開封6歲男童小文(化名)被班主任趕出教室后，讓張女士一家寢食難安。至昨日，小文已被停課3天了，校方勸張女士給小文轉(zhuǎn)學(xué)。起因是小文的父親言語 “冒犯”了班主任，經(jīng)多名家屬屢次道歉無效后，迫于無奈，張女士致電本報(bào)求助。 今報(bào)記者 田霖實(shí)習(xí)生 郭甦禾/文圖

　　●家長與老師發(fā)生爭執(zhí)

　　9月22日晚8時(shí)，開封市順河區(qū)三教堂街某小區(qū)張女士家，在該市理事廳街小學(xué)上一年級的小文，正在默默地收拾書包，還不時(shí)地仰起小臉可憐巴巴地問張女士：“媽媽，明天我能上學(xué)嗎？”

　　對于孩子的問話，張女士一臉茫然，紅著眼圈支開孩子后，她向記者訴說了小文被停課的經(jīng)過。

　　張女士說，兒子小文是一年級新生，今秋開學(xué)后，開封市教育局要求各中小學(xué)做好甲型H1N1流感防控工作，要求家長在孩子上學(xué)前在家量體溫，并用本子記錄下，且要有家長的簽名。9月16日早晨，她給兒子測量了體溫，并記錄在一個(gè)手掌大小的本子上，讓小文帶到學(xué)校以備老師檢查。

　　小文的爸爸楊先生正在外地出差，他在電話中向記者介紹說：“9月16日晚上，兒子問我‘氣蛋’是什么意思？我問他怎么回事，小文說白天在學(xué)校，老師看本子的時(shí)候，說媽媽‘氣蛋’?！睏钕壬f，小文的班主任馮瑞青老師，認(rèn)為小文的本子和記錄方式不合乎要求，“可以要求家長改正，但是，作為老師對學(xué)生說出這樣的話很不合適”。

　　9月18日下午3時(shí)40分左右，楊先生在學(xué)校見到了馮瑞青。“我問馮老師是否對孩子說了不得體的話，馮老師當(dāng)即予以否認(rèn)。當(dāng)時(shí)我很氣憤，以為孩子說謊騙我，準(zhǔn)備打電話找孩子再問一下。但馮老師可能誤會(huì)了，對她身邊的老師說我打電話找人打她，隨后我倆發(fā)生爭執(zhí)，持續(xù)了約3分鐘?！睏钕壬貞浾f。

　　當(dāng)晚6時(shí)許，張女士覺得丈夫的做法欠妥，當(dāng)即打電話給馮老師想澄清并道歉，卻一直打不通。

　　“第二天上午10時(shí)許聯(lián)系上了馮老師，她在電話中沒有接受我的道歉，說她沒遇到過這樣的事，讓我星期一找校長說?！睆埮空f。

　　●6歲學(xué)童被趕出教室

　　9月21日早上，張女士送兒子上學(xué)，可是小文進(jìn)學(xué)校不到5分鐘，就哭著跑了出來。

　　“孩子說，馮老師把他趕出了教室。”張女士說，隨后，馮老師在校門口向她解釋：“你丈夫?qū)ξ疫M(jìn)行了言語上的冒犯，這樣的學(xué)生我教不了，你把孩子領(lǐng)回去吧?！?/span>

　　張女士感覺事態(tài)變得嚴(yán)重了，趕緊去找校長劉善軍，答復(fù)卻是——校方?jīng)Q定勸其給小文轉(zhuǎn)學(xué)?！拔覒┣髣⑿ｉL再做一下馮老師的工作，讓她消消氣，并表示家長會(huì)誠懇地道歉?！钡攘艘惶鞗]有結(jié)果后，次日，張女士又去找校長劉善軍，“劉校長希望我丈夫親自向馮老師道歉，爭取得到原諒后，學(xué)校會(huì)考慮取消轉(zhuǎn)學(xué)的決定”。

　　張女士對校長的表態(tài)感到很為難：“9月19日孩子爸爸到外地出差，至少得到本周五才能回開封，難道讓孩子就這樣一直停課？”“原本活潑可愛的孩子，現(xiàn)在變得沉默寡言。停課時(shí)間久了，我擔(dān)心孩子會(huì)對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生心理障礙。”張女士含淚向記者表示，不管誰對誰錯(cuò)，家長與老師產(chǎn)生矛盾，不應(yīng)該由無辜的孩子來承擔(dān)懲罰。

        ●學(xué)校拒絕家長電話道歉

　　昨日7時(shí)40分，記者跟隨張女士母子來到該小學(xué)。

　　小文牽著媽媽的手，望著同學(xué)們蹦蹦跳跳地跑進(jìn)學(xué)校，眼淚奪眶而出。張女士拿出手機(jī)再次撥打班主任和校長的手機(jī)，希望學(xué)校和老師能讓小文先進(jìn)班上課?！榜T老師，孩子他爸在外地出差，先讓他在電話里向你道歉，行嗎？”張女士的懇求語氣有點(diǎn)發(fā)顫，而電話那頭的馮老師態(tài)度很堅(jiān)決：“我是一個(gè)打工的，找校長說吧?！?/span>

　　無奈之下，張女士轉(zhuǎn)而向校長劉善軍求助。掛斷電話后，張女士說：“學(xué)校拒絕楊先生在電話里道歉，不當(dāng)面道歉，孩子暫不能進(jìn)教室。劉校長還說，現(xiàn)在教的是5以內(nèi)加減法和聲母韻母，停幾天課沒事，以后馮老師會(huì)給孩子補(bǔ)課?！?

　　昨日下午2時(shí)30分，記者致電校長劉善軍核實(shí)家長反映的情況。劉校長情緒激動(dòng)地表示，讓小文停課以及向家長建議轉(zhuǎn)學(xué)，是無奈之舉。

　　劉善軍說：“事發(fā)當(dāng)天，小文的爸爸帶著酒氣在校園里找到馮老師，大罵她誤人子弟，還威脅她不許動(dòng)，最后在幾名老師的勸說下，馮老師才得以脫身。當(dāng)時(shí)場面比較混亂，加之發(fā)生在校園內(nèi)，造成了極其惡劣的影響。作為學(xué)校，應(yīng)該為教師的尊嚴(yán)和人格主持公道?！?/span>

　　●學(xué)校和教師涉嫌侵權(quán)

　　隨后，記者致電開封市教育局副局長盧玉強(qiáng)，他表示，學(xué)生在義務(wù)教育階段，學(xué)校采取停課、建議轉(zhuǎn)學(xué)、開除等處罰都是違反有關(guān)規(guī)定的，“校方或教師與家長有矛盾，可以協(xié)商解決，情節(jié)嚴(yán)重者可通過法律解決，而利用懲罰孩子解決問題，顯然不太妥當(dāng)”。

　　盧玉強(qiáng)建議記者，向?qū)W校所屬轄區(qū)的教育主管部門反映。

　　昨日下午3時(shí)30分，記者致電順河區(qū)文教局局長張蕾。聽完記者的敘述后，張局長表示，此事是因教師過分認(rèn)真和孩子向家長“學(xué)話”引起的，“家長應(yīng)教育孩子不要‘學(xué)話’，而家長也不能過分相信孩子的話，這對孩子以后性格的形成非常不利”。

　　同時(shí)，張局長表態(tài)，將建議學(xué)校盡快讓學(xué)生上課，“停課和建議轉(zhuǎn)學(xué)都是不對的”。

　　針對此事，河南省世紀(jì)行律師事務(wù)所李松律師說，根據(jù)《河南省未成年人保護(hù)條例》，教師不得侮辱、體罰學(xué)生，不得隨意中斷學(xué)生上課。而我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，教師不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。

　　李松律師表示，未成年人是受到法律保護(hù)的特殊人群，任何單位和個(gè)人應(yīng)保障其受教育權(quán)利不受侵犯，“建議學(xué)校早日讓學(xué)生恢復(fù)上課，家長與教師的矛盾可協(xié)商或通過法律途徑解決，不應(yīng)讓無辜的孩子受到連累”。

       http://www.chinanews.com.cn/edu/news/2009/09-24/1883436.shtml