山高路險(xiǎn),交通閉塞。多年前,村民們挖了一條不足3米寬的土石路從山里延伸到外界。
深山密林中,隱藏著營(yíng)盤山小學(xué),這里聚集了周邊10多個(gè)村寨的適學(xué)兒童,及整個(gè)營(yíng)盤山村委會(huì)24個(gè)自然村所有五、六年級(jí)的共200多名學(xué)生。10名教師都來自當(dāng)?shù)亍?/span>
由于許多學(xué)生上學(xué)要翻山越嶺,學(xué)校實(shí)行寄宿制。而為了統(tǒng)一管理,對(duì)于五、六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校要求無論遠(yuǎn)近一律住校。
營(yíng)盤山小學(xué)的教學(xué)條件極為簡(jiǎn)陋。兩層磚木結(jié)構(gòu)的樓房1樓作為教室,2樓是老師們的辦公室與宿舍。教學(xué)樓兩邊的4間平房與學(xué)校騰出的一間教室,就是學(xué)生們的宿舍。每間宿舍里的10多張木板釘制的高低床伴隨著孩子們度過了一個(gè)個(gè)夜晚。
盡管家就在營(yíng)盤山小學(xué)旁邊,但根據(jù)學(xué)校制度,2007年9月升至五年級(jí)后,靈青也在學(xué)校寄宿。
女生宿舍半夜“鬧鬼”
靈青的五年級(jí)下學(xué)期,宿舍突然冒出了“鬧鬼”的傳聞。
“同舍的女生說,半夜十一二點(diǎn),看到有黑影從窗戶前飄過,晚上抵門的木棍,第二天早上被挪動(dòng)過……”日前,記者到營(yíng)盤山小學(xué)采訪時(shí),已到六河中學(xué)讀初一的靈青說,那一年,為了捉“鬼”,宿舍長(zhǎng)有幾晚特意不睡。有一晚,膽大的宿舍長(zhǎng)瞄見“鬼”在用手機(jī),手機(jī)的亮光照亮“鬼臉”時(shí),她一眼認(rèn)出,那個(gè)“鬼”就是學(xué)校校長(zhǎng)嚴(yán)德才。
老師查房一般在夜里9點(diǎn)多熄燈后,且男老師從不進(jìn)女生宿舍,三更半夜,校長(zhǎng)頻頻到女生宿舍干什么?識(shí)出了“鬼”的真身后,女生們一時(shí)間議論紛紛……
“鬧鬼”事件沉寂了約一年后才被揭發(fā)。
如今已調(diào)到六河中學(xué)教書、靈青就讀營(yíng)盤山小學(xué)六年級(jí)時(shí)的班主任祖應(yīng)琴說,直至今年6月1日晚上7點(diǎn)左右,班里的幾名女生才突然相約到她的宿舍反映,校長(zhǎng)嚴(yán)德才深夜進(jìn)入女生宿舍騷擾。
“當(dāng)時(shí)我還不敢相信,但又覺得這件事很嚴(yán)重,需要謹(jǐn)慎對(duì)待?!弊鎽?yīng)琴說,她和另一名女老師何昌然一起商量怎么辦。何老師曾建議:“那時(shí)還不能確定是否真有其事,也為了不打草驚蛇,我告訴學(xué)生們先‘保密’,晚自習(xí)正常進(jìn)行,等把情況了解清楚再說?!?/span>
令人意想不到的是,6月2日,六年級(jí)的女生燕明找到祖老師哭訴,就在6月1日晚11點(diǎn)多,嚴(yán)德才進(jìn)入她們的宿舍,發(fā)現(xiàn)她沒睡覺,將她叫到教室……
聽完燕明的哭訴,祖老師和何老師又找到其他幾名受害女生落實(shí)情況,這才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。
6月3日下午,祖、何二人一起找到教導(dǎo)主任陸開建反映此事。陸開建也覺得太意外,事情嚴(yán)重,需要謹(jǐn)慎對(duì)待。6月5日,陸、祖、何3人一起到六河鄉(xiāng)中心學(xué)校反映了相關(guān)情況。
校長(zhǎng)午夜被抓獲
今年30歲的陳明兵是麻栗坡縣六河鄉(xiāng)營(yíng)盤山村委會(huì)人,也是陳靈青的父親。
早年,陳明兵與愛人到廣州打工,女兒靈青與小兒子由家里的兩位老人照顧。靈青在營(yíng)盤山小學(xué)上五年級(jí)時(shí),陳明兵回到家中,在老土坯房旁修蓋磚瓦房。靈青與弟弟都很懂事,忙于蓋房的陳明兵很少過問兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)與思想。
他怎么也沒想到,就在這一年,女兒靈青身心遭遇了重創(chuàng)。
今年6月7日下午4點(diǎn)30分,麻栗坡縣教育局的鄭元富副局長(zhǎng)與六河鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)馬文洪突然登門造訪,讓陳明兵獨(dú)自到村委會(huì)商量事情。
“去到那,他們就問我,關(guān)于你家小孩被嚴(yán)老師叫到宿舍改作業(yè),五六次被凌辱的事你知不知道?他們又說,不單是你家一個(gè),還有其他家的,總共有七八個(gè)。其他家我們還沒去找,只找了你家?!闭勂甬?dāng)時(shí)的情景,性格忠厚的陳明兵如今只能苦笑。他說,當(dāng)時(shí)他十分震驚并回答:“這件事我不大清楚?!?/span>
“他們告訴我事實(shí)是存在的,這次就是來找我協(xié)商的,問我是愿意走司法程序還是私了。”陳明兵說,他想了想,靈青尚未成年,為了保護(hù)孩子的名聲,私了也是個(gè)辦法。鄭元富與馬文洪讓陳明兵開個(gè)價(jià),陳明兵就隨口說了個(gè)“25萬”。
然而,由于鄭元富等人從嚴(yán)德才那里了解到嚴(yán)德才總共只有1萬元,陳明兵最后以“沒錢就不談了”拒絕私了。后來,陳明兵在家撥通了六河派出所的報(bào)警電話?!?日凌晨2點(diǎn)多,派出所來把人抓走了?!?/span>
陳明兵稱,之所以記得這么清楚,是因?yàn)槟且灰顾緵]合眼?!凹依锍隽诉@么大的事,我怎么睡得著,那晚我一直坐在家里,聽到屋外有車的聲音,我就出來看,時(shí)間是8日凌晨2點(diǎn)過1分?!?/span>
陳明兵來到營(yíng)盤山小學(xué),借著燈光,親眼看見嚴(yán)德才被幾名老師帶下樓來,并跪在了民警面前。
8日凌晨2點(diǎn)多,營(yíng)盤山小學(xué)的老師來到陳明兵家,讓陳明兵把靈青帶到六河派出所。在派出所里,民警對(duì)靈青的問話一直持續(xù)到清晨6點(diǎn)半。早上9點(diǎn)多,麻栗坡縣公安局刑偵大隊(duì)的民警到六河派出所接手此案。“問完材料已是下午,刑偵大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)安慰了我一會(huì)兒,就叫我們回家了?!?/span>
陳明兵說,6月8日,由學(xué)校老師和家長(zhǎng)陪同,8名受害女生在學(xué)校接受了法醫(yī)的體檢。6月10日,2名女民警又挨家挨戶地到受害女學(xué)生家做筆錄。
警方說,一名女生受到嚴(yán)重侵害
9月17日,麻栗坡縣公安局刑偵大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)陳懷文向記者證實(shí)了陳明兵的說法?!敖拥搅优沙鏊从车那闆r后,由于嫌疑人是老師,受害人是學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,馬上組織刑偵大隊(duì)的法醫(yī)等技術(shù)偵查人員到現(xiàn)場(chǎng)。向其中一個(gè)在派出所的受害人了解到還有其他受害人后,我們就到學(xué)校,找到其他受害人,當(dāng)天共對(duì)8名受害女生進(jìn)行了婦檢。經(jīng)檢查,除了一名女生處女膜陳舊性破裂外,其他女生處女膜完好無損?!?/span>
陳懷文表示,根據(jù)嫌疑人的交代、受害人的陳述以及法醫(yī)的鑒定結(jié)果,警方查明,受害女學(xué)生經(jīng)確認(rèn)有8人。6月8日,嚴(yán)德才涉嫌強(qiáng)奸猥褻女學(xué)生被刑事拘留。不過,嚴(yán)德才涉嫌強(qiáng)奸的受害人只有1人。
9月16日傍晚,驅(qū)車4個(gè)多小時(shí)后,在陳明兵的帶領(lǐng)下,記者從文山州抵達(dá)麻栗坡縣六河中學(xué),見到了此次事件中受侵害最嚴(yán)重的靈青。
迫于校長(zhǎng)的權(quán)威,靈青不敢告發(fā)
一件洗得發(fā)白的襯衣,一條運(yùn)動(dòng)褲,腦后扎了一根辮子,額前的頭發(fā)用幾只發(fā)卡別住——13歲的陳靈青生得很清秀,淡眉大眼,櫻桃小嘴。
在靈青的臥室里,一場(chǎng)私密的談話輕聲展開。
談起一年前的事,靈青不時(shí)露出羞澀的苦笑,兩只手不停地搓著床單、衣袖,顯得很緊張。
靈青說,五年級(jí)時(shí),嚴(yán)德才任她的數(shù)學(xué)老師。而噩夢(mèng)正是從那一堂堂數(shù)學(xué)課開始。平時(shí)上課,嚴(yán)德才會(huì)邊授課,邊旁若無人地猥褻她?!皠e的同學(xué)看不見,我也不敢動(dòng)……”靈青低聲說。
而宿舍“鬧鬼”的那些夜晚,一直對(duì)室友們保持沉默的靈青其實(shí)早已知道“謎底”,還有幾名受害女生也很清楚那個(gè)“鬼”為何來到女生宿舍,直到今年6月1日兒童節(jié)前,大家都選擇了沉默。
“有時(shí)晚上11點(diǎn)多,甚至次日凌晨一兩點(diǎn),他會(huì)來我們宿舍,掀開我的被子……寢室里的其他同學(xué)都不知道,我不敢跟她們講?!?/span>
又一陣沉默后,靈青說起那段讓她不堪回首的記憶。“2008年5月,有一天上午上數(shù)學(xué)課,還差幾分鐘就下課,他(嚴(yán)德才)把我領(lǐng)到二樓他的宿舍,把我推到床上……”
接下來的日子,嚴(yán)德才又先后5次侵犯了靈青。每次過后,他會(huì)叮囑靈青:“不要告訴父母!同學(xué)問你,就說我叫你去改作業(yè)。”
就這樣,同學(xué)們以為校長(zhǎng)只是特別寵愛靈青,誰也不知道,每次靈青在數(shù)學(xué)課上被叫走,實(shí)際上都是一次煎熬……
“我很害怕,怕上數(shù)學(xué)課,我討厭他……”靈青望著窗外說,不知從什么時(shí)候起,她的肚子時(shí)常疼痛,下身癢,直到現(xiàn)在。但與其他多數(shù)受害女生一樣,因?yàn)楹ε?,且迫于老師的?quán)威,她想過告訴父母,但終未付諸行動(dòng)。
今年6月,才有一名女生勇敢舉報(bào)
6月1日,由于其他同學(xué)向班主任祖應(yīng)琴反映,校長(zhǎng)經(jīng)常到女生宿舍騷擾,靈青這才知道,自己原來有很多“同類”。2日下午,老師讓燕明來找她和其余幾名女同學(xué),她才將壓在心底一年多的秘密和盤托出。
除了此事,靈青對(duì)自己的生活不愿多說。更多的時(shí)候,她雙手絞在一起,抿著嘴,一言不發(fā)。
陳明兵說,從五年級(jí)起,靈青的成績(jī)就不斷下降,在家里也不像往常那么勤快,經(jīng)常喊腰疼,并且嗜睡。“唉!她媽媽一直在廣州當(dāng)搬運(yùn)工,今年6月10日聽到孩子出事了才回來。雖然那時(shí)我在家修房子,但孩子可能也不好意思和我說……”陳明兵懊悔地說。
另有多名受害女學(xué)生目前也就讀于六河中學(xué)。學(xué)校張副校長(zhǎng)表示,學(xué)校對(duì)具體哪些女學(xué)生受到侵害并不知情。“不去深究她們的身份,對(duì)她們一視同仁,不與其他學(xué)生區(qū)別對(duì)待就是對(duì)她們最好的保護(hù)?!?/span>
僅有兩個(gè)受害者家長(zhǎng)維權(quán)
2009年7月14日,陳明兵在當(dāng)?shù)貗D聯(lián)的幫助下,把靈青帶到麻栗坡縣人民醫(yī)院辦理了住院手續(xù)。經(jīng)診斷,靈青患有神經(jīng)衰弱、滴蟲性陰道炎、支原體感染等多種疾病。8月3日,醫(yī)院告訴陳明兵,由于醫(yī)院條件有限,建議陳明兵將孩子轉(zhuǎn)至州醫(yī)院繼續(xù)治療。但苦于無錢,陳明兵只能把靈青領(lǐng)回家,讓孩子休息幾天后繼續(xù)上學(xué)。
眼見孩子精神狀況大不如前,話少了,成績(jī)也一落千丈,考慮到靈青今后的人生道路,公安、婦聯(lián)、教育局領(lǐng)導(dǎo)建議陳明兵維權(quán),希望法律在嚴(yán)懲嚴(yán)德才的同時(shí),給孩子賠償。
7月,陳明兵說服另一個(gè)受害人燕明的父親,也是自家親戚耿升龍,到文山州請(qǐng)了律師,并于9月11日向麻栗坡縣法院遞交了刑事附帶民事訴狀。
作為原告靈青的監(jiān)護(hù)人,陳明兵認(rèn)為,嚴(yán)德才給原告靈青造成了嚴(yán)重傷害,并將影響她以后的生活,在承擔(dān)刑事責(zé)任的同時(shí)應(yīng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。而六河鄉(xiāng)中心學(xué)校作為一級(jí)法人資格的單位,派嚴(yán)德才負(fù)責(zé)村小的事務(wù),而嚴(yán)卻利用校長(zhǎng)職務(wù)便利在校園里實(shí)施惡行,中心學(xué)校難辭其咎,對(duì)校園內(nèi)的惡性事件應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。六河鄉(xiāng)人民政府發(fā)文任免嚴(yán)德才,對(duì)嚴(yán)的任免缺乏有效監(jiān)督,也存在過錯(cuò)。另外,縣教育局作為教育主管部門,缺乏有效監(jiān)督,也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
基于以上原因,原告方請(qǐng)求法院判決4個(gè)被告連帶賠償原告及監(jiān)護(hù)人經(jīng)濟(jì)損失共計(jì)154997.50元。
陳明兵說,他也曾給其他受害人的家屬做過工作,大家一起請(qǐng)律師提起刑事附帶民事訴訟,但多數(shù)受害人家屬都表示沒有錢請(qǐng)律師,而且嚴(yán)德才已被抓獲,孩子也只是受到輕微侵害,此事就此作罷。
9月16日晚8時(shí)多,當(dāng)記者抵達(dá)受害人福麗家時(shí),她的父親李文林正在昏黃的燈光下,給愛人煎草藥。一家四口住在幾間土坯房里,家里連張像樣的桌子都沒有。由于妻子殘疾,李文林平時(shí)在外地打工供孩子讀書,請(qǐng)律師自然是這個(gè)家庭想都不敢想的事。
“我家孩子成績(jī)還可以。有一天老師到家里來喊她去學(xué)校幫忙,我就讓她趕快去。她回來什么也沒說?!崩钗牧峙P病在床的妻子輕描淡寫地說。
校長(zhǎng)出事,同事感到很意外
陳明兵一家就與營(yíng)盤山小學(xué)比鄰。但陳明兵怎么也沒想到,校長(zhǎng)會(huì)在自己眼皮底下干出這種令人發(fā)指的事。
“他嗓門比較大,看到我們,平時(shí)還打聲招呼。我們跟他接觸也不多。”陳明兵說。而李文林則稱:“他看起來花招有點(diǎn)多。”
在靈青那一屆小學(xué)生的畢業(yè)合影上,嚴(yán)德才坐在學(xué)生們正中間,懷里還抱著一個(gè)孩子。國(guó)字臉,看起來個(gè)子很高。畢業(yè)照拍了沒幾天,他就落網(wǎng)了。
提起前任校長(zhǎng)嚴(yán)德才的事,老師們紛紛表示:很意外。
教導(dǎo)主任陸開建介紹,嚴(yán)德才2002年升為校長(zhǎng)。“我2007年到這個(gè)學(xué)校任教,感覺他在教學(xué)工作和為人方面都很不錯(cuò)?!?/span>
2007年3月到該校任教的女教師何昌然也表示,當(dāng)時(shí),她教五年級(jí)的語(yǔ)文兼班主任,嚴(yán)德才和她教一個(gè)班,教數(shù)學(xué)。與嚴(yán)德才共事的這一個(gè)學(xué)年,她從來沒有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)德才有什么不軌行為,學(xué)生也沒向她反映過有關(guān)情況?!巴砩希瑖?yán)德才偶爾也會(huì)去查房,但都是和值班的周老師一起去?!焙尾徽f,“老師一般晚上10點(diǎn)左右便休息了,至于夜里他是否會(huì)去女生宿舍我們就不知道了?!?/span>
何昌然老師還提到,嚴(yán)德才的老婆在學(xué)校與他一起生活,他對(duì)老婆很好。但兩人結(jié)婚四五年卻沒有孩子。嚴(yán)德才教五年級(jí)的數(shù)學(xué)時(shí),他老婆曾到外地打工。
對(duì)此,麻栗坡縣公安局刑偵大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)陳懷文稱,嚴(yán)德才向警方交代時(shí),表示與妻子感情并不好,常吵架。妻子外出打工期間,他的生理需求得不到滿足,是犯下惡行的重要原因。
兩人領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)不足周歲的孩子。陳懷文說,在公安局,嚴(yán)德才一度哭泣悔罪,還表示要竭盡所能賠償受害人。
目前,嚴(yán)德才被關(guān)押在麻栗坡縣看守所。
中心學(xué)校稱,嚴(yán)德才工作干得不錯(cuò)
6月,六河中心學(xué)校的校長(zhǎng)馬文洪接到祖應(yīng)琴等3名老師的反映后,立即組織人員介入調(diào)查。除找了幾名老師與受害學(xué)生了解情況,馬文洪稱他還找過嚴(yán)德才“對(duì)質(zhì)”。
“他承認(rèn)是因?yàn)樯硪约凹彝サ纫蛩貙?dǎo)致心理變態(tài)、人格扭曲,做出了這種惡劣的行為?!瘪R文洪說,考慮到事情的嚴(yán)重性,6月7日,中心學(xué)校向受害學(xué)生家長(zhǎng)說明了情況并征求了家長(zhǎng)的意見,是否私了,最后建議家長(zhǎng)報(bào)警。
“嚴(yán)德才當(dāng)校長(zhǎng)多年,工作一直干得不錯(cuò),為人也可以。誰都沒想到他會(huì)干出這種事來?!瘪R文洪說,六河中心學(xué)校作為上級(jí)主管部門,確實(shí)負(fù)有監(jiān)管責(zé)任。“但嚴(yán)德才的行為純屬個(gè)人行為,而且十分隱蔽,我們又怎么能監(jiān)管得到呢?!”
馬文洪說,對(duì)于各校校長(zhǎng),中心學(xué)校每年都要考核。嚴(yán)德才每年的成績(jī)都不錯(cuò),所以多年來一直續(xù)任校長(zhǎng)職務(wù)。
事發(fā)后,學(xué)校專門安排女老師管理女生宿舍
2009年9月17日下午,提起嚴(yán)德才一案,麻栗坡縣教育局辦公室主任徐明光感慨地說:“麻栗坡全縣的中小學(xué)老師,絕大多數(shù)都是好的,近年來從來沒有出現(xiàn)過類似的事……他是極個(gè)別的敗類?!毙烀鞴庹J(rèn)為,嚴(yán)德才的行為,是他個(gè)人的問題。“他的行為已觸犯刑法,我們教育行政主管部門已無權(quán)過問了?!?/span>
徐明光說,教育局一直非常重視師風(fēng)師德方面的建設(shè),每年都開會(huì)討論,并出臺(tái)一些相關(guān)的規(guī)范要求,以文件形式下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,然后再由中心學(xué)校組織各學(xué)校老師學(xué)習(xí)。嚴(yán)德才案發(fā)后,今年暑期,縣教育局在全縣教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校范圍內(nèi),搞了一次“加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高”的學(xué)習(xí)活動(dòng),要求每位教師按學(xué)習(xí)培訓(xùn)、自檢自查、整改提高和總結(jié)4個(gè)步驟,提高教師的思想品德和綜合素質(zhì)。
對(duì)于寄宿學(xué)校管理的問題,徐明光稱,麻栗坡縣99%以上的地區(qū)屬于山區(qū),山高坡陡,村寨分散,全縣的村級(jí)完小都實(shí)行寄宿制度。為了統(tǒng)一管理和方便學(xué)生學(xué)習(xí),原則上要求所有高年級(jí)(五、六年級(jí))的學(xué)生都住校,但前提是在學(xué)生和家長(zhǎng)自愿的情況下。
2009年7月20日,縣教育局修訂下發(fā)了一份《麻栗坡縣寄宿制學(xué)校暫行管理辦法》,其中第十條明文規(guī)定:女生不得單獨(dú)進(jìn)入、滯留男教師宿舍,如有特殊情況,需兩名以上學(xué)生一同前往;一般情況下,男教師不得單獨(dú)進(jìn)入女生宿舍。
徐明光主任表示,這一規(guī)定已實(shí)行多年,一直都是這么要求學(xué)校執(zhí)行的,并非嚴(yán)德才一案案發(fā)后的“亡羊補(bǔ)牢”之舉。
目前,營(yíng)盤山小學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng)鄭權(quán)已上任。鄭還額外制定了一些規(guī)定,比如,男老師要找女學(xué)生談話,必須要有另外一名老師在場(chǎng),女學(xué)生也必須有2名以上同學(xué)陪同。專門安排了兩名女教師負(fù)責(zé)管理女生宿舍,兩名男教師管理男生宿舍。
另外,學(xué)校還修復(fù)了學(xué)生宿舍損壞的鎖、門栓及玻璃。鄭權(quán)說:“我希望給孩子們一個(gè)健康、安寧的學(xué)習(xí)和生活空間,不要再讓類似的悲劇重演?!?/span>
為何這類丑聞?lì)l頻發(fā)生
我們應(yīng)該如何預(yù)防
近年來,教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行性侵害的事件時(shí)有發(fā)生。尤其是偏僻閉塞的農(nóng)村中小學(xué),這類案件的發(fā)案率較高。
在嚴(yán)德才一案中,最大的受害人陳靈青受侵害達(dá)1年多,但卻迫于老師的淫威,不敢向親人提起,只能用一顆幼小的心靈默默承受。
相比陳靈青的遭遇,另一部分受害人頻頻遭到嚴(yán)德才猥褻,卻也沒有人敢站出來。直至今年6月1日,才有學(xué)生舉報(bào)校長(zhǎng)時(shí)常進(jìn)女生宿舍騷擾的行為。
實(shí)際上,回望整起事件,若靈青與其他受害人早日道出真相,嚴(yán)德才早已被繩之以法,也將有更多的受害人避開魔掌。
那么,究竟是誰封住了孩子們的口?是嚴(yán)德才的恐嚇還是鄉(xiāng)村性教育的滯后,抑或父母?jìng)兊氖韬觯?/span>
陳明兵稱,據(jù)他了解,幾乎絕大多數(shù)受害女學(xué)生的父母都在外打工,孩子們則由老人照顧,即使在外受了委屈,遭到騷擾,孩子們也無人可傾訴。他至今仍后悔,妻子長(zhǎng)年在廣州打工,作為父親,他難以替代妻子和女兒說私房話的母親角色。而對(duì)孩子的性教育這一塊,幾乎是空白。
對(duì)此,云南大學(xué)教授石鵬飛說:“我們不能因?yàn)榻處熉殬I(yè)的整體良好形象而忽略了個(gè)體的缺陷甚至是罪惡。當(dāng)然,我們也不能以偏概全?!彼J(rèn)為,教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行性侵害的行為,是一種個(gè)人的犯罪行為,既有犯罪教師個(gè)人在道德、人性、生理及心理方面的原因,也有社會(huì)、環(huán)境和文化方面的原因。
“發(fā)生這類事件,主要還是犯罪者個(gè)人方面的原因。比如,犯罪者在生理上有問題;或犯罪者心理上有問題;也不排除個(gè)人人格低下、人性丑惡的因素。”石鵬飛分析,“這些都是個(gè)人很隱蔽、很復(fù)雜的問題,很難通過道德標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度來規(guī)范和約束?!?/span>
石鵬飛認(rèn)為,另一方面,中小學(xué)教師對(duì)學(xué)生實(shí)施性侵害,有一定的犯罪條件或機(jī)會(huì)。這與我國(guó)的教育方式和教育思想有一定關(guān)系。傳統(tǒng)觀念上,學(xué)生和老師是從屬關(guān)系,學(xué)生必須尊重和服從老師的意愿,甚至對(duì)老師有偶像崇拜或言聽計(jì)從,對(duì)老師的行為不懷疑不反抗。學(xué)生有時(shí)就算受到侵害,但迫于老師的威嚴(yán)或權(quán)力,也往往選擇忍氣吞聲或逆來順受。
“我國(guó)對(duì)青少年的性教育滯后,大多數(shù)青少年尤其是農(nóng)村孩子,性知識(shí)匱乏,甚至不知道什么是性侵害,也不知道這種侵害將給他們帶來什么嚴(yán)重后果。再加上權(quán)利和法律意識(shí)淡薄,受到性侵害后也不知道如何維護(hù)自身權(quán)益,想不到或不敢舉報(bào)侵害者的犯罪行為。也有的受害學(xué)生及其家長(zhǎng)認(rèn)為這是家丑,擔(dān)心舉報(bào)后家丑外揚(yáng),所以往往選擇沉默或忍氣吞聲?!笔i飛說。
至于如何預(yù)防此類犯罪發(fā)生,石鵬飛也談了自己的看法和建議。他認(rèn)為,教師對(duì)學(xué)生實(shí)施性侵害已觸犯了法律,已不僅是師德師風(fēng)方面的問題?!暗赖率强辗汉蛙浫醯?,它更多地強(qiáng)調(diào)自我約束,提倡做好事。而對(duì)于惡和壞,道德規(guī)范往往無能為力?!笔i飛認(rèn)為,僅僅靠加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校制度管理,來預(yù)防這類犯罪遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,應(yīng)該上升到立法的高度,把教師的有關(guān)行為規(guī)范列入法律法規(guī),以強(qiáng)制約束其行為,一旦違反,從嚴(yán)懲罰,以儆效尤。
“最后,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青少年的性教育和法制教育。在適當(dāng)?shù)哪挲g階段,通過家庭和學(xué)校的教育,讓他們知道什么是性行為,什么是自己的權(quán)利,什么是性侵害行為;受到性侵害后應(yīng)該如何保護(hù)自己,如何通過法律手段來維護(hù)自身的權(quán)益,讓侵害者受到懲罰?!笔i飛說。(為保護(hù)受害人隱私,文中受害人均為化名)
(都市時(shí)報(bào) 首席記者劉晶晶 記者徐趙全)
http://news.ifeng.com/society/2/200909/0923_344_1361476.shtml
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