提問(wèn)環(huán)節(jié)變“追星”，學(xué)生索簽名、要合影、錄節(jié)目

　　本報(bào)訊 因?yàn)橐粓?chǎng)演講，網(wǎng)絡(luò)上爆發(fā)口水大戰(zhàn)。前晚，創(chuàng)新工場(chǎng)總裁、谷歌大中華區(qū)前總裁李開(kāi)復(fù)在華南理工大學(xué)演講時(shí)，“雷人”事件接二連三地上演：提問(wèn)環(huán)節(jié)學(xué)生不提問(wèn)，反而上臺(tái)要求簽名，還有人上臺(tái)要合影、錄節(jié)目……這些環(huán)節(jié)不僅在現(xiàn)場(chǎng)引起噓聲一片，在網(wǎng)上也引來(lái)聲討，網(wǎng)友指責(zé)個(gè)別學(xué)生“沒(méi)素質(zhì)”、“丟人現(xiàn)眼”、“腦殘”。

　　李開(kāi)復(fù)在青年學(xué)生中人氣頗高。此前他出版過(guò)自傳《世界因你不同》，從谷歌離職后創(chuàng)立創(chuàng)新工場(chǎng)。這次來(lái)廣州，他分別在中大和華工進(jìn)行了演講，一方面為學(xué)子答疑解惑，同時(shí)也為“創(chuàng)新工場(chǎng)”招兵買(mǎi)馬。

　　當(dāng)晚“一票難求”，從19時(shí)開(kāi)始，大批學(xué)生涌進(jìn)會(huì)場(chǎng)，不但兩側(cè)過(guò)道站滿(mǎn)學(xué)生，連演講臺(tái)地板上都是人。李開(kāi)復(fù)的演講輕松幽默，不時(shí)引起現(xiàn)場(chǎng)的掌聲和歡笑聲，氣氛非常熱烈。演講持續(xù)了1小時(shí)20分鐘左右，隨后進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié)，于是，讓人想不到的事情接二連三地發(fā)生了。

　　第一雷：舉手不提問(wèn)要簽名

　　第一位舉手被點(diǎn)到的學(xué)生，不是立即提問(wèn)，而是高舉一本李開(kāi)復(fù)的書(shū)，求其簽名。這一要求被李開(kāi)復(fù)應(yīng)允，卻引來(lái)其他同學(xué)不滿(mǎn)，場(chǎng)內(nèi)一片噓聲。許多同學(xué)認(rèn)為，提問(wèn)環(huán)節(jié)是公共時(shí)間，是一個(gè)直接向?qū)W者請(qǐng)教的機(jī)會(huì)，卻被這個(gè)人“浪費(fèi)”了，很沒(méi)有禮貌。

　　第二雷：跳上演講臺(tái)要合影

　　第二位獲得提問(wèn)機(jī)會(huì)的同學(xué)問(wèn)了一個(gè)大學(xué)生都比較關(guān)心的問(wèn)題。但接下來(lái)一位坐在前排穿V領(lǐng)T恤的男生，沒(méi)等主持人點(diǎn)名，忽然一躍，跳上演講臺(tái)，把李開(kāi)復(fù)嚇了一跳，在未得到允許的前提下，他直接請(qǐng)求提問(wèn)。李開(kāi)復(fù)說(shuō)“這樣不好，應(yīng)該在下面舉手”，但那位男生并沒(méi)有返回臺(tái)下，堅(jiān)持站在臺(tái)上，主持人無(wú)奈，只好請(qǐng)李開(kāi)復(fù)回答他的問(wèn)題，并說(shuō)“下不為例”。

　　然而這位學(xué)生接過(guò)麥克風(fēng)，提出的卻是一個(gè)“雷人”要求：“希望能和李博士合個(gè)影”。這一要求引起臺(tái)下一片嘩然，又是一陣噓聲。但這位男生似乎并沒(méi)有覺(jué)得難堪，反而舉起右手做出“V”字手勢(shì)，站在李開(kāi)復(fù)的左邊完成了合影。

　　第三雷：詞不達(dá)意遞計(jì)劃書(shū)

　　接下來(lái)為節(jié)省時(shí)間，李開(kāi)復(fù)親點(diǎn)了四位學(xué)生，請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)一一發(fā)問(wèn)。而這幾位被點(diǎn)中的學(xué)生卻像被點(diǎn)了穴一樣，表現(xiàn)拘謹(jǐn)，支支吾吾，詞不達(dá)意。

　　其中一位男生不知是否想問(wèn)自己如何能進(jìn)外企，但一直表達(dá)不清，李開(kāi)復(fù)再三詢(xún)問(wèn)仍未果，最終只得草草作答。突然，該男生向李開(kāi)復(fù)遞交了一份自己編寫(xiě)的商業(yè)計(jì)劃書(shū)，現(xiàn)場(chǎng)再度嘩然。

　　第四雷：校廣播臺(tái)錄祝福語(yǔ)

　　更“雷人”的一幕出現(xiàn)了，一位學(xué)校廣播站的女記者，拿著錄音設(shè)備請(qǐng)求李開(kāi)復(fù)為學(xué)校廣播臺(tái)說(shuō)幾句話(huà)，于是李開(kāi)復(fù)對(duì)著1000多學(xué)生開(kāi)始錄音，“華南理工大學(xué)的同學(xué)，祝福你們……我是李開(kāi)復(fù)，這里是華南理工大學(xué)廣播臺(tái)……”風(fēng)趣的李開(kāi)復(fù)不失時(shí)機(jī)地調(diào)侃臺(tái)下：“那么你們就都上臺(tái)來(lái)吧，一邊照相一邊錄音?！?/span>

　　直到演講會(huì)結(jié)束，提問(wèn)環(huán)節(jié)接連不斷的“雷人”情節(jié)讓聽(tīng)演講的大學(xué)生議論紛紛。之后，華工BBS等網(wǎng)絡(luò)上該話(huà)題被熱炒?！督裉?，華工人的臉都被丟盡了》成了華工BBS上最火的帖子。

　　某網(wǎng)站針對(duì)這一事件的網(wǎng)上調(diào)查顯示，過(guò)半網(wǎng)友認(rèn)為華工學(xué)生向李開(kāi)復(fù)的提問(wèn)是“小學(xué)生行為，丟人現(xiàn)眼”，三分之一網(wǎng)友認(rèn)為“沒(méi)水準(zhǔn)也不懂禮貌，需加強(qiáng)素質(zhì)教育“，僅十分之一的網(wǎng)友認(rèn)為這是90后的另類(lèi)思維，敢想敢做。

　　有網(wǎng)友認(rèn)為，當(dāng)晚雖然被點(diǎn)到的學(xué)生表現(xiàn)太過(guò)“雷人”，不過(guò)，相信這里有巧合的成分，并不能反映當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。相信是大多數(shù)有想法、懂禮貌的大學(xué)生未被點(diǎn)中而已。

　　(中山林)