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                                           家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

      解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                ——顧曉鳴

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    中華人民共和國 教育60年大事記(1949-1968)

    (2009-09-29 10:48:00)   [編輯]
     
    2009年09月28日 17:49中國教育報(bào)

    中華人民共和國 教育60年大事記

    ■中央教育科學(xué)研究所教育理論研究中心

    1949年

    10月1日 中華人民共和國成立。毛澤東宣布接受《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》為本政府的施政方針,其中規(guī)定:中華人民共和國的文化教育為新民主主義的,即民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育。

    12月23日—31日 教育部召開第一次全國教育工作會(huì)議,提出教育必須為國家建設(shè)服務(wù),學(xué)校必須向工農(nóng)開門;建設(shè)新教育要以老解放區(qū)新教育經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),吸收舊教育某些有用的經(jīng)驗(yàn),借助蘇聯(lián)教育建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

    本年 中國人民解放軍各地軍管會(huì)接管、整頓和改造新解放區(qū)各級學(xué)校。

    1950年

    6月1日—9日 教育部召開第一次全國高等教育會(huì)議,提出改造高等學(xué)校的方針和高等教育的建設(shè)方向。

    6月19日 毛澤東寫信給教育部部長馬敘倫,要求各校注意健康第一,學(xué)習(xí)第二。

    9月20日—29日 教育部、全國總工會(huì)聯(lián)合召開第一次全國工農(nóng)教育工作會(huì)議,提出實(shí)施工農(nóng)教育的方針與原則。

    1951年

    3月19日 教育部召開第一次全國中等教育會(huì)議,提出發(fā)展和建設(shè)中等教育的工作方針與措施。

    8月27日—9月11日 教育部合并召開第一次全國初等教育會(huì)議和第一次全國師范教育會(huì)議,提出發(fā)展和建設(shè)初等教育與師范教育的方針、任務(wù)。

    9月20日—28日 教育部召開第一次全國民族教育會(huì)議,討論制定民族教育方針。

    10月1日 政務(wù)院公布實(shí)施《關(guān)于改革學(xué)制的決定》,以法令形式確立和保障勞動(dòng)人民和工農(nóng)干部受教育的機(jī)會(huì)。

    1952年

    6月5日 教育部公布漢字常用字表,列出常用漢字1500個(gè)字作為脫盲標(biāo)準(zhǔn)。

    7月8日 政務(wù)院通知,在全國高、中等學(xué)校學(xué)生中實(shí)行人民助學(xué)金制。

    9月10日 教育部決定,將全國私立中小學(xué)全部由政府接辦,改為公立。

    本年 教育部以“培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才和師資為重點(diǎn)”,進(jìn)行全國公辦高等學(xué)校院系和專業(yè)的調(diào)整工作,并把全部私立大學(xué)改為公辦。

    1953年

    1月13日—24日 政務(wù)院文教委員會(huì)召開大區(qū)文委主任會(huì)議,提出“整頓鞏固、重點(diǎn)發(fā)展、提高質(zhì)量、穩(wěn)步前進(jìn)”的文教工作方針。

    5月 毛澤東主持召開中央政治局會(huì)議討論教育工作,作出抽調(diào)干部充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),編寫教材,允許小學(xué)民辦,注意青年健康,中小學(xué)畢業(yè)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)等決定。

    6月30日 毛澤東接見青年團(tuán)第二次全國代表大會(huì)主席團(tuán),提出“要使青年身體好,學(xué)習(xí)好,工作好”。

    1954年

    5月24日 中共中央轉(zhuǎn)發(fā)教育部黨組《關(guān)于解決高小和初中畢業(yè)生學(xué)習(xí)與從事生產(chǎn)勞動(dòng)問題的請示報(bào)告》,響應(yīng)黨的號召,許多城鎮(zhèn)高小、初中畢業(yè)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。

    8月29日 中共中央轉(zhuǎn)發(fā)北京市委《關(guān)于提高北京市中小學(xué)教育質(zhì)量的決定》,批示要求加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),改進(jìn)中小學(xué)教育。

    9月20日 一屆全國人大一次會(huì)議通過《中華人民共和國憲法》。其中規(guī)定,國家保證公民享受教育權(quán)利。

    1955年

    3月20日 中央宣傳部召開全國學(xué)校教育工作會(huì)議,提出加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),選派得力干部到學(xué)校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

    7月30日 一屆全國人大二次會(huì)議通過《中華人民共和國發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃》,其中提出教育事業(yè)五年建設(shè)的計(jì)劃和工作重點(diǎn)。

    本年 高等教育部調(diào)整部分高等學(xué)校院系分布,改變高等學(xué)校過于集中在大城市和沿海地區(qū)的狀況。

    1956年

    1月14日-20日 中共中央召開知識分子問題會(huì)議,提出知識分子已經(jīng)是工人階級的一部分,要充分地動(dòng)員和發(fā)揮知識分子的力量,提高他們的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平。

    5月28日-6月1日 中央宣傳部召開部分省市委宣傳(文教)部長座談會(huì),反思學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育經(jīng)驗(yàn)中的生搬硬套等問題。

    9月15日-27日 中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)召開,提出要根據(jù)“掌握重點(diǎn)、照顧其他”及需要與可能相結(jié)合的方針,進(jìn)行全面教育規(guī)劃。

    1957年

    2月27日 毛澤東在擴(kuò)大的最高國務(wù)會(huì)議上提出:“我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者?!?

    6月 全國開始反右派斗爭,一批干部、教職工和大學(xué)生被錯(cuò)劃為右派分子。1980年中共中央為被錯(cuò)劃為右派的同志全部平反。

    11月17日 毛澤東在莫斯科大學(xué)會(huì)見我國在莫斯科的留學(xué)生、實(shí)習(xí)生,指出“希望寄托在你們身上”。

    1958年

    4月、6月 中共中央分兩段召開教育工作會(huì)議,總結(jié)建國以來的教育工作,討論教育方針和教育改革問題。

    5月30日 劉少奇在中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上提出,我們國家應(yīng)該有兩種主要的教育制度和勞動(dòng)制度同時(shí)并行。

    9月19日 中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于教育工作的指示》,提出“教育為無產(chǎn)階級政治服務(wù),教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”的教育工作方針。

    1957年

    2月27日 毛澤東在擴(kuò)大的最高國務(wù)會(huì)議上提出:“我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者。”

    6月 全國開始反右派斗爭,一批干部、教職工和大學(xué)生被錯(cuò)劃為右派分子。1980年中共中央為被錯(cuò)劃為右派的同志全部平反。

    11月17日 毛澤東在莫斯科大學(xué)會(huì)見我國在莫斯科的留學(xué)生、實(shí)習(xí)生,指出“希望寄托在你們身上”。

    1958年

    4月、6月 中共中央分兩段召開教育工作會(huì)議,總結(jié)建國以來的教育工作,討論教育方針和教育改革問題。

    5月30日 劉少奇在中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上提出,我們國家應(yīng)該有兩種主要的教育制度和勞動(dòng)制度同時(shí)并行。

    9月19日 中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于教育工作的指示》,提出“教育為無產(chǎn)階級政治服務(wù),教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”的教育工作方針。

    1959年

    5月17日 中共中央印發(fā)了十個(gè)教育工作文件。

    1960年

    11月24日-12月12日 中共中央文教小組召開全國文教工作會(huì)議,部署教育政策和教育事業(yè)的調(diào)整、整頓工作。

    1961年

    7月30日 毛澤東給江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)寫信,贊成和支持該校實(shí)行半工半讀和勤工儉學(xué),希望各省也應(yīng)該有這樣的學(xué)校。

    9月15日 中共中央批準(zhǔn)試行《教育部直屬高等學(xué)校暫行工作條例(草案)》。

    1962年

    5月25日 中共中央批發(fā)教育部黨組《關(guān)于進(jìn)一步調(diào)整教育事業(yè)和精簡學(xué)校教職工的報(bào)告》,改變國家對教育事業(yè)包得過多的做法。

    1963年

    3月5日 毛澤東題詞,號召向雷鋒同志學(xué)習(xí)。由此,全國各級各類學(xué)校普遍開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。

    3月23日 中共中央批準(zhǔn)試行《全日制中學(xué)暫行工作條例(草案)》和《全日制小學(xué)暫行工作條例(草案)》。

    1964年

    2月13日 毛澤東在主持召開的教育工作座談會(huì)上說:教育的方針路線是正確的,但辦法不對。學(xué)制、課程、教學(xué)方法、考試方法都要改。

    7月—8月 劉少奇在向中央各部委和北京市委干部作報(bào)告及在各地視察時(shí),建議在全國試辦半工(農(nóng))半讀學(xué)校,五年試驗(yàn),十年推廣。

    1965年

    7月3日 毛澤東寫信給陸定一指出:學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,影響健康。建議從學(xué)生活動(dòng)總量中砍去三分之一,使學(xué)生有充分的休息時(shí)間和自由支配的時(shí)間。

    1966年

    6月1日 新華社播發(fā)北京大學(xué)聶元梓等人攻擊學(xué)校黨委和北京市委的一張大字報(bào),文化大革命席卷全國,

    6月13日 中共中央國務(wù)院發(fā)出通知,推遲高等學(xué)校招生。

    12月15日,中共中央又發(fā)出中等學(xué)校放假鬧革命的指示。此后大中小學(xué)全面“停課鬧革命”。

    1967年

    10月14日 中共中央、國務(wù)院、中央軍委、中央文革發(fā)出通知,要求大中小學(xué)校“復(fù)課鬧革命”。

    1968年

    7月21日 毛澤東在對一個(gè)調(diào)查報(bào)告的批示中提出:大學(xué)還是要辦的,要從有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工人農(nóng)民中間選拔學(xué)生。

    12月22日 《人民日報(bào)》在一篇報(bào)道中引述毛澤東的指示:“知識青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)的再教育,很有必要。”由此形成全國知識青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)。

           http://edu.ifeng.com/news/200909/0928_6978_1369199.shtml

          http://edu.ifeng.com/news/200909/0928_6978_1369219.shtml

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